王翠
為弘揚中華民族傳統美德,為祖國獻力量,為家鄉作貢獻,為家庭謀幸福,婦女雜志社和人保財險遼寧省分公司工會委員會聯合推出“奮進新時代 賡續家國情”主題征文活動。
本次征文吸引了廣大讀者的積極參與。他們分享自己在工作和生活中的親身經歷,展現了普通人努力奮進的身影;他們抒發真摯的情感,字里行間流露出積極樂觀的生活態度。這些文章通過不同的視角和風格彰顯家國情懷。這些平實的文字,是人們真實生活的寫照,而其中傳遞的正能量,也是這個時代的縮影。
八十四歲的老父親,在伏案整理王氏家族各位族親寫的紀念文稿,編輯已近尾聲。看著老人埋頭于此,腦海浮現電影《尋夢環游記》里的一段經典臺詞:“死亡從不是生命的終點,遺忘才是。真正的死亡,是世界上再沒有一個人記得你。”
無法抗拒自然法則,親人總會離我們遠去,而在社會各種因素疊加的大環境下,“斷親現象”已越來越成為中國家庭的新生態,“家族”漸行漸遠,若無血緣,親戚們可能很難再見。如此,不由得敬佩長輩們的智慧與遠見卓識,在他們有生之年,集眾人之力,重修精神族譜,背書“家族”備忘錄,以此凝聚后人,家風永續。撿拾記憶的碎片,謹記生命中的那些如金歲月。
愛是一首老歌
聲音是有記憶的,沒錯。我能記得每一位親人喚我名字的聲音,憶起那些年、那些親人的聲音,無比幸福。在這諸多聲音里,有一種聲音是特別的,因為它帶著音樂的回響。
記得我最早聽《國際歌》是孩童時的家宴上。一個拼接出來的大長桌,老少十來口圍坐一起。爺爺、六爺、父親與叔叔們,酒過三巡、菜過五味,就都心照不宣地期待一場大戲開幕,縱情放歌。我的祖輩父輩們,經歷坎坷磨難,感慨萬千;以酒助興,以歌寄情,頗似《紅樓夢》里“飛花令”的場景。一般以爺爺激昂高亢的《滿江紅》開場,在壯懷激烈、無限豪情的鏗鏘中,大家的情緒被燃起,接著是《蘇武牧羊》,雖然那時不太理解歌詞背景,但傷懷之情直抵內心;六爺聲線好,特別適合《松花江上》,情感表達也最到位,唱到吶喊處,大家會輕聲和唱;隨后是爸爸的《送別》、二叔的《革命人永遠年輕》,全部是紅色經典。小叔叔那時還很靦腆,喝到位了才一曲接一曲;家人中最會唱歌的當屬六爺和二叔,是大家的曲庫,隨著漸入佳境,輪唱轉為集體唱,就以他倆為主唱,爺爺和爸爸附和,女眷們這時也加入助唱,你來我往,將愛國革命歌曲一首首地傳唱著、回味著。感慨處大家又會拉一段家常,回憶那些艱難卻百折不撓的往事,今昔對比自有無限幸福在心頭的喜悅,再來一壺酒,繼續。再往下,會唱一些主題或輕松或歡快的曲目了,如《彩云追月》《花好月圓》《四季歌》《漁舟唱晚》等,奇怪的是,即便軟軟糯糯的小曲從他們口中一出,也唱出了一本正經的家國味道。其實能唱到《國際歌》,一般以爺爺或六爺兩位長者提議,一個領唱,然后大家齊聲唱,唱得莊嚴而神圣。唱到這一曲目,團聚也就差不多接近尾聲了,我理解這是對經典的致敬,更是一種新的出征。歌以詠志,那滿腔的情愫穿越時空,彌漫散開,余音繞梁。
歌聲里有太多的故事,祖輩父輩以另一種維度和方式,讓我們感知光明之所在,正氣之所存!難忘那些年的歌聲與微笑,更難忘祖輩的壯志與豪情!
愛是一封家書
當年父親與三爺書信往來,得知王家喜添千金,三爺來信道賀,并提及起名:女孩就叫“翠微”吧,取自毛澤東《七律·答友人》的“九嶷山上白云飛,帝子乘風下翠微”名句。取其名,三爺意為寄予王家女子不做溫室花朵,要經風雨見世面,像青山一樣挺立之意。如果我能說話、有權選擇,一定是它了。遺憾的是,父親已上完戶口完美錯過。細想,一個小生命赤手空拳地來,長輩這份用心和愛,是多么幸福的事!
王家是一個“忠厚傳家,詩書繼世”的耕讀之家,也是一個革命之家。三爺戎馬一生,軍旅在外,但對家鄉和親人的關愛從未間斷,家書為證。對家母的牽掛與愧疚,信中曾寫“我雖在革命軍隊中服務,甘食暖衣,較我母享受不可比擬,常引為內疚,而未敢忘本。二哥以我母物質與精神照顧之周,弟等只能感激,手足情殷罄竹難書,天涯地角,寤寐不忘。”“常念老母在堂,五世其昌,兒孫節輩竟為人民服務,蔚為革命家風,無負于我母一生辛勞之身敎,”對下一代的教育,“新的年代賦予我們新的任務——生產建議的任務,這要發揚革命精神與愛國主義精神,來對待新任務。不要從自滿保守情緒出發,計較個人的斗爭果實,因而產生松勁享樂退休等現象,革命斗爭日久的同志固然不應如此,初步獻身革命的青年更要長久保持內心的火熱。你們及二哥歷次來信,均表現勤苦勞動,奉公忘身的情緒,我很高興。”
一封封紅色家書,除了承載家國情懷,事無巨細,處處體現著拳拳孝心、濃濃手足情和殷殷長輩愛,今天讀來有如《傅雷家書》般有溫度,充滿暖意。正所謂,紅色家書抵萬金,優良家風詠流傳!
愛是難忘的老物件
這些年,隨父母搬了幾次家,每次都要斷舍離一批東西,然而無論怎樣折騰,那些有著故事、帶著情趣、藏著記憶的老物件始終不舍丟棄。這其中有長輩的贈予,至今視為寶貝。記憶中,南京二伯念故鄉,知感恩。每逢來東北工作,條件允許他都會順便回家鄉看望長輩親人。當年的這些小毛孩對于家風家教的認知理解,其實就是從親人間這樣的頻繁往來,從他們的言傳身教中,一點點生根于心的。在親情互動中,孩子們最大的受益,是感受大家庭的團結友愛,獲得精神滋養;也常會得到一些物質上的鼓勵與滿足。小些的時候,收到瓜果糖品就滿滿的幸福了;大一點兒,禮物也發生變化。記得上小學高年級了,有一年二伯來東北,送我一個大盒子,等客人們都走,打開寶藏一看,里面是成套系的連環畫冊《紅樓夢》(10集),還有一些如《淘金記》等經典連環畫。《紅樓夢》連環畫,畫風清秀,工筆細膩,人物曼妙纖纖,楚楚動人,讓人愛不釋手。這些小人書,陪伴我的小學時代,一到節假日我就會小心翼翼地把它們請出來,洗好手輕輕地翻閱,一讀再讀。這些小人書還有一個共同的特點,封面上都工整地寫著一個名字,因書為媒,以致后來見到二伯家大哥都親近無比。而這些小人書隨著一段記憶珍存在娘家的書櫥中。
回憶是幸福的。我相信,愛,永不消逝。因為,記錄什么,便傳承什么!
作者單位:人保財險遼寧省分公司