校長話國防 讓孩子們跑起來

蘇方

為深入普及各級各類學校國防教育，積極譜寫新時代江蘇學校國防教育新篇章，經江蘇省全民國防教育工作領導小組批準，從今年開始，省全民國防教育工作領導小組辦公室在省廣播電視總臺優漫卡通衛視頻道開設了“校長話國防”專欄。節目每期5分鐘，全年將走進24所國防示范學校，幫助中小學和幼兒園厘清工作思路，提升學校國防教育質效。

為加強欄目建設，引領全省學校國防教育深入開展，7月3日，由中共江蘇省委宣傳部、省教育廳、省廣播電視總臺和省全民國防教育工作領導小組辦公室共同主辦，在南京市拉薩路小學分校方興小學專門召開“全省‘校長話國防交流座談會”。省全民國防教育工作領導小組辦公室日常工作負責人、省委宣傳部二級調研員趙清林，省委黨校機關黨委委員、省青年管理干部學院院長朱學兵，省教育廳體衛藝處三級調研員王紅蕾，省廣電總臺優漫卡通衛視頻道總監荊雷和副總監劉錚錚，南京市委宣傳部一級調研員陶成發，市教育局一級調研員盧普新，鼓樓區委教育工委書記侯正永、鼓樓區委宣傳部副部長桂峰，省、市機關干部高華、曹傳智、葉勇等，以及來自全省13個市46所學校的校長出席活動。光明日報長三角地區黨工委書記、原江蘇記者站站長、高級記者鄭晉鳴先生，國家一級美術師、第七屆中國書協理事、行書委員會委員、第四屆江蘇省書協副主席、秘書長王衛軍先生，省普通高校軍事課教學指導委員會王新文秘書長、省高教學會國防教育研究會王建中副秘書長作為特邀代表一同參會。方興小學黨員教師參與活動，學習國防教育如何落地校園，深入了解國防精神。

與會領導和校長一行人在方興小學小講解員的引導下參觀了校園國防文化建設。“芳心報國文韜武略”校訓石，象征團結向上的五子樹，代表“慧學慧玩慧生活”理念的智慧若水，感染中華民族精神的“尚武文道”以及融訓練、趣味、科普于一體的“方興叢林”讓參觀人員大為贊嘆，校園小講解員的介紹更是贏得了陣陣掌聲。大家紛紛表示，方興小學校園國防文化的打造具有前瞻性、代表性、推廣性。

座談會在南京市教育局一級調研員盧普新同志的致辭中拉開序幕。他贊揚方興小學全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚愛國主義教育主旋律，積極探索國防教育新途徑，以“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”勉勵在座校長抓好國防教育。

“芳心報國、文韜武略”，是方興立德樹人的方向。南京市拉薩路小學分校方興小學執行校長陳寧同志以《立“芳心報國”志 鑄“文韜武略”魂》為題作經驗分享。她從開啟“芳心報國”慧根、打造“文韜武略”環境、夯實“國防教育課程”三個方面介紹了國防教育在方興小學的推進和已經取得的良好教育效果及社會反響。同時也表示，為了兒童的生長和祖國的強大，學校將綜合運用多種學習方式、格外關注發展能力、成長生命、立德樹人。

為大力加強中華尚武文化建設，引領廣大學生從小禮敬中華尚武精神，鑄就時代國防文化，為實現中華民族偉大復興的中國夢匯聚強大正能量，國家一級美術師，第七屆中國書協理事、行書委員會委員，第四屆江蘇省書協副主席、秘書長王衛軍先生，為本次活動書寫了“中華之魂，尚武崇文；尚武文化，根植娃娃”書匾，以引領學校大力加強青少年國防文化與國防精神培育。南京市拉薩路小學分校方興小學校長嚴瑾接受書法作品，讓尚武崇文精神在方興生根發芽。

為搞好欄目的拍攝、制作等工作，省廣電總臺優漫卡通衛視頻道劉錚錚副總監代表頻道作了發言。她表示，制作團隊將嚴格按照要求全力以赴、不辱使命，期待專欄在各位校長的支持下高品質呈現，為推動全省乃至全國的青少年國防教育作出應有貢獻。

會上，省全民國防教育工作領導小組辦公室日常工作負責人、省委宣傳部二級調研員趙清林同志從為什么要開通“校長話國防”、校長如何話國防、如何全面加強學校國防教育等方面作了系統闡釋，提出開辦“校長話國防”欄目是江蘇在全國的首創，尤其強調了“育好學生，精忠報國”和“尚武文化，根植娃娃”的重要意義，引導校長們要堅持以文化人、以文育人、以文培元，要綜合運用多種教育和藝術形式，培養廣大青少年崇文尚武的精神風貌。

最后，光明日報長三角地區黨工委書記、原江蘇記者站站長、高級記者鄭晉鳴先生與大家分享了他采訪“兩彈元勛”鄧稼先先生離家28載奉獻中國核物理事業、王繼才夫婦堅守海島32年的經歷和感悟，號召校長們在加強學生國防教育時，一定要幫助孩子們樹立真正的英雄觀，一定要意識到國防教育是大家的事、每個人的事，要切實從娃娃開始，夯實“國之大事”這個基礎。

通過交流和學習，校長們更加深刻理解了加強新時代學校國防教育，要牢固樹立與新時代新要求相適應的、新的國防觀念，要緊跟江蘇在全國率先垂范的步伐、積極學習借鑒國防教育示范學校加強國防教育的好經驗好做法，要切實在教育理念、教學融入、實踐浸潤、國防文化、師資培訓上下功夫，始終堅持“崇文尚武”文化自覺、“精忠報國”精神自覺和“為往圣繼絕學”教育自覺，自覺把“崇文尚武”融入學校教育全過程、把“精忠報國”融入學校德育全過程、把“軍事訓練”融入學校體育全過程，用校訓精神引領、國防文化涵育和軍事訓練磨礪，讓孩子們“跑起來”“強起來”“笑起來”。

（編輯：曹憲仁）