教師線上閱讀個人報告
2022-05-30 10:48:04
師道 2022年8期
《師道》（人文）素來推崇教師閱讀，堅持報道、聚焦教育隊伍閱讀境況。曾多次舉辦教師讀書沙龍，有力促進教師閱讀推廣;2021年開始與廣東教育學會聯合主辦“讀而不輟 學識有成”廣東省中小學教師專業閱讀征文活動，取得良好社會效益。
新冠疫情暴發以來，許多教師學習共同體取消線下聚會，將閱讀組織轉移到線上，開展了別具新意的共讀活動，本專題擷取各地線上閱讀精彩案例，呈現將閱讀進行到底的教師自修風貌，以饗讀者。師道讀書會也將于2022年下半年舉辦線上讀書會，以推促、跟蹤、輔導，全面指向專業成長的讀寫形式，陪伴教師開展新的線上閱讀生活，敬請留意。
——編者按
猜你喜歡
華人時刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
當代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
軟件導刊(2022年3期)2022-03-25 04:44:48
快樂語文(2021年27期)2021-11-24 01:29:04
當代陜西(2021年15期)2021-10-14 08:24:24
黃河之聲(2021年5期)2021-05-15 02:31:24
甘肅教育(2020年22期)2020-04-13 08:11:16
福建基礎教育研究(2019年3期)2019-05-28 23:14:43
福建基礎教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
小學生優秀作文(高年級)(2018年9期)2018-09-14 02:42:12
