李仁波



同學們,還記得幼兒園里響起的《顛倒歌》嗎?“小小老鼠樹林里面稱大王,大獅子害怕那個小老鼠;螞蟻扛大樹,大象沒力氣。小小魚兒飛呀飛在藍天里,小鳥兒游呀游在大海里;公雞會生蛋,母雞喔喔啼。事情全顛倒,哈哈,你說多可笑。”是啊,豐富多彩的動物世界變成了顛倒王國,一定會有許多奇異的趣事發生。本單元習作我們要學習編寫童話故事。
習作要求
如果一種動物失去了原來的主要特征,或是變得與原來完全相反,它們的生活會有什么變化?又會發生哪些奇異的事情呢?選一種動物作為主角,大膽展開想象,想象動物特征變化后的奇特經歷,編一個有趣的童話故事。
習作提示
本次習作的主題是編童話故事,屬于想象類作文。根據習作要求,我們獲得兩點重要提示:
1. 選一種動物作為主角,而且是“失去了原來的主要特征”或特征“變得與原來完全相反”的動物。
2. 想象的重點是動物特征變化后,“生活會有什么變化”,“會發生哪些奇異的事情”。
習作方法
1. 確定主角,反轉特征。
每一種動物都有一些主要特征,怎樣想象動物特征的變化呢?在顛倒王國里,動物的主要特征或消失或反轉。看看下面的圖示,發散思維,給你的故事主角來個大變身吧!
你的故事主角是誰?可以給它取一個特別的名字。它原來的主要特征是什么?現在它的主要特征發生了怎樣的變化?讓它變身后閃亮登場吧!
2. 設計情節,寫出趣味。
確定故事主角后,如何讓想象變得更有趣?在顛倒王國里,它利用新特征看到了怎樣的新世界?生活會有什么變化,又會發生哪些奇異的事情?我們可以利用情節曲線圖,一波三折把故事寫清楚,寫出趣味。
首先,交代清楚主角變身及原因。
接著,寫變身后的生活。看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
然后,將主角所經歷的奇遇、趣事一步步寫清楚。遇到了誰?它們會想些什么?做些什么?說些什么?表情是什么樣的?當然,奇遇或困難、意外與驚喜、一次次的努力、一點點的收獲……可以靈活安排。
最后,寫一個什么樣的故事結局更耐人尋味、給人啟示、引人深思,這就需要每位小作者的智慧啦!