最高級的批評，是引導孩子自我批評

桑菊

孩子該不該做家務，對我們這一代父母來說，已不再有異議，當然應該。所以盡管要上學，盡管有老人寵愛，我還是要求7歲的兒子自己的事自己做。他做得還不錯，穿衣服、系鞋帶都自己來。

可最近有件小事刺痛了我。

那天要開飯了，奶奶對他說：“你幫忙去廚房拿一下妹妹的碗筷吧。”他振振有詞：“自己的事自己做，這不是我的事，我不做。”

我沒想到兒子會這樣。

周五晚上，我召開了家庭會議。

我讓兒子當主持人。我提的議題是，請主持人說出家里每個人幫助他的三件事。

兒子略為思考，說：“爺爺幫我一起做了手工作業，買了我愛吃的零食，還陪我玩游戲;奶奶幫我洗衣服、洗頭發、收拾玩具，夜晚還幫我蓋被子……”

關于奶奶，他一口氣說了很多，結果自己也意識到奶奶是家里幫他最多的人。然后，他說起爸爸媽媽：“爸爸帶我買玩具，幫我做實驗，還幫我拼積木;媽媽幫我檢查作業，幫我下載游戲，給我講故事。”

我問：“那妹妹呢？妹妹幫你做了什么？”

“妹妹——”他想了想，“妹妹給我吃東西。她吃任何好吃的都會分給我，餅干、酸奶、水果……”

兒子說得很興奮，家里其他人也都很高興。

緊接著，我問：“那，請說說你幫家人都做了什么？”

“我幫妹妹拿了紙尿褲！我幫媽媽倒了水喝！我幫奶奶……呃，幫爺爺……呃——”兒子不好意思地低下了頭。

會議進行到這里，不需要我說教，兒子已經清楚地看到了自己的不足。

當然，這和我之前一直引導他“家人之間要互相關心”是分不開的。我常告訴兒子，在家里可以發脾氣，但一定要原諒對方;如果很生氣，也可以不理對方，但在對方需要幫助時一定要給予幫助。