假裝看不見，在不知不覺中糾正孩子的小毛病

吳祖坤

面對孩子的小毛病，我發(fā)現(xiàn)直接糾正效果不佳，于是改變了策略——

我女兒岑岑每次吃飯，一有米粒兒撒到餐桌上，就會饒有興趣地抓在手里玩半天，有時甚至故意撒幾粒米供自己玩兒。

等她玩夠了，手上、餐桌上都黏糊糊的，很難清理。而且，因為玩米粒兒，她吃飯的時間自然延長，經(jīng)常是我們都吃完了她還在玩。

我不止一次提醒她：“寶貝兒，大米是糧食，不是玩具，不要當(dāng)橡皮泥玩兒。”她不為所動，反而玩兒得更起勁。我意識到，如果刻意糾正她，不良行為在她心里會得到強化，效果可能適得其反。

經(jīng)過認真考慮，我決定從鼓勵節(jié)約糧食入手來糾正她的不良習(xí)慣。

我繪制了一個統(tǒng)計表，專門記錄我們一家三口每天浪費的糧食，一周評比一次。每浪費一粒米，就給畫個哭臉；不浪費糧食，能得到一個笑臉。

這一招果然奏效。自從我宣布開始統(tǒng)計每人每頓飯浪費的米粒數(shù)以及獎懲措施后，岑岑吃飯時便格外小心，開始對自己嚴格要求，不僅不會故意把米粒兒撒在餐桌上玩兒，有時不小心把米飯弄撒了，還會迅速撿起來吃掉。

一個周日，老公在外地出差，我要到單位加班，只好把岑岑送到鄰居優(yōu)優(yōu)家，請優(yōu)優(yōu)媽幫忙照看。

中午岑岑在優(yōu)優(yōu)家吃的飯，下午下班我才把她接回家。到家后，岑岑向我報告她在優(yōu)優(yōu)家的情況：“吃飯的時候優(yōu)優(yōu)不小心把米粒兒掉到了地上，用腳踩了踩，被他媽媽狠狠吵了一頓，吵哭了……”說到這兒，她問我：“媽媽，我把米粒兒撒在餐桌上時，你為什么不吵我？