“三精準三提升”打造農民教育培訓樣板

張春娟 鎖增輝 王遠

近年來，河南省三門峽市農廣校按照“需求導向、產業主線、分類施策、全程培育”的原則，在工作中做到“三精準三提升”，推進高素質農民培育工作提質增效。

一、精準調查研究，提升培訓針對性

為進一步提高高素質農民培育工作的針對性，探索和創新農民教育培訓模式，科學制定培訓規劃，實施精準培訓，2021年初，三門峽市農廣校以實地走訪和發放問卷結合的調研手段。歷時近1個月時間以三門峽市沿黃鄉村振興示范帶劃定的16個鄉鎮90個村為重點目標，到靈寶市、陜州區、產業化一體示范區、湖濱區等地，針對從事或有意愿從事農業三產的人員，開展培育意愿需求摸底調研，充分了解培訓意愿與需求，共收集調研問卷232份，經過數據整理、統計分析，完成《三門峽農廣校2021年度高素質農民培育需求調研報告》，結合調研情況，建立健全學員庫、師資庫、實訓基地庫等教學信息庫，為全力做好培訓工作奠定堅實基礎。

結合調研情況，2021年面向沿黃鄉村振興示范帶16個鄉鎮90個村“兩委”成員，舉辦村干部鄉村振興能力提升培育班1期，103名村干部參加培訓學習，不僅為學員提供了一次學習提升的機會，提供了一個相互交流學習的平臺，更為全市不斷探索建設現代化特色農業發展先行區、綠色生態農業發展引領區、沿黃鄉村基礎設施優化樣板區、沿黃鄉村治理提升示范區等“四區融合”的沿黃鄉村振興示范帶“三門峽樣板”起到加油助力作用。

2014年至2020年，三門峽市農廣校共組織高素質農民培訓班54期，涉及11個專業，參訓學員3136人，其中經營管理型1245人，專業生產和技能服務型1891人。

二、精準教學管理，提升培訓規范性

一是規范培訓內容。堅持行政部門講第一節課制度，實行綜合素養課、專業能力課、能力拓展課相結合的模塊化教學形式，增設防疫知識、安全教育、黨史學習實踐和鄉村文明等內容，課程既有理論高度又貼近生活接地氣，受到參訓學員的廣泛好評，教學效果成效突出，讓學員能夠學有所獲、學以致用。

二是規范師資選聘。遴選專業理論水平高、實踐和教學經驗豐富、語言表達能力強，深受農民歡迎的知名學者、行業權威和農技推廣人員以及“田秀才”“土專家”等為授課教師，建立高素質農民培育師資庫，通過合理配置教師資源、優化師資力量組合，確保培訓質量和效果。

三是規范教學模式。深入推進農民教育培訓工作“四個轉變”：培訓體系從單一向多元轉變、培訓理念從任務型向服務型轉變、培訓內容從一產向三產融合拓展轉變、培訓方式從以線下灌輸為主向線上線下融合互動式轉變，推動農民教育培訓工作提質增效。以分層、分類、分模塊的教學模式開展教學，針對種養大戶、普通農戶開展種養加能手培訓，培訓以“教”為主，突出新技術、新品種、新成果、新裝備的推廣應用；針對農業合作社、家庭農場、農業企業等新型農業經營主體負責人及面向村“兩委”班子成員的鄉村治理人員培訓，培訓以“學”為主，突出對農業政策、農業法律法規、品牌創建、融資擔保等知識傳授和培訓。以理論教學、實訓實踐、現場教學、交流研討、跟蹤服務等形式，開展參與式、互動式教學，提高培訓的針對性和實用性，每個教學班明確1名班主任負責教學全過程。

四是規范線上學習。按照線上線下融合培訓要求，指導學員下載“云上智農”App，精心選擇課程，利用微信學習群對學員進行指導和督促，激發學員的學習熱情，形成“比學趕幫超”的濃厚學習氛圍。同時，利用中國農村遠程教育網等平臺上的專業資源，開展視頻教學，培養學員自主學習意識，有效解決信息傳遞“最后一公里”的問題。

五是規范證書發放。抓住學員培訓結業考試考核重點環節，對學員采用模塊化考核，包含理論考試與實踐考核兩部分，培訓期滿且通過考核的學員，統一頒發高素質農民培育合格證書，錄入信息庫，實行動態管理。

三、精準跟蹤服務，提升培訓有效性

樹立全產業鏈培訓服務意識，將建立培訓班作為培育的起點而非終點，利用微信學習群及線上教學資源打造線上服務渠道，建立服務平臺，并結合關鍵時間節點、技術要點組織專家深入開展跟蹤服務。通過全方位的培訓，參訓學員不僅積累了專業知識，開拓了眼界，轉變了發展思路，提升了綜合素質和經營管理水平，還搭建起了學習交流、抱團發展的平臺，積極組織參加河南省高素質農民創新創業大賽等活動，搭建各類成果展示和典型交流平臺，推介創新創業成果，起到形成合力、示范帶動的作用。

近年來，三門峽市農廣校組織專業指導團隊多次深入盧氏、靈寶等地，對食用菌培育班的學員進行技術指導，在香菇配料裝袋和高溫滅菌的關鍵時段、對關鍵技術要點進行現場指導演示，對發現個別學員在拌料過程中原料堆積時間偏長、原料發酵酸敗，部分學員拌料過程中水分控制不好、偏干偏濕現象時有發生，個別學員采用不科學方式進行催菇，導致兩萬多袋香菇變成畸形、損失嚴重等情況，及時指出存在的問題。如，針對培養料堆積過久發生酸敗的問題，要求菇農從拌料開始，控制好節奏，保證當天拌料、裝袋、滅菌，必要時可以適當加石灰粉調整酸堿度，并強調拌料時一定使用pH試紙測試酸堿度，避免菇農損失更大。

目前，參訓的新型農業經營主體中，如靈寶市高山天然果品有限責任公司被評為農業產業化國家級重點龍頭企業，澠池鑫地牧業有限公司、河南金山農業科技有限公司等12家企業被評為農業產業化省重點龍頭企業，河南天灃農業科技股份有限公司獲得市總工會授予的市級“五一”勞動獎狀。參訓的學員中，段渝獲市總工會授予的五一勞動獎章。在鄭州等地出現雨澇災害期間，參加培育學員及企業自發捐款捐物，奉獻愛心，彰顯責任擔當。跟蹤服務建立起了農民教育培訓的長效機制，保證了培訓效果，又打通了學員與專家之間的技術幫扶渠道，鞏固和提升了培育效果，幫助培訓主體與培育對象建立長期聯系，為產業發展起到了良好的促進作用。

（作者單位：河南省農廣校三門峽市分校）