林士章殿試傳奇

殿試奪魁，難如登天。明嘉靖三十八年，漳浦舊鎮烏石人林士章（1524—1600），以其雄厚的自身實力獲得殿試第三名，即探花及第。這在漳浦縣是僅此一人，在漳州府是五個鼎甲三及第之一，榮耀至極。那時候，狀元、榜眼、探花獲得者謝恩后，從午門正中門出宮，這是皇帝的特殊恩賜，親王和宰相都沒有這等殊榮。為了彰功崇德，漳州人先后為林士章建立七座牌坊。位于漳州市香港路的“尚書·探花”石牌坊，至今光輝依舊，為全國重點文物保護單位。這次殿試還有一個神奇的故事，傳說林士章進京趕考，行至泉州洛陽橋，遇一年輕女子擋道并吟出，“鞋頭繡菊，朝朝踏露蕊難開”，要他對出下聯，林士章一時對不出，女子也隨之消失了。林士章在京通過會試后參加殿試，世宗皇帝搖著手中的折扇出了上聯考他：“扇中畫梅，日日搖風枝不動。”林士章猛然想起途中的奇遇，便應道：“鞋頭繡菊，朝朝踏露蕊難開。”世宗連連點頭，賜他“探花”。后來林士章回鄉省親，途經湄州朝拜媽祖，覺得與洛陽橋的女子面貌相似，頓悟是媽祖暗中相助。萬歷二十一年（1593），林士章告老還鄉，特意從湄州恭請一尊媽祖回鄉供奉，就是烏石天后宮的那尊烏面媽祖，至今海峽兩岸的朝拜者絡繹不絕。

這神奇的故事讓人贊嘆不已。當然，殿試奪魁是過五關斬六將的競逐，離不開雄厚的實力，林士章的成功也一樣。立志、攻讀、攀登就是他的成長之路。林士章雖出生于農家，但其宗族是烏石林氏官宦巨族。宗族所創設的紫薇書院，在那個時代就培育出八名進士、六名舉人等人才。這對少年林士章產生巨大的影響與激勵。在這濃厚的讀書氛圍里，七歲的林士章不僅白天讀書，晚上還和哥哥們一起到紫薇寺下文昌宮，借神燈之光刻苦攻讀。他讀書考試意志堅定，雖到三十歲才考中秀才，但他從不氣餒。入泮后，又到幽靜的棲云巖苦讀深研，學業越發精進，第二年便考中舉人。接下來的六年，他以堅定的毅力涉書海、登書山，攀登不止，終于登頂及第。他的成才也與母親蔡氏的嚴格教育緊密相連。林士章年輕時和哥哥們一起到離家半里的紫薇洞讀書，母親都按他們的能力各準備一擔磚塊，往返挑運，讓孩子鍛煉身體、磨練意志。哥哥們看到林士章年幼體弱，要替他挑，但他始終堅持自己完成。從小進行這樣的磨練，既讓林士章感受到意志的力量、堅持的收益，也增強了求學的信念，使道德、學業相互促進，相得益彰，終于成為德才兼備的杰出人才。

林士章探花及第后，授翰林院編修，而后歷任國子監司業、祭酒，禮部侍郎、尚書，致力于傳承中華文化與發展教育事業。任職國子監期間，他制定嚴密的考課制度，嚴格學生管理與教學質量，培養了大批人才。他為漳浦縣儒學、鎮海衛儒學、平和縣儒學，撰寫碑文，促進了地方文化教育事業的發展。在禮部任職期間，他精心研究傳統的祭祀儀式，制定了一套完整的禮儀規范，得到萬歷皇帝的贊賞，御賜“忠愛”匾額。此外，秉公執法、清廉為民亦是林士章具有的優秀品格。

我們再次來到林士章的“尚書·探花”坊，既觀其雄姿，也讀出其中的道理：良好的學習環境、父母的嚴格要求和堅定的求學意志，成就了“探花”的榮耀。學識淵博，勤勉廉潔，愛民奉囯，造就了“尚書”的輝煌。前人建牌坊，以激勵后人。“忠愛”大德，拼搏奮進，不正是后人應該學習的優秀品格？