孫慶黎

2022年2月4日,立春時節,北京冬奧會開幕式在萬眾矚目中驚艷亮相。開幕式多方位展現了中國的文化元素,讓人驚呼“每一秒都是中國人的浪漫”。北京冬奧會作為重大時政熱點,高考政治命題者有可能會從哲學、文化、經濟、政治、邏輯與思維等各種角度出題。
下面,筆者為大家剖析兩道與冬奧會有關的模擬題。
考點 :文化傳承與創新、思維創新
【例題】(2022·山東濟寧模考卷)
2022年2月4日,北京冬奧會盛大開幕,隱藏其中的中國式浪漫讓世人津津樂道。
◆火炬接力視覺設計寓意深刻,驚艷全球
◆開幕式獨具特色,震撼世界
鏡頭一:獨屬于中國的倒計時法
不同于以往大型賽事中常見的10秒倒計時,北京冬奧會采用了二十四節氣倒計時法,最后將倒計時“歸零”到開幕式當天的立春。每個節氣都配合著古詩文或諺語、俗語,華夏大地的魅力風光和冰雪健兒的運動場景交相輝映。
鏡頭二:百年之未有的點火方式
以所有參賽代表團的引導牌(小雪花)組成的大雪花,作為火炬臺。兩位青年人將接力的最后一棒火炬置入這朵大雪花中,主火炬以“不點火”代替“點燃”,以“微火”取代熊熊燃燒的大火,充分彰顯了“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念。
(1)結合材料,運用文化傳承與文化創新的知識,分析北京冬奧會“中國式浪漫”所彰顯的文化自信。(6分)
(2)結合材料,運用邏輯與思維知識,說明北京冬奧會是如何通過思維創新驚艷世界的。(9分)
第(1)問
第一步 審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題設問主體為北京冬奧會“中國式浪漫”,需要調用“文化傳承與文化創新”的有關知識,分析材料所述北京冬奧會“中國式浪漫”所彰顯的文化自信。
第二步 審材料,通過關鍵詞、關鍵句和標點符號等,提取材料有效信息。
有效信息①:火炬接力視覺設計寓意深刻,驚艷全球→借助器物、表演等載體,深入挖掘中華優秀傳統文化中的核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神,彰顯了中華優秀傳統文化的源遠流長、博大精深。
有效信息②:北京冬奧會采用了二十四節氣倒計時法,最后將倒計時“歸零”到開幕式當天的立春→與奧運元素、理念有機融合,推動中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,顯現了中華文化的強大生命力和創造活力。
有效信息③:以“微火”取代熊熊燃燒的大火,充分彰顯了“綠色、共享、開放、廉潔”的辦奧理念→深刻把握時代發展潮流,向世界展示了中華文化開放、包容的特質,提升了中華文化的國際影響力。
第三步 構思作答,整合信息,組織答案。
關鍵詞 ①:源遠流長、博大精深
北京冬奧會開幕式借助器物、表演等載體,深入挖掘中華優秀傳統文化中的核心思想理念、中華傳統美德、中華人文精神,彰顯了中華優秀傳統文化的源遠流長、博大精深。(2分)
關鍵詞②:創造性轉化、創新性發展
北京冬奧會開幕式將中華優秀傳統文化與奧運元素、理念有機融合,推動中華優秀傳統文化的創造性轉化、創新性發展,顯現了中華文化的強大生命力和創造活力。(2分)
關鍵詞③:國際影響力
我國深刻把握時代發展潮流,向世界展示了中華文化開放、包容的特質,提升了中華文化的國際影響力。(2分)
第(2)問
第一步 審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題的設問主體為“北京冬奧會”,需要調用“邏輯與思維”的有關知識,結合材料分析北京冬奧會是如何通過思維創新驚艷世界的。
第二步 審材料,通過關鍵詞、關鍵句和標點符號等,提取材料有效信息。
有效信息①:火種臺等一系列火炬接力視覺設計,實現了傳統與現代的完美結合→充分發揮想象,提高聯想思維的質量。
有效信息②:主火炬以“微火”取代熊熊大火,以百年未有的點火方式向世界傳遞了低碳、環保的綠色奧運理念→運用逆向思維。
有效信息③:我國結合國情精心設計開幕式,向世界展現了中華文化之美→運用發散思維和聚合思維。
第三步 構思作答,整合信息,組織答案。
①充分發揮想象,提高聯想思維的質量,通過青銅器“尊”到火種臺等一系列火炬接力的視覺設計,實現了傳統與現代的完美結合。(3分)
②運用逆向思維,主火炬以“微火”取代熊熊大火,以百年未有的點火方式向世界傳遞了低碳、環保的綠色奧運理念。(3分)
③運用發散思維和聚合思維,結合國情精心設計開幕式,向世界展現了中華文化之美。(3分)
考點 :社會主義市場經濟體制、新發展理念
【例題】(2022·山東臨沂模考卷)
“帶動三億人參與冰雪運動”從愿景變為現實
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視發展體育事業,提升全民健康水平。“帶動三億人參與冰雪運動”是我們申辦冬奧會的最大目的,是中國向國際社會做出的鄭重承諾。
由于自然條件限制,中國“上冰上雪”人群長期主要集中在北方少數省區市。為了實現這一承諾和目標,我國政府相關部門發布《冰雪運動發展規劃(2016—2025年)》《“帶動三億人參與冰雪運動”實施綱要(2018—2022年)》等文件,全面實施冰雪運動“南展西擴東進”和“四季拓展”戰略,大力推動冰雪運動進校園、進社區、進商圈。如今,伴隨冬季體育產業發展,冰場、雪場數量激增,銀白色的速度與激情縱橫大江南北。據統計,北京冬奧會開幕之際,全國參與冰雪運動人數達3.46億人,實現了“帶動三億人參與冰雪運動”的目標,開啟了全球冰雪運動的新時代。
結合材料,運用經濟與社會的知識,說明為什么“帶動三億人參與冰雪運動”能夠從愿景變為現實。(7分)
第一步 審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題設問以我國成功推動和實現“帶動三億人參與冰雪運動”為切入點,要求運用“經濟與社會”的知識分析為什么其能夠從愿景變為現實。審題和答題的關鍵在于,全面理解我國提出相應目標的歷史和現實背景,以及如何成功推動其最終得到實現的歷程。
第二步 審材料,通過關鍵詞、關鍵句和標點符號等,提取材料有效信息。
有效信息①:黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視發展體育事業,提升全民健康水平→可聯想到三個知識點,即進入新時代,我國社會主要矛盾發生變化;黨的領導;以人民為中心。
有效信息②:我國政府發布《冰雪運動發展規劃(2016—2025年)》等文件,全面實施冰雪運動“南展西擴東進”和“四季拓展”戰略,大力推動冰雪運動進校園、進社區、進商圈→政府切實履行宏觀調控和公共服務職能,規劃引導,推動冰雪運動發展。
第三步 構思作答,整合信息,組織答案。
①進入新時代,我國社會主要矛盾發生變化(或“隨著經濟社會的發展進步和人民生活水平的提高”,1分),人民群眾參與冰雪運動的意愿日益增強(或“人民群眾對冰雪運動的需求日益增強”,1分)。(2分)
②我國政府堅持黨的領導,以人民為中心,切實履行宏觀調控和公共服務職能,規劃引導,加強設施建設,推動冰雪產業發展,保障冰雪運動產品和服務供給(“堅持黨的領導”“以人民為中心”各1分,結合材料具體分析我國政府“切實履行職能”得3分)。(5分)