培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人

姜治瑩

千秋基業(yè)，人是根本。黨的十九屆六中全會通過的《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》明確指出，“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個(gè)根本大計(jì)”。這是基于中國共產(chǎn)黨百年奮斗得出的歷史性結(jié)論。培養(yǎng)人才是高校的第一職能，習(xí)近平總書記4月25日在中國人民大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，“‘為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人始終是教育的根本問題”。我們要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、傳承紅色基因、扎根中國大地，從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，心懷“國之大者”，堅(jiān)守立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，努力培養(yǎng)造就一大批堪當(dāng)時(shí)代重任的社會主義建設(shè)者和接班人，確保紅色江山薪火相傳、后繼有人。

堅(jiān)持用科學(xué)理論教育人

教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，根本目的是培養(yǎng)黨和國家的建設(shè)者和接班人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程，對提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、增強(qiáng)中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。”百年來，中國共產(chǎn)黨始終堅(jiān)持把培養(yǎng)接班人作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)來抓，注重用偉大的思想教育人，用創(chuàng)新理論培養(yǎng)人。

高校培養(yǎng)造就堪當(dāng)時(shí)代重任的接班人，必須堅(jiān)持用偉大的思想教育人。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實(shí)踐的指南，教育的思想和理論決定著能培養(yǎng)出什么樣的人。……