群眾文化藝術創作的現狀及應對措施

摘 要：隨著經濟的快速發展，人們逐漸重視文化建設，文化對于社會的經濟發展和人文建設具有重要意義。我國上下五千年的發展歷史，有著深厚的文化底蘊，這是我們發展歷程當中留下來的寶貴財富。群眾文化是中國文化發展的重要組成部分，是中國文化發展的具體表現形式，所以國家需要加強群眾文化的建設工作。本文針對于當前的群眾文化藝術創作的現狀進行分析，總結存在的一些弊端，并針對性的提出優化策略，促進群眾文化的蓬勃發展。

關鍵詞：群眾文化;藝術創作;藝術發展

一、群眾文化發展的現狀

1.群眾文化藝術創作不夠專業

群眾文化的創作主體人群是群眾，但是大部分的群眾都不是專業藝術創作者，藝術創作的水平層次不齊，審美水平也是各有差異，導致最后群眾文化藝術作品呈現的效果也不盡人意。導致開展群眾文化創作的活動在具體實施的時候，還有一定的難度。雖然群眾的水平沒有專業的藝術工作者水平高，但是群眾文化藝術是我國文化發展很重要的組成部分[1]，

2.群眾文化藝術創作與實際需求難以匹配

群眾文化藝術創作者往往沒有經過專業的技術訓練，創作的作品主要表現的是日常生活中發生的事情，以及自己工作當中出現的情況。他們會對此進行相對實質性的描述，并從中獲取一定的靈感，將生活中發生的事情以及一些心中所想通過文化藝術創作向其他群眾展示。群眾開展藝術創作一般都是利于業余時間開展活動的，在創作時間上具有不穩定性，如果出現繁忙的時候，就會停止創作，這一定程度上阻礙了群眾創作的順利發展，還會影響作品的質量和產出量，所以，群眾在進行文化創作，需要加強自身的藝術創作水平[2]。

3.相關部門對于文化創作的投入不高

雖然我國近幾年對文化藝術方面的投入逐漸加強，但是忽視了群眾文化的建設，投入的關注和資金都不足以開展藝術創作活動，縱觀我國整體的群眾文化建設水平，各個地區雖然加大了對群眾文化資金的投入，但是在實際的運用當中，投入的資金明顯不夠，導致群眾文化的發展與經濟發展水平差距過大，跟發達國家相比，由于經濟發展的水平高，人們重視文化發展的重要性，加大投入資金，所以當地的群眾文化發展商勢頭很猛，但是我國中西部地區，由于經濟發展欠缺，相關部門無暇顧及當地的文化建設，所以當地的群眾文化發展是一片空白。

二、加強群眾文化藝術創作的具體對策

我國在開展群眾文化創作的活動過程中，經常出現文化創作需求與實際情況不相符的問題出現，群眾之間由于階層、年齡、愛好的各種差異，對文化的需求也不盡相同，城市和鄉村之間的藝術創作差異更加明顯，就拿我國的農村群眾文化創作的情況舉例，農村整體的藝術創作內容和形式上種類都很少，有的偏遠的地區還沒有群眾文化創作的建設，這最主要的原因就是農村地區缺少專業的人才進行組織建設，而且藝術創作的形式在農村地區沒有很大的吸引力，相對于藝術創作，農村地區的主要活動方式以看電視、打麻將為主，沒有條件接觸電影、創作以及藝術活動。

1.建設文化藝術館

建筑藝術館的時候，相關部門需要建立文化建設的意識，加大資金、人力、物力的投入，確保建設的水平和質量，相關部門還需要派遣專業的管理人才監督建設施工，還需要多聽取專業人士的意見。建設完工之后，確保藝術館能夠最大化的發揮其本身的作用，應該加大力度吸收專業的藝術人士進行指導建設，確保藝術館能夠真正的服務于群眾[3]。

2.強化文化藝術創作地域特色

不同地區因為文化差異和受教育水平等等，可以根據地域的特點，開展文化藝術創作，可以根據不同地域的風俗習慣開展文化創新交流活動，比如，云南地區可以根據潑水節開展藝術作品的交流會等，不僅能夠讓當地的群眾有參與感還有自豪感。

3.建立完善的獎懲制度

相關部門可以制定相關的獎懲制度用于鼓勵群眾開展藝術創作，制定獎懲制度的前提，需要了解群眾的實際需求，確保群眾能夠在群眾文化創作當中充分的發揮自身的積極性。相關部門應該在結合實際情況下，制定考核指標，將創作水平、創作效率、創作質量等內容考慮進去，同時還應該做好宣傳工作，讓群眾了解獎懲制度，促進人們的創作熱情。當群眾創作的效果比較出彩時，應該給予精神上和物質上雙重的獎勵，促進群眾接下來更加熱情的投入創作，對于水平一般的群眾，應該適時給予鼓勵，幫助她樹立目標，不斷加強創作水平，群眾文化的創作形式還需要不斷地變化，避免出現千篇一律的情況，長期發展容易造成創新水平下降。整體審美落后，所以相關部門應該積極地舉辦各種群眾采風的活動形式，促進群眾能夠不斷地創新文化藝術創作形式，不斷地提升創新水平。在此基礎上，為了能夠穩步提升群眾的藝術創作水平，相關部門還需要為這些藝術工作者建立一個良好的專業技術交流平臺，打造一個全民藝術創作的氛圍，提升人們藝術創作的興趣[4]。

4.提高創作者的藝術水平

要想提升群眾整體的文化創作水平，不僅需要專業人士的支持，還需要相關部門重視群眾文化創作的重要性。首先，需要加強藝術創作的基礎設施建設，加強群眾創作水平的發展，除此之外，還需要吸引優秀的藝術創作者投入群眾藝術發展的工作當中，相關部門給予一定的物質獎勵;只有相關部門足夠的重視才能夠促進群眾文化創作的發展，群眾藝術創作可以從校園開始實施，因為校園有著眾多人才的優勢，能夠極好的發揮學生們的專業技能，還能夠促使學生傳承中國的傳統文化，為我國的文化發展奠定基礎。對雙方來說，是一個雙贏的局面[5]。

三、結語

社會的快速發展，文化滲透到了我們的日常生活當中，群眾文化創作能夠帶動整個社會對文化發展的重視，提升我國的文化發展水平。綜上所述，當前我國群眾文化創作水平良莠不齊，相關部門沒有建立群眾文化創作的意識等弊端，提出需要建立完善的獎懲制度，促進群眾文化創作的熱情;加大投入建設基礎設施，有助于群眾文化的持續發展;本文針對于群眾文化創作實踐當中遇到的一些問題，提出針對性的措施，可供相關部門參考，加強群眾文化創作水平和建設規模。

參考文獻：

[1]謝海萍.開展群眾文化助力鄉村建設[J].農家參謀，2022（9）：174-176.

[2]魏曉東.群眾文化工作中的音樂創作研究[J].參花，2022（1）：119-121.

[3]李彥霓.群眾文化：源于群眾，熱在云端[J].大眾文藝，2022（6）：7-9.

[4]彭旭.群眾文化藝術創作的現狀及應對措施[J].大觀，2022（2）：127-129.

[5]劉雯. 淺談基層群眾文化工作[J]. 國際公關，2021（5）：83-84.

作者簡介：李霽月（1974年3月），女，河南開封人，漢族，大專，開封市文化館館長，中級職稱，開封市文化館，研究方向：群眾文化。