任倩
摘 要:本課題在對班組文化建設進行調研分析的基礎上,深入探究班組文化建設的現狀及原因,針對企業目前班組文化建設中存在的問題提出切實可行的解決方案,推動班組管理水平進一步提升。
關鍵詞:班組文化;班組建設;引領作用
一、研究背景及意義
班組是企業管理中的最小組織單位。企業班組建設即通過有效途徑加強班組管理工作,提升班組效率的一種企業管理手段。[1]隨著班組建設工作在企業的深入開展,班組建設的重要性也逐漸被越來越多的人認可。但在實際推進中,還存在著重視制度管理多、注重文化管理少等忽視班組文化建設的現象。這些問題的存在,阻礙著班組建設工作進一步提升。因此,有必要對如何發揮班組文化在班組建設中的重要作用進行探討,通過打造特色鮮明的班組文化,探索出一條推動班組建設工作向更深層次發展的道路。
二、班組文化建設現狀調研
結合實地調研、訪談調查等途徑反饋的情況,總結出以下班組文化建設“痛點”:一是理解有偏差,把班組文化建設與日常工作割裂開,造成班組文化建設游離于中心工作之外。二是方式較單一,個別班組長認為班組文化建設就是做好宣傳教育,沒有結合企業現狀、班組實際和職工思想有針對性地開展工作,導致班組成員思想上不認可。三是理念缺特色,有的班組不注重提煉具有自身特色的班組文化,班組口號千篇一律,在班組成員中缺乏共鳴。……