本報訊(全媒體記者 黃京)為倒逼中職學(xué)校狠抓學(xué)風(fēng)教風(fēng),提升中職生文化素養(yǎng),湖南在全國首創(chuàng)了一項“抓手”——在全省中等職業(yè)學(xué)校開展公共基礎(chǔ)課普遍測試工作(以下簡稱普測)。從2019年開始,普測已開展了3年。4月11日,湖南省教育廳下發(fā)相關(guān)通知,正式啟動2022年普測。
通知指出,普測對象為全省中職學(xué)校(含高職高專院校中職部)二年級全日制在校學(xué)生。初中起點定向公費師范生、小學(xué)起點藝術(shù)類專業(yè)、特殊教育類、兩年制以及“2+3”五年制貫通培養(yǎng)的中職學(xué)生可申請免測。在外實習(xí)的醫(yī)衛(wèi)類專業(yè)學(xué)生可申請延期參加測試。普測時間為2022年5月最后一個周末(28~29日)。
普測科目包括思想政治教育(含職業(yè)道德與法律、經(jīng)濟(jì)政治與社會、哲學(xué)與人生、職業(yè)生涯規(guī)劃)、語文、數(shù)學(xué)、英語和計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等五門公共基礎(chǔ)課。
按照《湖南中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè)置管理實施細(xì)則》要求,“公共基礎(chǔ)課普測合格率連續(xù)兩年均低于60%的專業(yè),暫停該專業(yè)招生”。省教育廳強(qiáng)調(diào),各地各校要高度重視、精心組織,要通過普測及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,把中職學(xué)校公共基礎(chǔ)課教學(xué)擺在更加突出的位置,把文化普測和專業(yè)技能抽查有機(jī)結(jié)合起來,助力培養(yǎng)更多德技并修的技術(shù)技能人才。普測成績將納入2022年縣市區(qū)教育工作真抓實干督查激勵指標(biāo)體系。