天河區駿景小學陳文霖：只問耕耘 不問收獲

三十年如一日，一如既往地認真、負責、銳意進取。他認為，每一次相逢，每一節課，都是不可重復的，他努力為每一個學生創造成功的體驗，給學生留下美好的回憶。他的座右銘是：“不敢誤人子弟，不敢辜負學生。”

探索寫作教學改革

教學實踐中，陳文霖主動探索寫作教學改革，并取得一系列驕人的成績。在開展寫作教學時，他總是自覺思考，怎樣講解學生才更容易接受？習作講評課上，師生朗讀、點評優秀作文，有效激發學生的寫作興趣;老師修改后，發布在班級QQ群、微信群、班級詩文博客上，學生和家長受到鼓舞，持之以恒地努力，踴躍投稿，學生每年都能在廣州市少先隊隊刊《都市人》等雜志上發表20多篇文章，20多人次獲得各級各類獎項。陳文霖指導五年（4）班田鈺涵同學成為市隊刊《都市人》首位“干金作文”得主（田鈺涵同學還榮獲廣州市教育局組織的“花地新苗”現場作文大賽二等獎），其個人榮獲市隊刊首位“干金作文”指導老師和“文學之星”指導老師。

培養學生寫作自信

陳文霖以參賽為契機，充分調動學生的寫作積極性，以扎實的指導有效提升學生的寫作能力，培養學生的寫作自信。每年及時發布“廣東省暑假讀一本好書征文大賽”通知，詳細講解讀后感的寫法，指導學生撰寫、修改讀后感，推薦優秀作文參賽。自從2017年組織學生參加“第十屆廣東省暑假讀一本好書征文大賽”以來，學生連續幾年獲獎，其中許若杭榮獲小學組一等獎、駱佳瀅榮獲小學組三等獎、田鈺涵榮獲小學組二等獎。陳文霖也連續獲得“廣東省暑假讀一本好書征文大賽”優秀指導老師獎。

堅持“活動育人”理念

春風化雨，潤物無聲。陳文霖大力支持少先隊工作，將德育工作做到學生的心坎上，堅持“活動育人”的教育教學理念，創建了“詩意年華”中隊并堅持開展活動，被評為廣州市“先進中隊”（駿景小學自建校以來第一個）;創建了星星之火文學社、翠竹泉詩社，在班上形成濃厚的吟詩氣氛;出版了星星之火文學社報紙、翠竹泉詩社報紙，在“翠竹泉詩社的博客”上發表2000多首詩，在“陳文霖和孩子們的博客”上發表2000多篇文章，極大地鼓舞了學生的寫作熱情。

陳文霖參加了廣州市基礎教育“百千萬人才工程”小學名教師（第三批）培養項目，獲“優秀”評價，《詩文載道激勵喚醒蓬勃生長》發表于《羊城名師成長密碼之四》，并在各級各類雜志上發表教育教學文章10多篇，

陳文霖參加《小學語文組團式教學策略研究》（排名第二）等多個市級課題研究，并已經順利結題;主持天河區課題《有效提升小學生寫作能力的策略研究》，擬在2022年4月結題。

陳文霖常常用“老牛自知夕陽晚，不待揚鞭自奮蹄”勉勵自己。他熱愛學生，熱愛教育事業，扎根教學一線默默耕耘，形成了樸實、求真的教學、育人風格。

（本刊記者 王晨輝）