澆灌青春之樹，矢志民族復(fù)興

習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上寄語青年：“新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望！”共青團(tuán)作為黨的青年工作的重要力量，要旗幟鮮明地以塑造青年時(shí)代氣質(zhì)為己任，引導(dǎo)青年一代筑牢理想信念之根、培育學(xué)以致用之干、涵育責(zé)任擔(dān)當(dāng)之枝、化育生態(tài)守護(hù)之葉，茁壯成長為一棵青春“樹”，奮力撐起民族復(fù)興大任。

心有所信、方能行遠(yuǎn)，新時(shí)代青年應(yīng)筑牢理想信念之根

新時(shí)代高校共青團(tuán)工作必須聚焦主責(zé)主業(yè)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，以自覺的實(shí)際行動(dòng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)青春力量。

東北林業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“東林”）組織青年學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話精神，舉辦青年大學(xué)習(xí)主題擂臺(tái)賽;整合線上線下學(xué)習(xí)資源，統(tǒng)籌學(xué)習(xí)內(nèi)容，常態(tài)化開展“青年大學(xué)習(xí)·一起學(xué)黨史”系列網(wǎng)上主題團(tuán)課;組織“黨史故事天天講”系列活動(dòng);深入推進(jìn)“青馬工程”和團(tuán)校培訓(xùn)，邀請(qǐng)南京航空航天大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王智教授等9名專家學(xué)者進(jìn)行專題授課。

東林常態(tài)化開展“青春告白祖國”主題系列活動(dòng);圍繞黨的理論、黨史國史、形勢(shì)政策、生態(tài)文明、東林精神、東林故事、榜樣人物等內(nèi)容，持續(xù)推進(jìn)青年講師團(tuán)宣講;組織來自革命故地的“00后”青年學(xué)生在學(xué)校“紅色文化書屋”講述革命故事;充分挖掘?qū)W校周邊紅色資源，開展調(diào)研走訪、專題培訓(xùn)、主題觀影等多種形式的活動(dòng);廣泛開展班級(jí)政治學(xué)習(xí)，組織主題團(tuán)日、講壇論壇、青春讀詩會(huì)、主題征文、文藝演出、微電影大賽等主題鮮明的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念，樹牢家國情懷。

東林不斷提升“兩微一端”平臺(tái)建設(shè)水平，注重內(nèi)涵建設(shè)、提升工作活力，著力建設(shè)好抖音、B站、視頻號(hào)、知乎等學(xué)生占有率較高的新媒體平臺(tái)，積極構(gòu)建校院兩級(jí)團(tuán)屬宣傳平臺(tái)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，創(chuàng)作網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)品，做好重大主題宣傳和典型宣傳，傳播主旋律、弘揚(yáng)正能量。強(qiáng)勢(shì)發(fā)聲，敢于發(fā)聲，組建一支政治可靠、知識(shí)豐富、數(shù)量充足且熟悉網(wǎng)絡(luò)語言特點(diǎn)和規(guī)律的青年學(xué)生網(wǎng)上評(píng)論員隊(duì)伍，圍繞熱點(diǎn)問題和敏感話題主動(dòng)撰寫帖文，吸引學(xué)生點(diǎn)擊和跟帖，把握網(wǎng)絡(luò)輿論的話語權(quán)和主導(dǎo)權(quán)，增強(qiáng)共青團(tuán)輿論引導(dǎo)的主動(dòng)性和有效性。

勤學(xué)苦練、增強(qiáng)本領(lǐng)，新時(shí)代新青年應(yīng)培育學(xué)以致用之干

新時(shí)代高校共青團(tuán)工作，要圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持多措并舉，引導(dǎo)新時(shí)代青年求真學(xué)問、練真本領(lǐng)，不斷提高學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中干事創(chuàng)業(yè)、大有作為。

東林團(tuán)委通過分批次、分學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專業(yè)類社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣，打造第二課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)業(yè)觀教育;依托講壇、辯論、演講等載體，定期開展知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)分享，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;利用新媒體創(chuàng)作音頻、視頻作品，拓寬學(xué)習(xí)方式和渠道，全方位強(qiáng)化青年學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。目前，東林大力培育學(xué)科類社團(tuán)二十余家，涵蓋農(nóng)林理工藝等學(xué)科。2014至2018年，東林在全國普通高校大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽排行中位列第57名，在相關(guān)競(jìng)賽農(nóng)林醫(yī)藥本科院校排行中高居榜首。

學(xué)校印發(fā)《東北林業(yè)大學(xué)加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生勞動(dòng)教育工作實(shí)施方案》，扎實(shí)做好全校大學(xué)生勞動(dòng)教育頂層設(shè)計(jì)。學(xué)校還啟動(dòng)首個(gè)“勞動(dòng)周”，設(shè)計(jì)開展“八個(gè)一”活動(dòng)，成立“勤耕”勞動(dòng)教育工作室，劃分了勞動(dòng)教育公共分擔(dān)區(qū)。

勇于擔(dān)當(dāng)、躬身實(shí)踐，新時(shí)代新青年應(yīng)涵育責(zé)任擔(dān)當(dāng)之枝

東林在發(fā)揮課堂主渠道作用育人的同時(shí)，充分利用第二課堂實(shí)踐育人優(yōu)勢(shì)，搭建成長成才大舞臺(tái)，讓學(xué)生在豐富多樣、健康向上、喜聞樂見的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、長才干，全面落實(shí)“三全育人”理念。東林堅(jiān)持五育并舉，打造“成棟講壇”“校友講壇”“東林文化大講堂”等品牌講壇活動(dòng)，因地制宜開展“冰雪文化節(jié)”系列活動(dòng)，編排以東林優(yōu)秀校友、新中國第一位環(huán)保烈士徐秀娟為原型的大型原創(chuàng)話劇《娟子》，培養(yǎng)青年學(xué)生擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

東林充分利用暑期“三下鄉(xiāng)”和寒假“返家鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，要求青年學(xué)生既完成“規(guī)定動(dòng)作”，又要設(shè)置多樣的“自選動(dòng)作”，把所學(xué)所思所想應(yīng)用到實(shí)踐中，提高分析問題、解決問題的能力。

立足特色、綠色發(fā)展，新時(shí)代新青年應(yīng)化育生態(tài)守護(hù)之葉

站在新征程上的新青年，要義不容辭地承擔(dān)起建設(shè)生態(tài)文明的歷史重任，為實(shí)現(xiàn)民族永續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)智慧力量。

近年來，東林深入挖掘“全國勞動(dòng)模范”孫海軍、我國首位“環(huán)保烈士”徐秀娟、47位塞罕壩建設(shè)者、“全國五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者張延峰和劉磊等優(yōu)秀校友投身環(huán)保事業(yè)的事跡，組織出版《綠葉成蔭》等事跡集，創(chuàng)作《飛躍鸚歌嶺》《鶴娘》等文藝作品，用鮮活的事跡激發(fā)東林人的綠色擔(dān)當(dāng)，挖掘東林發(fā)展過程中形成的寶貴精神資源，激勵(lì)更多的東林人投身生態(tài)文明建設(shè)。

作為農(nóng)林高校，東林始終堅(jiān)持“林中育人”，引領(lǐng)青年涵養(yǎng)林的情懷、林的品質(zhì)、林的智慧、林的生態(tài)，廣泛開展東林主旋“綠”、綠植領(lǐng)養(yǎng)、光盤行動(dòng)等實(shí)踐活動(dòng)，生態(tài)文明教育已經(jīng)成為東林立德樹人的閃亮品牌。東林立足學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開展生態(tài)文明志愿服務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和時(shí)代擔(dān)當(dāng)意識(shí)，為建設(shè)美麗中國貢獻(xiàn)東林力量。

（編輯·李軍）