陳子昂：以夢為馬，不負韶華

陳麗群 陳林江 趙崇灃

陳子昂是黑龍江省佳木斯市第一中學高三七班的班長，成績一直名列前茅。陳子昂的數學老師曲俊蓮對他的評價是：“他在有限的時間里比別人多學，接受得要快。另外他能把時間分配好，是一個很自律的孩子。”而陳子昂的班主任周俊龍認為：“他小到每天每周每個學期想要做啥、想要提高哪一塊，心里都特別清楚，大到將來要上哪個學校、報哪個專業也特別清晰，目標明確，動力就足，所以他的學習精力一直很充沛。”

能取得這么好的成績，興趣愛好是陳子昂的秘訣。學習強度大時，陳子昂也會感到疲憊，偶爾也會想要放松一下。所不同的是，他從小培養了對于數理邏輯、計算機、化學的強烈興趣，休息時也喜歡研究這些內容，而這總能在關鍵時刻“拉他一把”，讓他自覺地為目標努力。

興趣是最好的老師，小時候那個喜愛拼裝樂高的小男孩，對知識的渴望也越來越強烈，在學好學校各種科目的同時，他把目光鎖定了尖端的機器人領域。從小學到中學，對機器人的記憶填滿了整個童年。陳子昂說：“我覺得最大的幫助就是鍛煉了我深入思考的能力，這個能力對于我現在有很大的幫助，因為現在各科都需要這種鉆研精神。第二點就是邏輯思維能力，我學的計算機競賽和數學競賽，它層層都有很深的邏輯，必須要把這個邏輯連貫性想得特別嚴密，所以這個就特別鍛煉我的邏輯推理能力和思考能力。”

陳子昂是個熱心腸的孩子。他覺得只是自己學習好還不夠，應該無私地把學習方法和心得告訴身邊的小伙伴，讓大家共同成長進步。作為班長，陳子昂在同學中發起成立了學習互助小組，他還不定期組織同學們到不同的企業開展社會實踐，讓大家對以后想要報考的大學、想要從事的領域有更明確的目標。

在陳子昂的帶動下，同學們相互交流、相互合作的氛圍特別濃，不單單是學習，他們還關注社會，關注民族的發展，能把自己的前途和國家的發展結合起來。

陳子昂對社會十分有愛心和責任感。新冠肺炎疫情暴發后，他就總想著自己能做些什么，盡點微薄之力，傳播一些正能量。2020年清明節前夕，陳子昂以《緬懷先烈 感恩社會》為主題，主持了一場學年網上主題班會，撫昔及今，鼓勵大家在力所能及的范圍內為社會貢獻一份力量。他說：“想把中國面對疫情的做法介紹給同學，一同感受祖國在應對重大突發災難的情況下所展示出的強大實力，巨大凝聚力，激發同學們的愛國熱情。”

“一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔當。”埋頭苦讀的同時，將家事國事天下事牢記心中。陳子昂和同學們正將心底濃濃的愛國之情、報國之志，落實到每一天的學習和生活中，積蓄力量，努力成長為“強國一代”的一代。

（編輯·李澤一）