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淺談當代大學生的面試禮儀

2022-05-16 14:52:41許耀霖駱逸舟盧丹弘黃冰冰
錦繡·上旬刊 2022年1期
關鍵詞:大學生能力

許耀霖 駱逸舟 盧丹弘 黃冰冰

摘要:眾所周知,大學生的求職面試是每位大學開始職業(yè)生涯開始前最為重要的一關,面試中考官不僅需要考核評估面試者是否有專業(yè)的知識儲備,還需要衡量其是否有必備的禮儀素養(yǎng),以判斷面試者的綜合素質(zhì)和能力,可見面試禮儀在大學生的求職中顯得愈發(fā)重要,本文擬從大學生中求職面試時所需注意的禮儀進行闡述。

關鍵詞:面試禮儀;大學生

1 面試禮儀的重要性

面試禮儀是作為大學生的我們整體素質(zhì)的重要表現(xiàn)。這可以體現(xiàn)在面試材料、 語言、 行為舉止、 著裝儀態(tài)、 精神面貌等諸多方面。 其作為一種獨特的語言,對于我們是否能通過面試官的篩選并且成功被錄用起到了重要作用。

面試禮儀是個人良好素質(zhì)的體現(xiàn)。就現(xiàn)如今整體應屆畢業(yè)生呈“就業(yè)難”的態(tài)勢來看,拿到一份心儀的工作是有難度的。能否于眾多求職者中脫穎而出,是我們大學生求職所需要面臨的重要問題。而面試禮儀,它體現(xiàn)在我們尊重他人的良好素質(zhì)、待人接物的禮貌修養(yǎng),這可以成為面試過程中除專業(yè)能力外另一重要組成部分。

面試禮儀是成功走向社會的通行證。在面試過程中, 作為初入職場的我們, 常常會感到擔憂與困惑:面試官是否對于我的穿著是否滿意;我的表現(xiàn)是否得體;面試官是否能夠聽懂我的回答;我是否能夠回答出面試官的問題;倘若我回答不好是否會被面試官一票否決等等。通過意識性、針對性地去進行禮儀訓練是可以因此得到顯著提升的,所以說良好的面試禮儀是青年大學生成功走向社會的“通行證”。

2 當代大學生面試禮儀存在的問題

2.1 對面試禮儀重視程度低

現(xiàn)如今大多數(shù)各大高校都沒有針對大學生開展面試禮儀的專門課程,而學生們也沒有對此進行關注,由此可見無論高校與學生對面試禮儀的重視程度都普遍偏低,未將其置于應有的位置。未重視高校應針對當代大學生在求職就業(yè)中出現(xiàn)的問題,在即將畢業(yè)時開展獨立的講座,對該校畢業(yè)生進行面試禮儀輔導,這樣就能讓學生對其有所關注。

2.2 面試前準備不充分導致缺乏信心

大學生的面試過程,不僅是對個人專業(yè)知識儲備的考驗,更是一場個人心理素質(zhì)的較量。良好的心理素質(zhì)可以使你冷靜思考,選擇合理有效的方式去應對面試官的問題。另外,對面試成功缺乏信心,也是當代大學生“慢就業(yè)”現(xiàn)象產(chǎn)生的原因之一。因此,正確樹立面試信心放平心態(tài),鎮(zhèn)定自若,才能展示最好的自己。

2.3 面試時不注重個人形象設計

求職面試過程中,個人形象不僅能映出其人品與修養(yǎng),同時也可能會影響到自己的面試成績。作為第一次見面,面試官可能會以面試者的外在形象來判斷其身份、地位、學識與個性。良好的個人外在形象,往往比個人簡歷、文憑、證書等的作用更直接。

2.4 面試時行為舉止欠妥

就面試禮儀而言,對一個面試者的評價,通常來自于對他面試者一言一行、一舉一動的觀察和概括。大聲喧嘩、小動作、左顧右盼、摳鼻子挖耳朵等不雅的行為舉止,都是求職禮儀中的大忌。良好的行為舉止可以展現(xiàn)一個人的基本素養(yǎng),也可作為面試者在面試過程中的加分項。

3 大學生如何提升面試禮儀

3.1 態(tài)度上

端正自己的態(tài)度。如體現(xiàn)在每一節(jié)課都做到不遲到、不早退、不曠課,做到自律守時,同時這也是面試過程中的基本素質(zhì)。同樣也要做到言而有信,說到做到,在社交場合,如沒有十分的把握就不可以輕易許諾他人。

做到尊重他人。如體現(xiàn)在遇到老師主動問好,遇到學長學姐主動打招呼,這都能為自己面試場上尊重面試官、贏得面試官的好感奠定良好的基礎。

擴展自己的交際圈。如體現(xiàn)在通過不斷的與人交往去提升自己人際交往的能力。如參加一些部門與社團,積極參加學校與學院組織的活動,這對于面試過程中的不怯場能起到重要作用,能讓自己保持一個較為大方自然的面試姿態(tài)。

3.2 專業(yè)能力上

學好自己本專業(yè)各學科的課程,順利通過每一場考試并且取得優(yōu)異的成績。優(yōu)異的課業(yè)成績能促使你在面試過程中輕松應對面試官的專業(yè)問題,并且增加自己的自信心,從而提高自己的面試成績。

根據(jù)自身情況盡可能考取相關證書,如英語四六級證書、計算機一級二級證書、普通話資格證書或與本專業(yè)相關的證書,從而在面試過程中使面試官認可你的各項能力。

有能力情況下可以競選班級或?qū)W生組織的干部,有利于培養(yǎng)自己的管理才能與社交能力。

在能力范圍內(nèi)多參加各類志愿服務活動或各類社會公益活動,能訓練與提高自己的社交能力與人際交往能力,同時也能培養(yǎng)樂于奉獻的精神,豐富的社會實踐經(jīng)歷也能成為我們面試過程中的加分項。

3.3 細節(jié)上

提前學習求職信、個人簡歷寫法。在大學期間可以向大四的學長學姐請教撰寫求職信、個人簡歷時一些注意事項與具體寫法,一份漂亮、規(guī)范的簡歷更容易博得面試官的好感。

注意個人儀容儀表,在大學期間的穿搭至少做到干凈整潔、落落大方、無異味,也不著奇裝異服,男生做到每日剃須。這能為面試時在穿衣搭配的選擇上更不容易出錯。

4 結(jié)語

荀子曾言:“人無禮則不立,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽覀兩砭佣Y儀之邦,應為禮儀之民。知書達理,待人以禮,應當是我們大學生所應當必備的基本素養(yǎng)。通過有意識地禮儀訓練,端正態(tài)度、規(guī)范禮儀,將其運用到我們面試實踐當中,定能使我們抓住機遇,走上我們心儀的職業(yè)道路。

參考文獻

[1] 施蓉.大學生求職面試禮儀贏得好感的三個關鍵點.才智.才智出版社,2019年9期.

[2]賀亮明,肖玉浪.當代大學生面試前與面試后的禮儀.卷宗.卷宗出版社,2019年25期.

[3]梁紅艷.探析禮儀規(guī)范在大學生求職面試中的應用.科幻世界雜志社,2015年48期.

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