新時代加強領導干部黨性修養

●孔聰

本文系山東省人文社會科學課題“習近平總書記關于黨性修養重要論述研究”（項目編號：2021-ZXXX-02）的階段性研究成果。

中國共產黨自成立起就特別重視黨員的黨性修養問題，特別是黨的十八大以來，習近平總書記從全面從嚴治黨的戰略高度對領導干部加強黨性修養作了系統的論述，這些重要論述理論內涵豐富、實踐指向明確，賦予黨性修養新要求、新境界，是新時代加強領導干部黨性修養的根本遵循。

一、新時代領導干部黨性修養的新要求

黨的十八大以來，習近平總書記在不同場合多次強調領導干部的黨性修養問題，并提出了具體要求，充分體現出習近平總書記對新時代領導干部黨性修養的高度重視。

（一）堅定信念，對黨忠誠

理想信念是一個人前進的動力和精神支柱，是人生觀、價值觀的集中體現。百年來，中國共產黨不忘初心、牢記使命，團結帶領全國各族人民浴血奮斗、發憤圖強，取得了一個個彪炳史冊的歷史成就，靠的就是堅定的理想信念。堅定理想信念對共產黨人來說至關重要，習近平總書記指出：“堅定理想信念，堅守共產黨人精神追求，始終是共產黨人安身立命的根本。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產主義的信念，是共產黨人的政治靈魂，是共產黨人經受住任何考驗的精神支柱?！敝灰h員干部的理想信念堅定，就能始終保持正確的政治方向，抵擋住歪風邪氣的侵襲，煉就“金剛不壞之身”，為黨和人民鞠躬盡瘁，否則就會精神“缺鈣”得“軟骨病”。為此，習近平總書記強調，一定要樹牢“革命理想高于天”的信念，筑牢信仰之基、補足精神之鈣。堅定理想信念關鍵要對黨忠誠，對黨忠誠是共產黨人最重要的政治品質。它不是空洞的口號、抽象的概念，而是形象的、具體的實際行動。只有時刻牢記黨員是第一身份、為黨工作是第一職責，才能做到習近平總書記所要求的“在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨”。

（二）嚴守紀律，嚴明規矩

習近平總書記在黨的十九大報告中指出：“全面推進黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設，把制度建設貫穿其中，深入推進反腐敗斗爭。”紀律建設首次與其他幾項建設并列納入黨的建設中，充分顯示出紀律建設的重要性。紀律和規矩是對黨員言行的約束和規范，正是有了紀律和規矩才能讓黨員認清底線、不觸紅線。可以說，守得了紀律、講得了規矩是對黨員黨性的考驗，是衡量黨員對黨忠誠度的重要標尺。關于黨規黨紀的內容，習近平總書記明確指出四個方面：“其一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。其二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。其三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩，法律是黨領導人民制定的，全黨必須模范執行。其四，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例?！贝恕八姆址ā笔菍h規黨紀最權威的概括，為全體黨員守紀律、講規矩指明了方向。在黨的紀律和規矩中，政治紀律和政治規矩是最根本的，政治上清醒才能確保行動上自覺，政治上堅定才能抵御歪風侵襲。

（三）踐行宗旨，一心為民

建黨之初，黨就把“人民”鐫刻在自己的旗幟上。黨的七大正式將“為人民服務”的思想寫入黨章，明確了“全心全意為人民服務”是黨的根本宗旨。百年來，“人民”二字早已深深融入中國共產黨人的血脈，成為共產黨人薪火相傳、歷久彌新的精神基因。黨的十八大以來，習近平總書記在一系列重要講話中深刻闡述了執政為民的極端重要性，對全面貫徹黨的群眾路線提出了具體要求，明確指出“人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標”。人民立場是黨的根本政治立場，群眾路線是黨的生命線，這是馬克思主義政黨區別于其他政黨的顯著標志。關于人民性和黨性關系的問題，習近平總書記指出，“黨性和人民性從來都是一致的、統一的”“堅持黨性就是堅持人民性，堅持人民性就是堅持黨性，黨性寓于人民性之中，沒有脫離人民性的黨性，也沒有脫離黨性的人民性”，這些論述深刻闡明了人民的利益就是黨的利益，能否一心為民是衡量黨員黨性的重要標尺。習近平總書記告誡全黨，“對我們這樣一個長期執政的黨而言，沒有比忘記初心使命、脫離群眾更大的危險”，人心向背關系黨的生死存亡，失去了人民的擁護和支持，黨就會失去執政根基，黨的一切工作就無從談起。因此，黨員干部必須“堅持黨的群眾路線，堅持人民主體地位，時刻把群眾安危冷暖放在心上，及時準確了解群眾所思、所盼、所憂、所急，把群眾工作做實、做深、做細、做透”，在為人民服務的過程中鍛造堅強黨性。

（四）敢于斗爭，勇于擔當

習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結大會上指出：“不忘初心、牢記使命，必須發揚斗爭精神，勇于擔當作為。”中國共產黨的百年歷史就是一部偉大的斗爭史。百年間，中國共產黨披荊斬棘、歷經坎坷，在苦難中鑄就輝煌，靠的就是一代代共產黨人敢于斗爭、善于斗爭的偉大精神。習近平總書記指出：“敢于斗爭是我們黨的鮮明品格。我們黨依靠斗爭走到今天，也必然要依靠斗爭贏得未來?！秉h的十九屆六中全會總結了我們黨在百年奮斗中取得的十條歷史經驗，其中一條便是“堅持敢于斗爭”。當前，第一個百年奮斗目標已經實現，我們正在向第二個百年奮斗目標邁進，前進的道路上不可能一帆風順，風險挑戰、阻力壓力必定如影隨形。針對這個問題，習近平總書記明確指出，“我們共產黨人的斗爭，從來都是奔著矛盾問題、風險挑戰去的”，“要以對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔當，以守土有責、守土負責、守土盡責的責任擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭”，在砥礪前行中牢記使命，在斗爭擔當中淬煉黨性。

二、加強領導干部黨性修養的具體路徑

習近平總書記強調，“干部的黨性修養、道德水平，不會隨著黨齡工齡的增長而自然提高，也不會隨著職務的升遷而自然提高”，這一重要論斷深刻揭示出加強黨性修養必須堅持不懈、久久為功。

（一）重視理論學習是加強黨性修養的基礎

習近平總書記指出，“理論上清醒，政治上才能堅定”，“要煉就‘金剛不壞之身’，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園”。理論修養是黨性修養的基石，只有理論修養提升了才能帶動黨性修養獲得提升。新時代加強理論修養，必須“堅持不懈用黨的創新理論最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作”。第一，要從原理原著中學。習近平總書記指出，“學習馬克思主義基本理論是共產黨人的必修課”。因此要多讀精讀馬克思主義經典著作，學原文、悟原理，做到真學真懂真信真用，同時要學習馬克思主義中國化的理論成果，切實增強用馬克思主義的立場觀點方法分析解決實際問題的能力，“在常學常新中加強理論修養”。第二，要理論聯系實際學。習近平總書記指出，“學術、知識不能只是在嘴上，要聯系實際，做到知行合一、格物致知、學以致用”。學習的目的是用理論武裝頭腦，進而指導實踐、做好工作。因此一定要活學活用，通過理論學習更好地“把握新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局”。第三，要帶著問題扎實學。習近平總書記指出，“腦子里裝著問題了，想解決問題了，想把問題解決好了，就會去學習，就會自覺去學習”。堅持問題導向是理論學習取得成效的關鍵，帶著問題學，學習目的會變得更加明確，學習效果也會事半功倍。因此，要把解決問題貫穿理論學習全過程，在學習中找到破解問題的路徑方法。

（二）遵守黨章黨規是加強黨性修養的核心

習近平總書記指出：“全黨要牢固樹立黨章意識，真正把黨章作為加強黨性修養的根本標準。”他認為，黨員黨性修養的提升有賴于對黨章的深入學習。黨章是黨的根本大法，“是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩”，黨紀是黨章的細化和具體化，“學好了黨規黨紀，就能弄清楚自己該做什么、不該做什么，能做什么、不能做什么”，因此，每一個黨員都要把黨章黨規作為標準，時刻用黨章黨規規范自己的言行。第一，要自覺學習。務必做到習近平總書記所要求的“原原本本學、反反復復學”，不僅知其然，還要知其所以然，通過學習樹牢黨章黨規意識。第二，要時刻遵守。學習黨章黨規的目的是為了遵守和貫徹。工作和生活中遇到困惑，要以黨章黨規作為衡量標準和行動指南，“把黨章黨規黨紀刻印在心上，形成尊崇黨章、遵守黨紀的良好習慣”，確保言行不逾矩、不越軌。第三，要尋找差距。習近平總書記強調，要“經常對照黨章檢查自己的言行，加強黨性修養”。因此，黨員干部要嚴格對照黨章黨規把自己擺進去、把問題擺進去，以刀刃向內的勇氣進行深刻的自我剖析檢查，既敢于發現差距，又勇于彌補差距，發現問題自覺修正，爭做遵守黨章黨規的楷模。

（三）嚴肅黨內生活是加強黨性修養的關鍵

習近平總書記指出：“黨員干部只有在嚴格的黨內生活中反復鍛煉，才能堅強黨性、百煉成鋼?！秉h員的黨性不是與生俱來的，也不是一蹴而就的，必須要在嚴格的黨內生活這座大熔爐中鍛造、增強。第一，嚴格遵守民主集中制。民主和集中互為條件、不可或缺，充分發揚民主和正確實行集中應充分結合、不可割裂。第二，堅持批評與自我批評。黨員干部要在黨內生活中經常開展批評和自我批評，“紅紅臉，出出汗”，敢于正視并主動改正自身的缺點錯誤，對其他黨員的缺點錯誤也要勇敢指出來，幫助其改正，及時撣去思想上的灰塵、清除行動上的污垢，確?！芭u和自我批評成為黨內生活的常態”。第三，堅持開展好“三會一課”。切實做好“三會一課”的“堅持”“加強”和“創新”工作。在“堅持”和“加強”方面絕不能流于形式，確保規范化和常態化。在“創新”方面要豐富活動載體和內容形式，增強黨內生活的活力和吸引力，實現由“要我參加”向“我要參加”的思想轉變，在學習實踐活動中提升黨性修養。

（四）強化黨校培訓是加強黨性修養的保障

黨校是培訓、輪訓黨員干部的主渠道、主陣地，也是開展黨性教育的主渠道、主陣地。習近平總書記明確提出，“黨校姓黨，決定了黨校工作的重心必須是抓黨的理論教育和黨性教育。領導干部到黨校學習，主要任務是學習黨的理論、接受黨性教育”。黨校開展黨性教育要做好以下幾個方面的工作：第一，把黨性教育作為教學主要內容。黨校要把黨性教育作為主業主課，貫穿整個學習全過程，切實做到習近平總書記所要求的“加大力度、增加分量，安排足夠時間，形成黨性教育課程體系，有效改進黨性教育方式方法，提高黨性教育實效”。第二，把黨性分析研討作為重要抓手。在校學員通過一段時間的理論學習，應結合自身實際，通過交流研討的方式重點剖析在政治思想、工作態度、服務意識等方面存在的問題和原因，并提出整改措施，從而達到“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”的目的，進一步錘煉黨性。第三，把紅色教育作為有效手段。有條件的黨校要以黨史學習教育為契機，依靠自身優勢深挖當地紅色資源，打造紅色教育基地，規劃設計紅色教育學習路線，通過教師現場教學、英烈后代講學、互動體驗悟學等方式，使學員學有所感、學有所思、學有所獲，切實增強黨性教育的針對性、實效性。