初心映照耀童心

廖肇銀　萬永勇　周波松

鷹潭市第四幼兒園黨支部有10名黨員，雖是基層學校（幼兒園）的一個小黨支部，卻是響當當的“全省教育系統先進基層黨組織”。

該黨支部不忘初心、牢記使命，堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”工作方針，以“培根以和、育人以道、啟智以悅”的辦園理念，踐行“啟蒙、養正、明理、開慧”育人目標，激蕩童趣、放飛童心，發揮“和悅同行人”黨員活動陣地作用，打造了黨員教職工共同育人的精神家園。

認識一面旗幟

2021年4月12日上午8時30分，鷹潭市第四幼兒園升旗儀式準時舉行。4名身著綠色禮服的大班幼兒，學著軍人升旗的樣子，在嘹亮的國歌聲中，把國旗徐徐升起。

“親愛的老師們、小朋友們，大家早上好！”鷹潭市第四幼兒園黨支部書記、園長祝小英手持話筒，在國旗下講起了“童心向黨”小小思政課——認識黨旗。

“童心向黨”小小思政課是鷹潭市第四幼兒園打造的一個固定的“娃娃思政”教育陣地，旨在用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，將社會主義核心價值觀融入幼兒一日生活的各個方面，立德樹人，以德映照童心。

幼兒們精神十足地望著“園長媽媽”，聆聽她的講述：“每當溫暖的陽光灑在身上、鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時候，我們都感到萬分自豪，無比幸福，因為我們生在新時代、長在紅旗下……”

“黨在我們心中就是一座豐碑、一個燈塔、一面旗幟。我們都是沐浴黨的陽光、伴隨祖國的日益富強成長起來的，‘園長媽媽講的‘陽光，我們能真真切切地感受到溫暖。”一名大班幼兒說。

盛滿一碗故事

“‘牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了……聽著這首歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事，但你知道他是哪里人嗎？讓我為你揭開這個謎吧。”2021年4月25日，“四幼餐前紅色故事時光”在輕柔舒緩的音樂中正式開播，鷹潭市第四幼兒園小一班的幼兒們正聚精會神聽著青年黨員教師賴茹冰極富魅力的講解。

圓圓的臉蛋，美美的笑容，甜甜的聲音，賴茹冰是幼兒們心中最會講故事的冰冰姐姐。今天她把英雄王二小的故事講完了，明天會有更多的“王二小”成長起來。

童蒙養正，紅色傳承。鷹潭市第四幼兒園黨支部把紅色教育融入日常生活，排出故事講解日程表，在餐前由教師通過幼兒園廣播站，向全園的幼兒們宣講紅色小故事，《門板床板架起浮橋》《毛主席的故事》《小兵張嘎》《草原英雄小姐妹》等一個個短小精悍、膾炙人口的紅色小故事就盛在小朋友們的碗里，成為滋養他們幸福成長的精神食糧。

鋪就一層底色

“劊子手剖開她的腹腔，將胎兒取出，剁成碎片，將她的尸體劈成幾塊，澆上汽油焚燒……”淚盈眶，聲哽咽，幼兒們從黨員教師沈熳在微黨課《從伍若蘭看初心使命的力量》的講解中，看到了伍若蘭烈士堅貞不屈、舍生取義的革命力量，在他們幼小的心靈烙上了鮮紅底色。

鮮紅底色是幼兒成長過程中向上的顏色、奮進的顏色、信仰的顏色，鷹潭市第四幼兒園黨支部以黨史學習教育為契機，組織黨員教師從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動力，從黨的優良傳統和優良作風中汲取營養，從黨的歷史經驗與教訓中汲取智慧，開展了“黨史每日一讀”、黨課“微講壇”、“黨員生日”等活動，為師生鋪就鮮紅底色。

“欲知大道，必先為史。”黨員教師爭相在“微講壇”上教學微黨課，范雯娟的“中國精神”、鄧燕芳的“爭做合格黨員”、劉蘇嵐的“黨員的法律修養——婚姻法篇”，他們在分享中架起了互促階梯，在分享中提升了各自的政治素養和精神涵養。

“微比看”“微共建”與“微講壇”組成的“三微”活動，是鷹潭市第四幼兒園黨支部建設的一大創舉。“微比看”讓教師在“比看”中成長，每學期開展黨員“比務實、看成效，比創新、看亮點，比學習、看提升”活動，組建由黨員名師領銜的“四幼先鋒工作室”，發揮黨員教師示范引領作用，以名師引領、走心培養的方式，開展“微比看”活動20余次，幫扶年輕教師。“微共建”讓幼兒園在結對中提升，組建黨員教師志愿服務隊，到6所基礎薄弱的民辦幼兒園、鄉鎮中心幼兒園及社區開展“微共建”活動20余次，促進薄弱園辦學水平與教師素養雙提升。“微講壇”是一個人主講，重點圍繞一個話題進行探討。

“教育者的情懷決定著辦園的角度和深度。我園黨支部始終不忘初心、牢記使命，在‘微活動中聚能，引領每名教師實現自我價值，為幼教事業貢獻力量。”祝小英說。

打造和悅小院

“做‘麻薯粉的水不能加多了，否則麻薯不成型;做‘上清豆腐需要在豆漿里面加一種神奇的‘石膏水;‘米糖的麥芽糖不能太稀了，否則也不成型……”2021年11月30日，在鷹潭市第四幼兒園第四屆美食節活動上，教師帶著幼兒們開啟了探索鷹潭小吃的制作之旅。

特色美食是一方文化的精華。鷹潭小吃的獨特魅力，不僅給予幼兒們美妙的味蕾享受，更讓幼兒們在體驗中感知勞動帶來的收獲和快樂，進而萌發對家鄉的情感。

鷹潭市第四幼兒園在園內的一角，開發出了專門供幼兒們體驗制作鷹潭小吃的“和悅小院”，有小吃備料區、教學區、制作區、展示區。在這里，教師通過圖片、視頻等方式引導幼兒們了解鷹潭小吃的由來、特色和制作方法，感知家鄉美食文化。

桃酥、紙杯蛋糕、麻葉果、泡芙，小班幼兒們在多元感知中體驗小吃的制作，揉、搓、捏鍛煉著小手肌肉的力量;麻子果、茄子干、板栗、芝麻片，中班幼兒們在探索小吃制作過程中，體驗樂趣、收獲自信;牛肉粉、上清豆腐、米糖、燈芯糕，大班幼兒們在挑戰傳統小吃制作過程中，走進家鄉的傳統小吃文化，體驗特色小吃的魅力。

為了把這項幼兒們喜愛的活動深入推進下去，黨員教師們集思廣益，推出了美食節活動。每到美食節來臨前，各班幼兒們都翹首以盼、摩拳擦掌，在教師的幫助下，精心布置，制定方案，準備各式食材，發放美食券，道道工序，井井有條。

一時間，“和悅小院”成了熱鬧的小吃街市，教師和幼兒們可憑美食券到各展示臺上“選購”喜歡的小吃，幼兒們忙碌的小腳四處奔走，燦爛的笑容在鷹潭味道里綻放！

“有哥哥姐姐在，你們就放心吃吧！”“我等弟弟妹妹吃完了，我再去吃。”在這里，處處都充滿著愛意。美食節帶給幼兒們的，不僅有多樣的美味小吃，還有合作交流、問題解決和成長分享……

搭建空中花園

“哇，好大一片呀！金黃金黃的，真好看。這是什么呀？”在貴溪市金屯的田野上，鷹潭市第四幼兒園中三班的翊在感慨、發問。

“這都不知道呀，那是稻谷……哈哈哈……”貴溪市金屯中心幼兒園的嬌樂開了花。

金屯中心幼兒園與鷹潭市第四幼兒園是手拉手幼兒園。幼兒的對話、交流，引起了鷹潭市第四幼兒園黨員教師鄧燕方的注意。她蹲下身，握著翊的小手托起一穗稻谷，耐心地說：“這叫稻谷，我們每天要吃的米飯就是從稻谷中來的……”

“稻谷怎么變成了米飯？”“米是白色的，這稻穗可是黃色的呀？”“米是怎么從稻谷中出來的？”……

從幼兒們的七嘴八舌中，“米是怎么來的”成為議論焦點。鄧老師隨后執教起了《我和水稻的故事》，又組織幼兒們觀看電影《袁隆平》。

“老師，我可以試試種水稻嗎？”嬌撲閃著一雙大眼睛問鄧老師。

“可以啊，你想在哪里種呢？”鄧老師微笑著問。

嬌眨巴眨巴那雙大眼睛：“我想在奶奶家種，奶奶家有好多好多的水田。”

“我家里有好大的盆可以種。”華急不可耐地搶過話頭。

“我們能在幼兒園空中花園種嗎？”聰明的橋問。

于是鷹潭市第四幼兒園空中花園里辟出了水稻種植區，種上了水稻。幼兒們在教師指導下不斷觀察記錄水稻的生長過程，感受由稻谷變大米的過程，再品味米飯的芳香。教師們由此開發了校本課程《遇見水稻》，“稻”“米”還出現在了幼兒們的畫筆下，“粒粒皆辛苦”印在了幼兒們的心中、付諸一日三餐的行動中。

鷹潭市第四幼兒園的空中花園位于教學主樓的頂層，穿過空中快樂足球場，就來到了空中花園。在那里，教師與幼兒們一起，一方一圓地壘出了種植小區域，果樹區里栽有橘子樹、甜柚樹、桃樹、李樹，蔬菜瓜果區里根據時季種植茄子、辣椒、白菜、韭菜、洋蔥、大蒜、冬瓜……在這方舞臺上，幼兒們用手觸摸自然、體悟自然，揮灑汗水、收獲快樂，“童年園子”給幼兒們留下了抹不去的童年記憶。

環境是重要的教育資源，鷹潭市第四幼兒園打造的從走廊到教室、從地面“和悅小院”到空中花園種植區，無不讓園本“悅”文化熠熠生輝，幼兒們在其中悅身、悅目、悅心，體味躬耕之趣、品味成長之樂。