“五子”措施引領青年教師專業成長

賈彤

青年教師是學校的未來和希望。近3年來，濮陽市油田第十四小學先后入編入職24名青年教師。學校積極探索促進青年教師快速成長的新思路和新舉措，通過“青藍工程”，落實“五子”措施，多途徑、多平臺引領青年教師專業成長。

結對子，樹立青年教師成長榜樣

“青藍工程”是學校青年教師培養的基礎工程。學校選拔德才兼備的教學名師、骨干教師、學科帶頭人與新入職教師結對子，在師德師風、課堂教學、班級管理、教育科研等方面為青年教師樹立成長榜樣。學校加強職業理想教育，使青年教師具有執著的教育情懷。

搭臺子，引領青年教師專業發展

課堂是青年教師專業發展的主陣地。學校組織校內匯報課、展示課、微型課等課堂教學評比交流活動，提高教師課堂教學水平;定期邀請濮陽市油田教育教學研究室教研員來校聽課指導，問診課堂，指點迷津，引領青年教師專業發展。

架梯子，創造青年教師成長機遇

學校優先給青年教師提供外出學習的機會，每年都有幾十人次的青年教師赴北京、江蘇、廣東等省市和省內安陽、洛陽等地參加學習培訓。而作為“全國組塊教學實驗學校聯盟”實驗校之一，每年聯盟組織的年會、假期培訓等，學校都會選派骨干教師、青年教師參加。

引路子，開拓青年教師成長途徑

能上好課，意味著一個青年教師有了站穩講臺的底氣。但青年教師要想走得更遠，就必須多條腿走路。為了促進青年教師樹立科研意識，2019年4月15日，濮陽市油田第十四小學專門召開了課題立項工作會。學校支持青年教師參加或承擔相關教科研課題研究，逐步提升青年教師的科研能力。

寫作能力也是青年教師應該具備的基本功。學校積極組織青年教師根據工作實踐撰寫教學案例、教學反思、專業論文等，開展評比交流活動。

壓擔子，倒逼青年教師快速成長

大膽使用優秀青年教師，把他們補充到中層干部、班主任、畢業班教學等崗位，使他們在崗位上得到鍛煉，早日成為學校的骨干力量。

積極推薦青年教師參加各級各類教學比賽、技能比武等教學教研評比活動，讓他們在實踐中總結經驗，提升自身綜合素養。在濮陽市油田教育中心2018—2019學年中小學優質課評選活動中，朱佳慧等7名教師分獲一、二等獎，在油田教育中心2019年度“一師一優課，一課一名師”活動中，劉哲等4名教師分獲優課一、二等獎。景倩瑋在濮陽市社會主義核心價值觀主題微課大賽中獲三等獎。在2020年信息技術與課程融合優質課大賽中，學校青年教師獲得市級獎勵6項，油田教育中心級獎勵21項。在2020年油田小學創新課觀摩活動中，鄭天琪、劉哲、張漢英等教師做現場展示課，并獲得優質課一等獎。

上述成績的取得，正是由于濮陽市油田第十四小學給青年教師搭建了成長的階梯，插上了騰飛的翅膀。青年教師迅速成長起來，為學校教師隊伍建設可持續發展奠定了堅實基礎。