非連續性文本閱讀之信息提取 要點概括

閱讀綜述

所謂非連續性文本，是相對于連續性文（由句子和段落構成的文本，如小說、散文等）而言的閱讀材料。

在內容上，非連續性文本大多由多種材料組成，除了文字之外，還有數據表格、曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等，具有直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強、易于比較等特點，生活實用性突出，在現代社會中運用廣泛。

在文體上，非連續性文本不同于議論文、說明文等一般的文章體裁。它強調各種文體的綜合應用，能把連續的線性思維和零散的點狀、碎片思維有機結合起來，讓我們在眾多跳躍的信息中感知文本內容。當今時代已進入讀圖時代、媒體時代，大量信息以碎片狀呈現，如何有效地整合并利用這些信息，無疑應成為網絡時代考生必須掌握的重要能力之一。

非連續性文本閱讀題的常見題型包括：提取關鍵信息或概括文本內容，探究文本中蘊含的態度、觀點或揭示的問題，提出建議、發表看法或寫出感悟啟示等。

典例呈現

（2021年內蒙古包頭卷）閱讀下面的材料，完成下面的小題。

材料一：2020年，聯合國發布了一份關于全球氣候變化的報告。報告指出，由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米。2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達到了300萬年以來的最高水平，并且還在持續上升。

溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢？一是會令世界上許多地區的土壤肥力下降，不適合耕作，甚至引起饑荒;二是引起“水循環”變化，如山峰積雪減少，季節性河流徑流發生重大改變;三是對人類健康造成影響，包括營養不良、空氣污染以及瘧疾等熱帶疾病的傳播;四最為嚴重，會造成海平面上升、海洋酸化、颶風加劇等。

材料二：為應對氣候變化，我國提出“二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和”等莊嚴的目標承諾。我國要實現“碳中和”，一方面需要實現溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量。這兩個方面，【甲】是關鍵，尤其是【乙】。

材料三：

材料四：庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以“無路無電無水無通訊無醫療”的惡劣條件被外界稱作“死亡之?！?。就在這片“死亡之海”，經過33年的生態修復，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53%，生態環境明顯改善。

庫布其沙漠擁有全國I類太陽能資源，太陽輻射強度高，日照時間長，年均日照時數超過3180小時，發展光伏發電條件得天獨厚。據專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發電25.5億度，相當于節約標準煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸，二氧化硫約3.9萬噸，氮氧化物約1.9萬噸，粉塵約34.7萬噸。

一方面是植樹種草，治理土地退化，持續推動“森林増匯”;一方面是“光伏治沙減排”，發電制氫，發展低碳能源，持續推動“新能源減排”。庫布其的這種雙向碳中和模式集治沙、護河、興業等于一體，成為“綠水青山就是金山銀山”的真實寫照。

材料五：生活中常用物品的二氧化碳排放量有多少？據測算，一輛每年在城市里行程達到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤;電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤;鹵素燈泡使用一年平均間接排放二氧化碳10.8公斤;洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤。

借鑒

1.依據“材料一”，完成下面的表格。

【解析】本題考查對材料內容的理解和概括。表格左列是“材料信息”，右列是“得出的結論”。根據材料一第一段“由于氣候變化，全球各地的冰原和冰川發生減少。2006年至2015年，平均每年全球海平面上升至少3.6毫米”可知，“冰原、冰川減少;海平面上升”是由于“全球正在變暖”。根據材料一第一段“2020年上半年，二氧化碳等溫室氣體濃度達到了300萬年以來的最高水平，并且還在持續上升”和第二段“溫室氣體濃度過高會引起哪些后果呢……”可知，“溫室氣體減排刻不容緩”，原因是“溫室氣體濃度已達歷史最高水平，而且還在持續上升”“溫室氣體濃度過高后果極為嚴重”。

2.依據“材料三”中的信息，在“材料二”甲、乙兩處填上恰當的內容。

【解析】本題考查篩選并概括材料信息的能力。材料二是介紹我國要實現“碳中和”的兩個方法，分別是“一方面需要實現溫室氣體的深度減排，一方面需要采取植樹造林、增加碳匯等方式抵消剩余排放量”，這兩個哪個是關鍵？結合材料三中的“我國當前溫室氣體年排放量約為140億噸二氧化碳當量。農林業吸收碳匯每年約增加8億噸至10億噸，僅相當于排放量的7%左右”可知，通過植樹造林來達到抵消剩余排放量的效果并不理想;結合“未來，隨著新增林地面積潛力減少，主要依靠加強林地管理增加森林蓄積量”可知，我國林地面積有限，單純依靠植樹造林抵消剩余排放量并不可行。因此，甲處應當填寫“實現溫室氣體深度減排”，它才是關鍵;而要實現深度減排，就要“減少能源相關的排放量（發展綠色能源）”，這是乙處填寫的內容。

3.“材料四”中使用了大量數據，簡要說明其作用。

【解析】本題考查分析說明方法的能力。首先找到有關數據，“庫布其沙漠總面積1.86萬平方公里，曾以‘無路無電無水無通訊無醫療的惡劣條件被外界稱作‘死亡之海”，這里用數據說明了庫布其沙漠面積大，治理難度高;“經過33年的生態修復，治理沙漠6000多平方公里，綠化率由之前的3%上升為53%，生態環境明顯改善”，通過數據說明治理時間長，突出了治理成果顯著;“年均日照時數超過3180小時，發展光伏發電條件得天獨厚”“據專家測算，吉瓦級光伏治沙基地能夠治理超過10萬畝沙漠，年發電25.5億度，相當于節約標準煤約44萬噸，減排二氧化碳約116.1萬噸，二氧化硫約3.9萬噸，氮氧化物約1.9萬噸，粉塵約34.7萬噸”，通過數據說明庫布其沙漠發展光伏發電條件得天獨厚，建設光伏治沙基地大有可為。

4.依據“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，并為此擬寫一條標語。

【解析】本題考查分析概括材料內容及擬寫標語的能力。題目要求依據“材料五”，解說踐行低碳生活的一種做法，首先要找出材料五中與低碳生活相關的內容，“一輛每年在城市里行程達到2萬公里的大排量汽車排放二氧化碳2000公斤;電腦使用一年平均間接排放二氧化碳10.5公斤;鹵素燈泡使用一年平均間接排放二氧化碳10.8公斤;洗衣機使用一年平均間接排放二氧化碳7.75公斤”，這些日常生活用品都在排放二氧化碳，并且通過數據看，汽車排放的最多。據此我們可以建議，因為汽車的年均二氧化碳排放量較高，所以我們應該盡量使用步行等綠色出行方式，或使用清潔能源汽車。擬寫標語時要注意突出話題，語言簡潔，具有宣傳和鼓舞性。如：“少開車，多走路，減少污染空氣好”“汽車尾氣漫天，好似戰火硝煙，倡導綠色出行，健康幸福無邊”“綠色出行，你我共行”等。

擬寫宣傳標語的技巧：（1）多用修辭，用比喻、對偶、排比、反復、雙關等修辭手法，可使標語生動形象，增強宣傳效果;（2）注重押韻，讀來上口，易記易誦;（3）力求簡潔，結構簡潔醒目，語言簡練通俗，既給人以視覺的整齊美，又便于記憶，加深印象。