六下第五單元：插上科學的翅膀飛

特邀審題、點評老師：朱興華

（高級教師，溫嶺市方城小學）

審題要點分析

進行一次天馬行空的科學幻想，是一件激動人心的事情。有的幻想就在行動中變成了現實，有的幻想卻在行動中像泡沫一樣破滅。不過“幻想總把破滅寬恕”，只要大腦存在，人類是堅決會把幻想堅持下去的。這也是人類的樂趣和偉大之處。

一、了解科技進展

科學幻想，是建立在科學原理、科學技術基礎上的幻想，它有實現的可能性。如凡爾納的科幻作品中出現了電視、導彈、飛機等當時不存在的物品，并幻想了人類登月旅行的壯舉，而這些在今天都已經變成了現實。所以，要想寫好一篇科幻故事，必須要掌握一定的科學知識，了解現代科學技術的發展趨勢。

二、想象未來世界

現代社會的科技發展趨勢和現代社會存在的危機萌芽，是想象未來世界情形的現實依據。所以，你在已經掌握的現代科技發展情況的基礎上，應該大膽地對未來進行預測。

（一）愿景

科技讓生活更美好。這是人類孜孜不倦地攀登科學高峰的澎湃動力。科技的力量將滲透在生活的方方面面，醫療、通信、交通、教育等等。現代社會的麻煩，也許在未來社會都已解決。如現代社會的交通事故，在未來社會極有可能基本消除，因為那時將會由人工智能掌控高精度自動駕駛，超級計算機精準定位，提前預防，瞬間正確響應，及時避免各類事故。

（二）危機

未來某些方面并不一定就比現在更加美好。濫用科學技術，也會帶來各種危機。未來的世界，要謹防能源危機、生化危機、人工智能危機等。這些危機，也有可能產生連鎖反應。要大致懂得現代社會的危機萌芽，懂得各種危機的基本常識和相互之間的聯系。設想一下，危機爆發后，人類將如何應對？是否有可靠的科學技術力量去克服？

三、設計科幻故事

設計科幻故事，方法和以往所有的敘事文章大致一樣，不同之處就是一定要加入科幻的元素。

（一）編造科幻情節

根據你對未來世界的設想，選擇一個“危機”或是“愿景”，同時考慮需要加入的科幻元素，如某種新技術、某一種材料等，設計一個任務。如果是“危機”，那么任務就是化解危機。如溫室效應將使陸地淹沒，人類只好建造“潛水房”，生活在水底。這里，打造“潛水房”就是科幻情節，融入的科幻元素可以是“人造太陽”發電、“人工腮”呼吸、“水下植物園”等。如果是“愿景”，任務可以“拜訪”“參觀”，也可以是給誰治病、某某上學等。無論是哪一個，都要把你想融入的科幻元素一步一步呈現出來。

（二）描繪科幻場景

科幻場景是故事中最吸引人的地方，它要形象地展示未來世界的樣子，一定要讓讀者身臨其境。靜態的場景描寫，要寫出未來世界中各種“物”的外觀、姿態、色彩等，人的各種表現，特別是與今天的世界不一樣的地方，更要細致描寫。動態的場景也要寫出聲音、動作、色彩等的變化。

尤其需要指出的是，在描繪科幻場景的過程中，要靈活地運用對話、內心獨白等形式，對出現的科幻元素，及時進行言簡意賅的說明，使你的科幻場景看上去是建立在正確的科學原理基礎上的。