文武兼修，創(chuàng)意隨行

人物小檔案

姓名：楊和昕

學(xué)校：重慶師范大學(xué)附屬科學(xué)城中學(xué)

年齡：13歲

興趣愛(ài)好：發(fā)明、閱讀、鋼琴、體育

最敬佩的人：愛(ài)迪生

最喜歡看的書(shū)：《史記》

最喜歡看的電影：《長(zhǎng)津湖》

最想做的事：作品成功申報(bào)實(shí)用新型專(zhuān)利

最自豪的事：擔(dān)任國(guó)家級(jí)女足比賽的球童

座右銘：不要輕言放棄

個(gè)人作品：一種螢石粉的排水井蓋、基于單片機(jī)的多功能溺水救援裝置

曾獲榮譽(yù)：第37屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽二等獎(jiǎng)，第4屆“華藝杯”青少年鋼琴藝術(shù)周活動(dòng)重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)，第三十四屆中小學(xué)生漢語(yǔ)作文等級(jí)評(píng)價(jià)一等，2022中國(guó)國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)第二屆青少年專(zhuān)利孵化展金獎(jiǎng)。

暢想未來(lái)的科技與生活：科技快速發(fā)展，出現(xiàn)了冬暖夏涼、可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)清洗、能適應(yīng)不同體型人員的多功能服裝。

一句話(huà)介紹自己：善于學(xué)習(xí)，積極思考，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

自2018年以來(lái)，在每年的中國(guó)國(guó)際智能產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)上，你都可以看到一個(gè)小小的身影，他就是現(xiàn)就讀于重慶師范大學(xué)附屬科學(xué)城中學(xué)的初二學(xué)生楊和昕。因?qū)萍紕?chuàng)新興趣濃厚，他十分關(guān)注此類(lèi)型的博覽會(huì)，每次都會(huì)央求爸爸媽媽帶他去參觀。展會(huì)上的炫酷機(jī)器人、智能汽車(chē)等最新科技都讓他大開(kāi)眼界。

除了科技創(chuàng)新，楊和昕從小還喜歡彈鋼琴，曾獲得第四屆“華藝杯”青少年鋼琴藝術(shù)周重慶賽區(qū)一等獎(jiǎng)，也練過(guò)武術(shù)，參加過(guò)少兒才藝大賽。他“動(dòng)”如脫兔，在學(xué)校第四屆、第五屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，分別獲得男子組200米比賽第二名、第一名；又“靜”若處子，喜歡閱讀與寫(xiě)作，在第三十四屆中小學(xué)生漢語(yǔ)作文等級(jí)評(píng)價(jià)中獲得一等。

從愛(ài)上科技創(chuàng)新到在青少年科技創(chuàng)新大賽上取得成績(jī)，楊和昕一直按照自己的步伐徐徐前進(jìn)，慢慢成長(zhǎng)。

緣起：爸爸媽媽的小心愿

楊和昕對(duì)科技創(chuàng)新的熱愛(ài)，離不開(kāi)爸爸媽媽的培養(yǎng)。由于爸爸媽媽都是文科生，他們對(duì)那些充滿(mǎn)理性思維、愛(ài)好發(fā)明與創(chuàng)新的科學(xué)家們非常敬佩，所以希望自己的孩子也能接觸一些這方面的知識(shí)。為此，爸爸媽媽給楊和昕訂閱了很多不同種類(lèi)的科普讀物，購(gòu)買(mǎi)了樂(lè)高積木、魔方、華容道等各種各樣的益智玩具。

“父母經(jīng)常帶著我一起閱讀科普書(shū)籍，這讓我對(duì)書(shū)上的手工作品、科技作品產(chǎn)生了濃厚的興趣，自己常常照著做。通過(guò)不斷動(dòng)手實(shí)踐，我對(duì)科技創(chuàng)新越來(lái)越好奇。”

進(jìn)入初中后，楊和昕聽(tīng)說(shuō)學(xué)校成立了發(fā)明創(chuàng)造社團(tuán)，便毫不猶豫地參加了。在社團(tuán)課上，他系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了科技創(chuàng)新方面的知識(shí)，更加熱愛(ài)科技創(chuàng)新了。

“楊和昕同學(xué)上課認(rèn)真，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，提出了很多創(chuàng)意點(diǎn)子。”社團(tuán)老師黃睿向記者介紹道，學(xué)習(xí)科技創(chuàng)新課程沒(méi)多久，楊和昕就先后提出了“一種含螢石粉的排水井蓋”“一種采用紫外線(xiàn)殺菌消毒的電梯內(nèi)部結(jié)構(gòu)”“一種管道排放二氧化碳與自動(dòng)配氧的安防系統(tǒng)”“一種檢測(cè)物質(zhì)腐爛并殺菌的裝置”等多個(gè)創(chuàng)意點(diǎn)子，并努力將其中的一些想法變成現(xiàn)實(shí)。

除此之外，楊和昕還積極參加青少年科技創(chuàng)新大賽，通過(guò)比賽結(jié)識(shí)更多的朋友，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。

堅(jiān)持：克服每一個(gè)小困難

2022年5月，楊和昕和團(tuán)隊(duì)成員攜帶作品“基于單片機(jī)的多功能溺水救援裝置”參加第37屆重慶市青少年科技創(chuàng)新大賽。在老師的指導(dǎo)下，他們提出了以單片機(jī)為主控中心，能實(shí)現(xiàn)多種功能的溺水救援船的設(shè)計(jì)。這種救援船可遙控，為溺水人員提供救生裝置，并使其能與地面人員進(jìn)行語(yǔ)音交流，極大地提高了救援的成功率。

“此次制作作品的時(shí)間比較長(zhǎng)，從2021年12月到2022年5月，我們一直在準(zhǔn)備。”為了能在比賽中取得好成績(jī)，作為主創(chuàng)人員的楊和昕不得不花更多的心思在作品上。他常常利用課余時(shí)間請(qǐng)教老師、查找資料、跟團(tuán)隊(duì)其他成員商量。

在制作作品的過(guò)程中，難免會(huì)遇到很多困難。但這些困難在楊和昕的眼里都是小事：“所有的困難終究會(huì)過(guò)去，關(guān)鍵是我們?cè)趺聪朕k法解決它。”

經(jīng)歷了初賽、決賽兩個(gè)階段，楊和昕和團(tuán)隊(duì)成員們一起設(shè)計(jì)方案、購(gòu)買(mǎi)物資、動(dòng)手拼裝、測(cè)試和改進(jìn)裝置，因?yàn)橐咔椋瑳Q賽時(shí)他們還錄制了解說(shuō)視頻、進(jìn)行了線(xiàn)上答辯，真切感受到了參加科技創(chuàng)新活動(dòng)的魅力。“通過(guò)比賽，我拓寬了視野，提升了團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新實(shí)踐能力，學(xué)習(xí)了其他團(tuán)隊(duì)的好的創(chuàng)意，進(jìn)一步堅(jiān)定了進(jìn)行科技創(chuàng)新、服務(wù)美好生活的信心。”楊和昕笑著說(shuō)。

最終，團(tuán)隊(duì)的堅(jiān)持和付出得到了回報(bào)，“基于單片機(jī)的多功能溺水救援裝置”獲得大賽二等獎(jiǎng)。

成長(zhǎng)：別人家的大男孩

指導(dǎo)老師黃睿認(rèn)為，楊和昕就是大家口中所說(shuō)的“別人家的孩子”：“他興趣愛(ài)好廣泛，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，是其他同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。”

據(jù)媽媽介紹，從幼兒園到初中，任課老師都很喜歡楊和昕，對(duì)他的評(píng)價(jià)很高。他常擔(dān)任班委成員，和同學(xué)們的關(guān)系融洽。“從小，楊和昕的自覺(jué)性就很強(qiáng)，幾乎不用我和他爸爸操心。他做事也很專(zhuān)注，剛學(xué)鋼琴時(shí)，別的小朋友都坐不住，他卻能堅(jiān)持練習(xí)。”

更讓媽媽感到欣慰的是，通過(guò)參加各種各樣的科技活動(dòng)，孩子的能力得到了提高，膽量得到了鍛煉，偶爾做出的一些行為甚至?xí)屗文肯嗫础?/p>

比如有一次，媽媽帶著楊和昕去參加一場(chǎng)直播晚會(huì)，當(dāng)主持人需要邀請(qǐng)一名觀眾上臺(tái)進(jìn)行互動(dòng)時(shí)，楊和昕自告奮勇地就跑上了臺(tái)。“我當(dāng)時(shí)都還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。對(duì)于有點(diǎn)‘社恐’的我來(lái)說(shuō)，要面對(duì)這么多的觀眾，而且還是現(xiàn)場(chǎng)直播，我是不敢上臺(tái)的，但楊和昕做到了。”媽媽高興地說(shuō)。

在媽媽眼中，那個(gè)曾經(jīng)會(huì)追著她問(wèn)“為什么”的“小跟班”已經(jīng)逐漸長(zhǎng)成了一個(gè)具有獨(dú)立思想、夢(mèng)想堅(jiān)定的大男孩。

（欄目編輯" 田春憶）