作為課本的麓湖（外一首）

凹凸

作為漢字的麓湖。

一點是蟲，又一點是鳥。

草折過去為木，木鉤過來成草。

藍天白云揮出小說的長袖，

一撇一捺進出有據。

橫豎都是山水。

作為聲像的麓湖。

每一次去，都有新發現。

上一次，水之左，我看見那么多愛情

沿時間散步：畫畫、攝像;

這一次，水之右，我聽見那么多煙火

沿人間洇染：撥琴、唱詩。

作為課本的麓湖。

兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。

所有窗戶的眼睛，都含著西嶺的雪;

所有門邊的碼頭，都泊著萬里的船。

南風翻書，杜甫領誦：

嗜酒愛風竹，卜居必林泉。

我去過一個地方

我去過一個地方。大平原上的小斜坡

紅樹林沿坡趕場、探底

會遇到一條河，來自龍泉山，名西江河

河對岸，平原紛紛向北，上了劍閣的道

龍順河來

也可以說，這條河就是一條龍

不僅是龍，還是十里八鄉的龍王

氣象局有言，此地

大水常有，卻從來沖不走水邊的廟

有了龍王就好說了

整個地盤，或者說地下的林盤

就有了龍骨的版圖和城墻

韭黃、桃梨來了，無花果也在果子的咳嗽間

開出花非花。魚順水漂，樂于爬坡上坎

至于這個地方的乘龍快婿

則是大海的逆流而上

客家人手藝：沖動的人工、理智的船

從地之南，到天之藍

我去過一個地方，很近，很遠

時間在碼頭裝卸生詞

人民在渡口往來熟語

一根針，千條線，社區是忙亂的

又是清白、休閑和澎湃的。我看見

那么多太陽、月亮和雨水給一條龍點睛

我看見詩歌的點睛

讓這個地方怎么飛，鳳就怎么舞

農歷喜樂，有如神助