研究生黨建雙創要立樣板,樹標兵,育新人

郭銳

摘 要：研究生黨員是青年群體中的優秀代表之一也是研究生群體中的先進分子，是積極建設人力資源強國創新型社會的重要驅動力量，必須將研究生黨建雙創工作放到新的歷史高度開展后續的工作才可以產生積極影響作用，培養出能夠始終具有積極走在時代前列、肩負時代重任意識的新青年和優秀人才。基于此，本文中筆者將針對研究生黨建雙創工作做到立樣板，樹標兵，育新人的體系建設途徑進行分析，以期提供一定理論指導和參考。

關鍵詞：研究生黨建雙創;立樣板;樹標兵;育新人

研究生黨建雙創活動是基于研究生教育領域內，首次將研究生樣板黨支部和研究生黨員標兵兩種形式為基礎所開展的爭創活動，具有十分重要的影響意義，積極啟動并落實研究生黨建雙創的工作得到校內的支持，以及研究生群體的響應。通過多年的推薦評選工作，實現順利完成的效果，并且還促進了校級研究生黨建活動的深入廣泛開展，充分凸顯應有的優勢和積極影響價值。

一、積極開展研究生黨建雙創活動的重要影響意義

在立足四個全面戰略布局和現代化建設大局的基礎之上，基于黨和國家事業發展全局高度，掌握全球經濟人才競爭面臨新趨勢的挑戰和要求。對當前研究生教育的戰略地位有明確的認知，進而充分發揮研究生黨支部團結引導的主陣地作用，和開展思想政治工作的戰斗堡壘影響作用。在此期間，具有以實現中華民族偉大復興為己任的意識，不辜負人民民族的期待和重托[1]。

二、明確整體要求，重視創建導向

具體就是指，首先，于實際活動之中積極凸顯政治建設工作，并在此期間堅持政治建設為主，大力推進研究生黨支部和研究生黨員，積極學習習近平新時代背景下中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的內涵相關內容，積極強化四個意識并堅定四個自信理念。在此期間具有堅決維護，黨權威和集中統一，黨領導的意識。其次，還要突出時代使命的責任，鼓勵研究生黨員群體在基于新時代背景下以宏觀調控角度能強化責任、爭做新青年、擔當新時期背景下對其所提出的新要求和新使命，在引導教育研究生黨員志當存高遠的同時，能腳踏實地，積極擔負時代所賦予的重任，成為愛國求真的表率。最后，要重視價值導向的合理突出，以社會主義核心價值觀為引導，促進研究生黨支部不斷強化組織力和凝聚力。在號召力的影響下，引導研究生黨員群體在堅定理想信念的基礎之上，能培養正確的三觀，這樣可以為后續社會主義建設中華民族偉大復興夢的實現貢獻屬于自身的智慧和力量，凸顯應有的優勢[2]。除此之外，還需促使引領的突出，切實促使典型示范引領作用和優勢價值的充分發揮。通過發掘、凝練研究生黨建成熟的體系、有效的管理方式、典型的工作經驗等，積極傳播正能量，促使研究生黨支部建設的推進，使得研究生黨員群體的先鋒模范作用更深入且更加突出。

三、明確研究生黨員標兵的創建條件和規范

實際參與創建的研究生黨員要滿足四個基本條件：首先。一定要具有帶頭遵紀守法的意識，在相應工作開展期間嚴格遵守黨章黨紀，并模范遵守國家的法律法規。其次，近幾年來獲得校級或以上優秀共產黨員的榮譽稱號，并已取得獎學金或重大的學術成果，或者是能于思想方面產生積極的引導作用，通過榜樣的帶動服務社會等方面有明顯的突出表現。再次，自身能充分促使先鋒模范作用和優勢的發揮。最后，介于高校黨組織推薦成為研究生正式黨員。基于以上四個基本條件下，才可以實現研究生黨員標兵的創建。且實際參加創建的高校研究生黨員群體要達到四方面創建規范：首先，理想信念一定要相對堅定，積極學習并貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神其中的內涵，也就是指能始終于思想政治行動方面，以習近平同志為核心的黨中央思想內涵保持高度的一致。其次，學業成績突出且優秀，通過刻苦努力學習，保持個人的優異成績。再次，個人的帶頭作用明顯突出，日常積極參與到志愿服務活動之中，或是公益活動、社會實踐活動、創新創業等，有明顯的突出成績，實現模范作用的發揮[3]。最后，獲取師生群體內的高度認可，群眾的眼睛是雪亮的，只有師生群體中均對此人有一致的高度好評，說明優秀程度越高，能夠參與到當前嚴格要求背景下的研究生黨建雙創創建活動之中。同時，還要明確研究生樣板黨支部創建的基本準則和相應規范。黨支部在實際開展工作期間要滿足三個基本條件，首先，表現較為突出。其次，黨支部的成立時間至少超過兩年。最后，未出現任何突發情況，近幾年來黨支部于實際的黨建和意識形態形成領域從未出現過突出的問題，也沒有發生過影響重大、影響安全穩定的事件，黨支部成員和支部所在團隊或是科研組織，從未出現違法違紀違反學術道德等不同的問題。

四、創新方式，積極搭建廣泛交流的平臺

2021年舉辦了研究生黨建雙創工作交流會議，邀請多名優秀的研究生黨建雙創活動代表，參與其中借助不同的環節開展，例如專家報告工作經驗交流、主題探討、實地參觀等，深入對研究生黨建雙創活動有明確的認知，促進高校間工作經驗的交流和借鑒，其間還組織參觀了平頂山慘案紀念館，并開展了入黨誓詞宣誓活動;積極向全校范圍內的研究生發出倡議，開展“中國研究生黨員為祖國點贊”的活動，慶祝我國成立70周年;并在“七一”前夕結合開展“不忘初心，牢記當前社會使命”的主題教育活動;組織入選代表開展向黨致敬延安行的主題學習教育活動，借助分享探討、主題演講、專題教學、實體參觀等實踐活動，實現理想信念教育并激發研究生群體的愛黨報國情懷;組織入選代表積極提出，要號召廣大研究生肩負時代所賦予的責任，提起使命感，爭做民族復興、擔當大任的優秀時代新人。且通過多方的聯動，積極營造宣傳教育的濃厚氛圍。通過和知名媒體之間的合作，將研究生黨建雙創活動的具體情況和成果進行宣傳報道，進而擴大社會影響力[4];和高校校園媒體聯合開展，跟蹤報道，借助線上平臺的宣傳、介紹入選代表的主要典型經驗和個人的心得，將高校于推動研究生黨建雙創活動方面的實踐經驗充分反映出，并做好相互之間的交流溝通，營造良好的烘托氛圍;借助積極參與到區域或高校研究生黨建經驗交流活動之中，明確講解開展研究生黨建雙創活動的重要意義和工作方式，促進多級創建體系的穩定建立。

五、結束語

綜合上述所言不難看出，基于當前時代背景下，通過研究生黨建雙創工作的實施和相應要求的落實具有重要的現實意義。且自研究生黨建雙創活動自實施至今，經過后續的評審宣傳推廣，于國內研究生黨建工作中產生積極的示范引領和影響作用，促使應有優勢和價值的充分發揮，實現研究生黨建標桿創設體系建設輻射帶動作用的顯現。

參考文獻：

[1]黃寶印， 高揚. 研究生黨建雙創要立樣板，樹標兵，育新人[J]. 中國高等教育， 2019（21）：3.

[2]陳旭. 以研究生黨建雙創活動為抓手 著力培養擔當民族復興大任的時代新人[J]. 中國研究生， 2018（9）：3.

[3]余瑛. 新形勢下"專業+黨建"創學習型，服務型，創新型研究生樣板黨支部實踐探索[J]. 區域治理， 2021（15）：2.

[4]郭州平， 李冰， 王天. 探索新形勢下的專業型研究生黨建工作[J]. 山東青年， 2012， 000（010）：137-138，140.