探討《老人與海》的象征意義及語言特色

趙夢嬌

每一種文體具有的語言特點都是獨特的，每一個作家在創作中都希望將語言超乎尋常的風格顯示出來，也只有這樣才能夠獲得更多讀者的青睞，才能夠將自己獨特的風格體現出來。作為海明威一生思想、藝術探索的總結，1954年獲得諾貝爾文學獎的《老人與海》是其主要代表作，主要是引用象征手法、巧妙的細節描寫以及更加生動的比喻、簡練的語言編織出的一個感人的故事，同時也是一個具有雙重審美層面的更加新穎獨特的審美體，讓讀者在閱讀的時候，不僅有更多的新鮮感，還會產生更豐富的聯想、體會。

一、《老人與海》故事梗概

《老人與海》主要是為大家講述一個老漁夫圣地亞哥，某次出海捕魚的時候，遇到了鯊魚，并和其殊死搏斗的故事。內容雖然很簡單，但在整個拼死搏斗過程中，老漁夫展現出的精神、勇氣和毅力卻是值得大家去深思、學習的。故事中的主人公習慣去深海捕魚，某一次，經過三天兩夜的努力后，終于如愿收獲了一條大馬林魚，卻在返回的途中遇到了一群鯊魚。一直被鯊魚窮追不舍的老漁夫雖然也在堅持拼死搏斗，但最終返回岸上的時候，原本的一條大馬林魚，剩下的只是一副空蕩蕩的骨架。通過閱讀這一故事后可以發現，故事內容雖然很簡單，但是經過了這一巨大難關，這位年邁的老人依然以樂觀積極的心態去面對結果，還是非常值得人們學習、深思的。

二、《老人與海》的象征意義

（一）大馬林魚的象征意義

《老人與海》中大馬林魚的象征意義是什么？很多學者認為是一種美好的追求。故事中的老漁夫已經連續八十多天都無功而返了，某一天經過一番努力終于收獲了一條大魚，這件事對于他來說，是非常光榮的。雖然是自己捕獲的，但在面對大馬林魚時，老人展現出的并非是敵意，而是將其視為自己的朋友和兄弟，即使是在和大馬林魚搏斗時，展現出的也只有喜愛、敬佩，最終大馬林魚被殺死的時候，老人感受到的是遺憾。在這一小說中，大馬林魚發揮的主要作用是穿針引線，這部作品若沒有這條魚的支撐，便會不完整。老人已經幾十天沒有打到魚了，大馬林魚的出現就像是多天努力的回報一樣，而老人也是憑借自身堅定的信念和頑強的毅力才將大馬林魚捕獲。因此，很多學者都提出小說中的大馬林魚其實是一些美好事物的象征，同時作者也希望啟發讀者充分認識到，不論是哪一類美好的事物，要想獲得都需要自己去堅持不懈地爭取，同樣，在面對各種困難時，要想戰勝它也必須要具有頑強的毅力和堅定的信念，以此來為理想的實現奠定堅實基礎。從某一角度來講，大馬林魚其實也是《老人與海》這部作品的一種象征，海明威在1940年發表了《喪鐘為誰而鳴》之后，又過了整整十年才發表《過河入林》這部作品，但該作品發表后，迎來的并非是欣賞和支持，而是鋪天蓋地的批評，大眾都在議論海明威的創作是不是到瓶頸期了，已經無法再創作出優秀的作品了。這一遭遇和《老人與海》中的漁夫的經歷非常相似，身為漁夫，卻連續幾十天都沒有收獲，一直被大家嘲笑，而漁夫并沒有灰心，而是暗暗地鼓勵自己一定要捕獲一條大魚。《老人與海》這部小說就像是海明威心中的大魚一樣，這部作品一經發表，不僅使得以往對他的批評意見被徹底駁倒，而且海明威在美國文壇的地位也被重新奠定。

（二）老人的象征意義

對于《老人與海》這部作品，很多學者都提出，故事中的漁夫其實象征的就是海明威自己，同時也象征著一種“硬漢”精神。但其實從某一角度來講，漁夫并非只指某一個人，也象征著某一類群體。他不僅能夠勇敢地面對人生中的各種困苦，還能夠不斷地挑戰自身極限，為了將自己的尊嚴挽回，連自己的性命都可以不顧，他的行為是對人生命價值的一種充分展示。在故事中老人在整個搏斗過程中，展現出的不僅是勇敢，也能夠讓讀者體會到其不懼挑戰的精神。在小說中，老人雖然已經連續八十四天沒有捕到魚，但從未失去信心，也從未屈服于命運，而是展現出了一種不達目的決不放棄的精神。也正因如此，他才會在連續幾十天沒有收獲的前提下，依然選擇繼續出海捕魚，這不僅為讀者展現出了老人對理想的執著追求，同時也充分表現出了老人的自我征服。和大馬林魚之間的對抗，并非只局限在力量上，作者更想要讓大家理解的還是老人對自我精神上展現出的信心，以及對自身尊嚴的捍衛，可以充分體現出自身的生命價值。在與嗜血鯊魚的搏斗當中，不論面對怎樣的險境，老人從未退縮過，而是想盡一切辦法，運用了所有可能幫助自己的工具與之搏斗，再次展現出了人類堅不可摧的精神。就像是作品中強調的“一個并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他”。

（三）海洋的象征意義

很多學者都提出在這部小說中，大海是人類難以捉摸的、千變萬化的社會狀態的一種象征，同時也是社會的一個縮影，是對當時美國社會的一種象征，鮮明地展現出人們的社會地位，根本沒有平等的存在，只要擁有權力便可以為所欲為，而作為普通民眾毫無還擊之力，只能被隨意愚弄、剝削。本文認為，大海也可以是人生的象征，不僅神秘多變，還無法琢磨，不知道明天會有什么事情發生，你不知道會面臨怎樣的境遇、怎樣的抉擇。而每個人就像是海里捕魚的人一樣，大海也并非是風平浪靜的，經常會出現狂風大作的時候，所以，要想捕到屬于自己的魚，就必須擁有能夠戰勝困難的勇氣和毅力。而作品中，老人雖然經歷千辛萬苦捕獲了一條大魚，但最終卻只剩下了一具骨架，能夠讓讀者充分體會到老人的無奈。通過更進一步的閱讀分析海明威的其他作品可以發現，其經常會將失敗、失落貫穿于作品中。如《喪鐘為誰而鳴》中的主人公，其最終迎來的便是毀滅的結局。在《太陽照常升起》當中，面對生活中的諸多無理和不公，主人公只能被動地接受。這些失敗、失落的段落讀起來雖然會讓人十分感慨，或是同情，但從某一層面來講，這其實也是對社會真實狀態的一種呈現，不是所有事、所有人都能夠被公平對待，面對這種情況，若一味地妥協，那換來的只能是一直被別人欺壓的下場，但若可以做到不論面臨怎樣的境遇和不公，都能夠擁有堅定的毅力，以及面對的勇氣，相信總有一天會獲得自己想要的結果。

（四）小男孩的象征意義

小說中的小男孩，象征的是青春、生命力，同時也是一種未來、希望的象征，是對生命不息、循環往復這一特性的一種揭示。從某一層面來講，這部小說中的小男孩，其實是老人圣地亞哥青年時代的一種象征，對這一小男孩的塑造，很多評論家都覺得是失敗的，這一想法的出現只局限于小說的開頭和結尾，但其實事實并非如此。在談到《老人與海》這部作品時，海明威曾經提出：“要塑造一位真正的老人，真正的孩子，如果塑造得比較真實的話，將會意味著很多東西。”由此可見，小男孩絕非是偶然出現的。同時，他也是這一作品中至關重要的一個角色。老人、小男孩分別是老年、青年的象征。如，老人在和鯊魚搏斗的時候，曾經多次提到“要是男孩在這兒多好啊”，這也是從另一個角度來展現出老人對自己已經進入垂暮之年的那種無可奈何，同時也是對青春的懷念。如，對自己年輕時曾經和大力士比手勁且獲得了冠軍這一場景的回憶，既可以將年輕時圣地亞哥充沛的力量展示出來，還可以將強烈的征服欲望進一步突顯出來。在小說的結尾，在看到老人充滿傷痕的雙手，以及只剩下一個骨架的大馬林魚時，小男孩放聲大哭，這一場景中展現的不僅僅是同情，還有崇敬。同時，小男孩也決定跟隨老人再次出海捕魚，而此時的老人身上也像是被注入了年輕的活力一樣。所以，小男孩除了是故事中老人過去的象征之外，同時也是未來的象征，老人希望可以在男孩身上將自己不屈的精神延續、傳承下去。

三、 《老人與海》的語言的特色

（一） 語言簡潔真實

海明威在創作中喜歡以更簡潔的語言來進行描寫表達，就像是《老人與海》這部小說一樣，一共才兩萬多字，在直接描寫人物內心世界時，運用的都是簡潔的語言，從未有任何一處給予刻意的渲染，但也正因如此，才讓讀者在閱讀中可以獲得更多想象空間。且從某一層面來講，小說中也是因為沒有刻意的修飾，才會呈現出更加干凈利落的行文，以簡練的語言更生動明快地描寫人物的內心，沒有任何的矯揉造作。在小說的開頭，就直截了當地為讀者描寫了老人圣地亞哥，因為其在夢中看見了一頭獅子，所以產生了一種精神力量，在醒來后，一連串的動作描寫也能夠將一幅清晰的畫面展現給讀者，讓大家在閱讀過程中，就像是真的看到了老人充滿激情地去戰斗一樣。整部小說中，經常會引用一些短句來進行描寫，這樣讀者閱讀起來也會體會到更多的節奏感，特別是對老人和鯊魚殊死搏斗場面的描寫，表現力極強，沒有渲染，也沒有拖沓，只是以直白的描寫為讀者呈現出了更加真實的搏斗過程，讓大家對驚心動魄的場面有更深刻的體會。

（二） 多變的語言特色

在文學創作中，不論是敘述還是描寫，要想將整個事件或者是故事中的相關人物、景色更真實感人地呈現給讀者，都離不開語言的有力支持。創作者在寫作之前，在內心要擁有一個極為清晰且適合的輪廓，這樣描寫起來會更加清晰。在《老人與海》中，語言雖然簡潔，但引用的修辭手法卻很多，不論是景色還是人物的描寫都非常的恰當、精準，尤其是在為讀者塑造老人“硬漢”形象時，能夠讓大家真切地感受到老人就像是一個不屈不撓的勇士一樣。但不論“硬漢”的一面展現得多么真切，老人也有柔情的一面。如，在和鯊魚搏斗時，老人一直念叨“要是孩子在就好了”，能夠讓讀者在閱讀小說的時候，對老人柔情的一面有深入體會，但同時也營造出了一種悲涼的氛圍。

（三） 語言樸實含蓄

在《老人與海》當中，全文雖然沒有很多的文字，蘊含的哲理卻有很多，特別是在語言描寫上非常的簡潔，沒有隨意地添加諸多評論，而是為讀者留下了充足的空間讓大家去思考、想象。例如，“He took hold of foot gently and held it until the boy woke”這樣的描寫不僅樸實含蓄，也可以讓讀者對老人的優雅風度有更進一步的了解。在海上獨自航行的三天三夜，老人只能夠和大海作伴，在描寫這一部分時，作者是以內心獨白為讀者簡潔巧妙地呈現，希望以此來不斷拉近讀者與主人公之間的距離。搏斗中雖然沒有人給予幫助，但老人卻從未有一刻想過要放棄，也沒有一絲一毫的退縮，從始至終都拼盡全力。這也是對海明威當時處境的一種寫照，外界雖然都認為他已經“江郎才盡”，但他卻一直沒有放棄，一直在拼盡全力。

《老人與海》以更加深刻的象征將作品中豐富多樣的思想主題呈現給了讀者，使得老人圣地亞哥、群獅、小男孩，以及老人抽筋的左手等都展現出了豐富的寓意。另外，海明威以簡練的語言風格，使得原本很平淡的事物都得到了更新奇的呈現，讓讀者可以在一粒沙中看到一個世界，雖然文字有限，卻可以激發豐富的聯想，引導讀者從不同角度，透過紙面表象去追求、思考、解釋。也正因如此，作者才能夠通過簡潔、深蘊的表達以及象征手法的靈活運用來完整地體現出其“冰山”的創作風格，將具有自己獨特風格的永恒的藝術世界呈現給讀者，從而將《老人與海》這一座完整、宏偉壯觀的藝術大廈構建出來。小說中的對比、反襯、排比，以及對照等優美的語句有很多，使得這部小說擁有了諸多亮麗的光環。海明威以自己獨特的創作風格，不僅塑造出了諸多鮮明生動的藝術形象，而且能夠讓讀者在閱讀中進一步提升自己的藝術欣賞能力，欣賞從動情到移情，性格情操也在不知不覺中得到了陶冶，同時也凈化了思想情感。