陳麗華 余彩鳳 曾敏君

一、基礎(chǔ)(24分)
九年級(1)班開展主題為“志存高遠(yuǎn)”的綜合性學(xué)習(xí)活動,請你完成下列任務(wù)。
【感受“志”的魅力】
“中華兒女多奇志”,仁人志士為了心中之志上下求索,為了心中之志焚膏繼晷,為了心中之志舍生忘死。所以有諸葛亮(1)“□□□□□□□,□□□□□□□”心無旁騖的高遠(yuǎn)之志(《誡子書》);有辛棄疾(2)“□□□□□□□,□□□□□□□”建功立業(yè)的男兒之志(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》);有宋濂(3)“當(dāng)余之從師也,□□□□□□□□□□”不辭辛勞的求學(xué)之志(《送東陽馬生序》);有王磐(4)“軍聽了軍愁,民聽了民怕。□□□□□□□□□?”憎恨欺壓的控訴之志(《朝天子·詠喇叭》);有龔自珍(5)“□□□□□□□,□□□□□□□”心系家國的奉獻(xiàn)之志(《己亥雜詩(其五)》);有秋瑾(6)“□□□□□□□?□□□□□□□”不畏磨難的巾幗之志(《滿江紅》)。
1.請你補(bǔ)全上述文段中的古詩文。(10分)
【理解“志”的內(nèi)涵】
班上的同學(xué)就“立志”的話題展開了討論。
小華:我覺得立志沒有(1)mén kǎn,人皆有之,人應(yīng)有之,正所謂“志不立,天下無可成之事”。
小英:沒錯,但志向也要因人而異,立志前要好好(2)diān lianɡ自身,無需自慚形穢,也切勿(3)kuánɡ wànɡ zì dà。
小超:是啊,真正的有志之士往往腳踏實地、埋頭苦干,根本不屑于(4)huá zhònɡ qǔ chǒnɡ。
……
老師:太棒了!一字一句似有千鈞之力!你們頃刻間舉一反三,不盲從不跟風(fēng),觀點鮮明,老師真為你們驕傲!如果將同學(xué)們這些精彩的言論集合成冊,赫赫揚(yáng)揚(yáng)幾千字都不夠?qū)懙摹?/p>
2.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。(4分)
3.文段中的加點詞語使用不正確的一項是(???? )(3分)
A. 千鈞之力????? B. 頃刻
C. 盲從????????? D. 赫赫揚(yáng)揚(yáng)
【明確“志”的方向】
4.文段中的四句話,沒有語病的一項是(???? )(3分)
A.小華把自己以“志”為話題的習(xí)作高高興興地拿出來與同學(xué)們分享。