我有一個“書迷”媽媽，她只要一有時間，就會捧著書專注地閱讀。

一天中午，媽媽在家給我做我最愛吃的胡蘿卜排骨湯。她將食材都放入砂鍋后，便緩緩地走向沙發。一見媽媽往沙發那兒走，我就知道她又要去讀書。果然，媽媽拿了一本書，坐在沙發上津津有味地讀了起來。只見她一會兒瞇著雙眼，似乎在尋找什么；一會兒雙眼圓睜，好像發現了什么；一會兒眉頭緊鎖，仿佛在思考什么；一會兒又眉開眼笑，如同哥倫布發現新大陸般開心。

15分鐘，30分鐘，1個小時過去了……媽媽一直沉浸在自己的世界中，手機響了好幾次，都沒有看一下。這時，正在寫作業的我聞到了一股煳味兒，開始我以為是別人家的菜炒煳了，沒太在意。但隨著那股焦煳味兒越來越重，我對媽媽說：“媽，怎么有一股煳味兒呀？”媽媽頭都沒有抬一下，只是“嗯”了一聲，繼續目不轉睛地盯著書看。我又大聲叫：“媽媽！”媽媽還是“嗯”了一聲沒動。我忍不住跑過去拍了一下媽媽的肩膀。媽媽嚇了一跳，驚訝地問：“怎么了？”我著急地說：“咱家有一股煳味兒，不知道從哪里來的。”

媽媽吸了吸鼻子，突然跳了起來，大聲說道：“哎呀，糟糕！”然后箭一般沖向廚房。“我的湯，怎么都燉沒了？”我也趕緊沖向廚房，看到了黑乎乎的胡蘿卜、排骨和砂鍋。再看看媽媽，她一臉的懊悔和無助。我幽默地說：“那我們就吃烤排骨吧。”媽媽看著我，我看著排骨，我們倆不約而同地大笑起來。

小時候的我總納悶媽媽為什么這么愛讀書，現在我也讀書了，才明白“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”的道理。我也要像媽媽一樣，多讀書、讀好書、善讀書。

（100086）北京市海淀區中關村第三小學

指導老師 秦美玉

留言板

王 昕：燒焦的排骨啥味兒，我知道，因為我也吃過同款媽媽做的“炭焦排骨”。

陳一睿：讀完這篇文章，我知道了：寫人物，要通過寫一件典型事例來體現人物的特點。

草帥兔：全文首尾呼應，通過具體的事例，讓我們看到了小作者的媽媽對書的癡迷。