“疤”啦啦小魔仙

王芳

接手一個新班，當務之急是盡快了解每一個學生的性格特點，熟悉他們的成長環境。于是，我展開全方位的觀察。在眾多觀察要素中，我覺得有一個特別重要卻容易被忽略的地方——“疤”！ 別不信，一個疤都會有一個故事，一個疤就是一個孩子。它們猶如一個個密碼，開啟通向學生心靈的大門，讓教育真實的發生。

小蟲的旅行

我發現楊楊腦門上有一個疤，約一寸長，位于印堂偏右眉處。它的主人可能就是傳說中的“闖將”。

“啊，楊楊，你的腦門上是不是有條小蟲來旅行過？”

楊楊一臉茫然。我拿出鏡子給他照照，他笑了。

“是這個疤嗎？”

我點點頭。他開始跟我講起傷疤的來歷。

有一天，媽媽帶他和姐姐一起去爬山。姐姐比他大7歲，爬得快，他落在后面，眼看就要爬不動了。姐姐跑回來，一把背起他，鉚足勁兒繼續爬。“我太會動了，在姐姐背上左搖右晃。”他說，“姐姐警告我別動，不然要摔下去了。可是我一點兒都沒有聽進去，仍舊像孫悟空一樣動來動去的。”

“啪”的一聲，姐姐摔倒了，他從背上滾了下來，額頭磕破了。姐姐哇哇大哭，媽媽大聲責怪她。到醫院縫了針，因為自己是男子漢，所以并沒有哭，倒是姐姐，哭了很久，好幾天都不出門。

“你知道姐姐為什么哭嗎？”

“我知道。”楊楊毫不猶豫地回答，“她覺得自己做錯了事，害我受了傷。”

“那你覺得是姐姐的錯嗎？”

“才不是呢，是我太調皮了。”他說完，小臉通紅了，那個疤如同一條可愛的毛毛蟲，在額頭蠕動。

我不禁想，這是個多么懂事的孩子。……