季科平其人其課

嚴麗萍

初識季科平，是在溫州泰順。

2013年11月，我們攜手參加浙江省教育廳“百人千場”送教活動，在泰順一起上課、講座，交談中得知她也是八七屆師范畢業生，頓感親切。

其時，我們已從教27年，貨真價實的老教師——參加送教的教師中老教師居多，我算是活得比較幼稚的一個，心態比較年輕。沒想到季科平比我還年輕，她執著于自己的“童真語文”，勤奮好學，有滋有味，就像初生牛犢，渾身有使不完的勁兒，令我欽佩而羨慕。

再見季科平，是在寧波慈溪。

2014年3月，第二屆浙派名師培訓班學員在慈溪舉行活動。這次，我們就成了同學，雖然浙派名師培訓不同班，但因為泰順之行，我們儼然已是“朋”（同窗），又是“友”（友人）。更何況，她的“童真語文”與我的語文教學主張有很多共同之處，所以她的個人專場我聽得格外認真，也格外享受。

回憶季科平的課，印象最深的是她對學生自始至終的關注。因為是借班上課，她總是這樣鼓勵學生：“別擔心，課堂就是出錯的地方。把手舉起來，讓老師看見你。”她請學生幫忙完成板書，她就著學生的問題調整自己的教學流程，她快樂著學生的快樂，用自己飽滿而激昂的情緒鼓動著學生的學習情緒。

在她的課上，學生總有一種被尊重、被關注、被欣賞的愉悅，難能可貴。“讓每一個兒童都有機會做最好的自己！”是的，她做到了！無論是在泰順執教《伯牙絕弦》，還是在慈溪執教《和我們一起享受春天》《維也納生活圓舞曲》，我眼中的季科平始終如一，她的課，是真實的兒童的課，因為她滿心滿眼都是學生。……