翻轉(zhuǎn)

節(jié)后用工“窗口期”，就業(yè)機(jī)遇何處尋

廣東佛山制造業(yè)企業(yè)在忙碌的招工中開啟了火熱的一天；北京的應(yīng)屆畢業(yè)生正在篩選著合適的就業(yè)崗位，緊張準(zhǔn)備著線上線下的面試；來自內(nèi)蒙古興安盟的工友們在晨曦中坐上了開往天津的包車，懷揣著一年增收的希望……冬去春來，復(fù)工復(fù)產(chǎn)、招工就業(yè)的節(jié)奏步奮蹄疾。然而，面對著企業(yè)招工難、大學(xué)生就業(yè)難等困境，用工缺口與龐大的就業(yè)人群如何有效對接？如何保障外出務(wù)工人員順利就業(yè)？

@旗袍幺妹兒

隨著節(jié)后復(fù)工，各地工廠搶抓生產(chǎn)，“搶人”也成為重頭戲。許多制造業(yè)工廠紛紛亮出“大招”：位于河南鄭州的某工廠，對介紹人和入職者給出總計8000元的返費獎金；位于湖南長沙的某工廠在招工海報上開出了最高17000元的返費獎金。

@雨中的燕子

2022屆高校畢業(yè)生將迎來一個就業(yè)壓力頗大的畢業(yè)季。大學(xué)生就業(yè)難的主要因素，一是畢業(yè)生就業(yè)總量壓力大；二是就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然突出；三是就業(yè)服務(wù)還有短板，就業(yè)渠道存在堵點。助力大學(xué)生就業(yè)，需要推動高校教育與產(chǎn)業(yè)需求相適應(yīng)，多渠道拓寬就業(yè)門路，優(yōu)化就業(yè)服務(wù)，減少結(jié)構(gòu)性、摩擦性等因素影響。

@大蒜阿斌

春節(jié)假期后企業(yè)招工難問題突出，與季節(jié)性因素以及農(nóng)民工城鎮(zhèn)化不充分、流動性大有關(guān)。因為許多返鄉(xiāng)農(nóng)民工還未回城返崗或重新?lián)駱I(yè)，企業(yè)補(bǔ)員性招工量較大，一些企業(yè)因短期突增的訂單急需用人趕工，造成用工荒加劇。

@寶寶愛包包

目前已經(jīng)進(jìn)入春季大規(guī)模招聘階段，企業(yè)需要大量招聘產(chǎn)業(yè)工人，主要崗位以一線生產(chǎn)工人及技術(shù)人員為主。許多制造企業(yè)的招聘從大年初五就已經(jīng)啟動。為了使訂單能夠按時交付，制造企業(yè)對務(wù)工人員的需求量比較大。

@榴蓮

外出務(wù)工能賺錢，但風(fēng)險也不少。一些企業(yè)在試用期后，工資不能兌現(xiàn)承諾，有的外出務(wù)工人員拿不到合理收入。有的人找不到穩(wěn)定的工作，一年要換幾個地方。在今年春節(jié)假期前后，各地對外出務(wù)工人員還提供了更多保障，通過“直播帶崗”“春風(fēng)行動”等活動搭建起用工對接的橋梁。

翻轉(zhuǎn)君

目前，我國經(jīng)濟(jì)長期穩(wěn)中向好的基本面沒有變，就業(yè)優(yōu)先政策持續(xù)完善加力，就業(yè)服務(wù)更加精準(zhǔn)，就業(yè)環(huán)境更加公平，就業(yè)形勢總體平穩(wěn)。

促進(jìn)大學(xué)生實現(xiàn)高質(zhì)量就業(yè)

當(dāng)前，應(yīng)屆畢業(yè)生迎來求職就業(yè)的關(guān)鍵時期。一方面，今年高校畢業(yè)生規(guī)模和增量均創(chuàng)歷史新高；另一方面，受新冠肺炎疫情影響，部分海外留學(xué)生選擇回國就業(yè)，國內(nèi)高校畢業(yè)生出國深造人數(shù)減少。面對多重壓力和挑戰(zhàn)，國家發(fā)改委等八部委日前提出，通過開展創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)示范行動，力爭全年為高校畢業(yè)生創(chuàng)造200萬個高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會。如何推動實現(xiàn)大學(xué)生群體更高質(zhì)量就業(yè)？

@喵星人

與總量問題相比，目前更需關(guān)注的是“招工難”和“就業(yè)難”同時存在的結(jié)構(gòu)性矛盾。一方面，就業(yè)壓力不斷增加，大學(xué)畢業(yè)生“緩就業(yè)”“慢就業(yè)”現(xiàn)象普遍存在；另一方面，“基層招聘難”“中小微企業(yè)招聘難”“三、四線城市招聘難”等問題日益突出，使得“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”工作更趨復(fù)雜化。

@麥兜不怕哭

隨著00后開始走向職場，高校畢業(yè)生就業(yè)也越來越多元化。靈活就業(yè)不受辦公場所、用人單位、工作時段等方面的限制，成為“穩(wěn)就業(yè)”“保就業(yè)”的重要渠道。從中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心的數(shù)據(jù)看，社會生產(chǎn)服務(wù)和生活服務(wù)人員、醫(yī)療服務(wù)、養(yǎng)老服務(wù)等相關(guān)職業(yè)需求旺盛，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)保持了很高的崗位需求，大學(xué)生選擇去這些領(lǐng)域就業(yè)創(chuàng)業(yè)將大有可為。

@果粒美美啦

要鼓勵更多高校畢業(yè)生到基層就業(yè)，相關(guān)部門要積極為畢業(yè)生投身基層提供良好的成長平臺和就業(yè)指導(dǎo)，完善相關(guān)政策措施，構(gòu)建引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的長效機(jī)制。

@舉一反十

企業(yè)是高校畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道，其中，中小企業(yè)是最重要的就業(yè)崗位創(chuàng)造者。然而，受疫情影響，中小企業(yè)經(jīng)營壓力增大，對就業(yè)造成了較大影響。與此同時，國內(nèi)疫情管控得力，越來越多的海外留學(xué)生選擇回國就業(yè)，也成為增加就業(yè)壓力的因素。

翻轉(zhuǎn)君

未來應(yīng)提供更加精準(zhǔn)化的促就業(yè)舉措：一是加強(qiáng)政府、高校、企業(yè)之間的信息聯(lián)通，最大限度地解決信息不對稱問題，緩解結(jié)構(gòu)性矛盾；二是各地政府部門要穩(wěn)定和開拓新的就業(yè)崗位，推進(jìn)實施基層就業(yè)項目；三是校企要加強(qiáng)合作，做好高水平的前置就業(yè)指導(dǎo)；四是加強(qiáng)針對靈活就業(yè)的權(quán)益保障和社會服務(wù)；五是引導(dǎo)大學(xué)生正確認(rèn)識創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)風(fēng)險，幫助創(chuàng)業(yè)大學(xué)生從科學(xué)技術(shù)、金融、企業(yè)管理、市場營銷、法律等多方面全面適應(yīng)創(chuàng)業(yè)。