兒童產品包裝設計研究

劉俊宏

關鍵詞：兒童產品;包裝設計;設計原則

近年來，我國生育政策不斷更新，從2016 年開放“二孩”到2021 年開放“三孩”政策足以說明國家對孩子的重視，同時隨著國家經濟逐步發展，人們的生活水平普遍得到提高，家長對孩子的教育和生活也更加重視，孩子日常使用的產品越來越嚴謹，消費者對商品包裝的作用有了更高的要求。現在包裝設計的意義遠遠超過了保護產品這一基本需求，包裝的目的不僅是為了儲存和運輸商品，同時也為了能夠對商品起到宣傳作用，增加商品的購買率。市場上兒童商品種類繁多，設計師要對不同產品進行細化，研究不同種類產品下兒童的心理特征，兒童產品包裝主要包括食品包裝、玩具包裝、日用品包裝等。在標準化的時代下，包裝設計多采用簡單的造型，這些包裝造型會令人感到千篇一律。而優秀的包裝設計能夠樹立品牌形象、優化產品信息、溝通人們間的情感。因此，文章通過分析兒童產品包裝設計的現狀及影響包裝設計的因素，重新思考兒童產品包裝的設計原則，在設計上更多的從兒童的心理和生理特征來進行設計。

1 兒童產品包裝設計現狀分析

在兒童產品包裝設計上，如何能吸家長和兒童的眼球，需要人們從多方面因素考慮，如包裝的色彩、圖形、文字、造型、開啟方式等。通過在各大超市與網絡上調研發現，現今兒童產品包裝仍存在很多問題。兒童屬于特殊群體，自身的心理與生理發育不成熟，所以對事物的看法也呈現多樣性。要想獲得這類消費群體的青睞，就必須通過了解兒童的喜好來吸引他們的眼球。市場上的兒童產品包裝主要存在以下問題：

1.1 包裝結構缺少創新

市場上的兒童產品包裝大多數都是常規形態，比如多以長方體或簡單的圓柱為主要造型，或在此基礎上做簡單的變化形成曲面造型，這些造型形態單一，視覺上沒有形成沖擊感[1]。形態單一很難讓兒童產生情感上的共鳴，不能讓他們對產品感到新奇。因此，兒童產品包裝結構設計要與時俱進，不僅要保留使用上的便捷性、安全性，同時還要適當根據兒童的需求設計出新奇的、益智的、互動的包裝。

1.2 缺乏環保性

過去兒童產品包裝材料大部分是金屬或玻璃材料，近年來廣泛使用塑料材料。因為考慮到兒童年齡較小所以無法辨別身邊物品的安全性，設計師在對產品包裝設計時一般會選擇安全性較高的材料。但是市面上兒童餅干的包裝多為塑料袋或塑料瓶，對兒童來說缺乏安全性，且也缺乏環保性。

1.3 忽視親子間的互動性

現今的兒童產品包裝設計思維單一，體現在為了兒童設計而設計，忽視了家長的情感體驗。產品作為連接親子感情的產品之一，要同時兼顧家長與孩子的心理與情感體驗，一個優秀的包裝設計會增進親子間的互動，培養感情。包裝設計做到親子間互動能增加產品的附加價值，并提高企業形象。

1.4 圖形雜亂

有些兒童產品包裝圖案雜亂無章，使人眼花繚亂且找不到任何特點，沒有視覺沖擊力，不清楚包裝背后的產品是什么樣的，凸顯不出對產品的宣傳作用。此外，部分兒童產品包裝過分追求圖形的趣味性，忽視了包裝本身的目的。

2 兒童的生理與心理特征分析

2.1 兒童的生理特征分析

從生理方面來看，兒童的身體處在不斷生長發育的過程之中。兒童的生理特征包含很多方面，即大腦、骨骼、肌肉、視覺、觸覺、知覺等。在兒童成長過程中，可以明顯感覺到身高、體重的變化[2]。除了身高，身體的其他部位也在不斷變化，比如，兒童手部的變化雖然不容易察覺，但也在慢慢變化，設計師要根據不同年齡段的兒童考慮其抓握情況，設計合理的尺寸。

2.2 兒童的心理特征分析

從出生到長大成人這期間，兒童心理存在著自身的特點。兒童的腦部結構和大腦機能尚未成熟，創造性思維活躍，但邏輯性思維還處于待培養的狀態。市場上商品種類繁多，在眾多商品中如何脫穎而出激發消費者的購買欲是每個設計師都會考慮的問題。一個好的包裝設計一定是深入人心，能夠與消費者產生情感共鳴，所以設計師要充分把握消費者的心理特征，迎合消費者的需求。

2.2.1 兒童具有自我保護心理

兒童除了基本生存需要的食物和住所以外，還需要獲得安全感及愛與被愛，同樣需要歸屬感。通過觀察，兒童在進食過程中，對不熟悉的食品會慢慢試探表現出很強的防御力，所以在包裝設計時要注重兒童的心理感受，讓包裝設計帶給兒童安全感，拉近兒童與產品的距離。

2.2.2 兒童具有強烈的好奇心理

好奇是兒童的天性，在日常生活中，遇到沒有見過的事物或人物，他們總是會積極地表現出對這個世界進行探索的心理。如果沒有得到他們想要的答案，甚至在同一個問題上會要求家長反復回答。當他們在商場購買商品時，比起較為常見的玩具，他們更容易被稀奇的東西所吸引。所以，在設計兒童產品包裝時，設計師要杜絕千篇一律的設計，具有大膽創新的意識，使兒童能夠對產品有探索的欲望。

2.2.3 兒童具有情緒不穩定性

兒童與成人在情緒上有很大的不同，由于認知廣泛，成人能夠辨別身邊的物品安全與否，遇到事情時可以做到情緒管理，比如隱藏自己的情緒。但兒童由于內心缺乏安全感，會把自己的真實情緒表現出來。比如，兒童在洗澡或刷牙時總是大喊大叫或注意力不集中，使用洗漱用品過程中會表現出掙扎和抗拒。所以，兒童的包裝設計要能夠吸引他們的注意力，并讓減輕他們對產品的抗拒心理。

2.2.4 兒童具有攀比心理

每個人都有不同程度的攀比心理，那么兒童也不例外。如果哪位小朋友拿著一件有趣的玩具或者一袋零食，那么其他小朋友就會要求自己的父母以及身邊的親人去購買，實現與其他小朋友一樣擁有這些玩具和零食的愿望。

3 兒童產品包裝設計的影響因素

3.1 色彩因素

色彩在包裝設計中起到了決定性作用，從另一個角度來說色彩也能給消費者帶來不同的情感體驗。消費者在選擇產品的過程中，首先注意到的是產品的色彩，這決定了產品是否能夠引起消費者的興趣與注意，滿足消費者的審美情趣，喚起消費者心中潛藏的購買欲[3]。兒童作為特殊的消費群體，本身具有不成熟的心理與天真活潑的本性。所以，在設計兒童產品包裝的過程中，清新色調的運用使得視覺上更為親切友好。圖1 洗護用品包裝的顏色為暖色調，給人一種親切感，減少了兒童對于洗漱的恐懼。

3.2 圖形因素

圖形作為一種視覺符號，能夠直接地體現產品的功能、產品傳達的感情、產品的定位等相關信息[4]。因此，在圖形的設計中，為了讓產品更加多樣和完整，可以通過圖形的變化來吸引消費者的關注。在兒童產品包裝設計上，巧妙的使用圖形更容易讓兒童產生好奇的心理并激發他們的購買欲。如圖2 是一款餅干包裝，圖形上運用卡通人物的形象及蘑菇的形態展示餅干的形狀，直接表達了產品的定位，并且卡通類圖形可以進一步拉近產品與兒童的距離，獲得兒童的喜愛。

3.3 包裝造型因素

造型能夠給消費者帶來更直觀的視覺體驗，兒童產品包裝通常選用長方體形態，造型比較單一。隨著市場發展的需要，兒童產品包裝中有趣的造型也在不斷地更新。圖3 在包裝形態上與以往的造型不同，采用了生動可愛的形象，有趣的造型符合兒童的消費心理，從而增加了產品的附加值。

4 兒童產品包裝設計原則

4.1 人性化設計原則

人性化設計是根據人的行為習慣、人體的生理結構、人的心理情況等，對人們的衣、食、住、行，以及一切生活、生產活動進行綜合分析。簡單地講，就是以人為本的包裝設計，充分體現了人性化的設計，要滿足人類的生理和心理需要[5]。兒童產品包裝人性化設計主要從包裝結構、包裝材料、使用特性、包裝外形等幾方面進行考慮。這就要求設計師在設計包裝時要深入生活，注重對人情的把握，深度了解兒童心理活動的規律，從而提高包裝設計的人性化效果，激發消費者的購買欲。

4.2 安全性設計原則

由于兒童生理發育尚未健全，對自己的保護意識不強，又貪玩好動，因此安全性是每個家長在為孩子選購商品時都會考慮到的因素。在設計兒童產品包裝時，設計師需要從兒童的生理特點出發，對包裝的選材及造型進行合理的設計，避免兒童在產品使用過程中受到傷害[6]。例如，包裝的材料可以選用塑料或者紙質、包裝的造型應避免尖銳的棱角出現等。

4.3 可持續性設計原則

兒童產品包裝的再利用率較低，并且產品使用周期較短，近年來生活條件明顯改善，所以基本能實現“一孩一物”，使用過的產品傳給其他兒童這種現象已經在慢慢減少甚至不存在。當今兒童日常生活中使用的產品越來越多，產品被淘汰的速度也越來越快，產品越多意味著產品包裝也隨之增多，一味丟棄會導致資源嚴重浪費，對環境極其不利。產品包裝的回收再利用成為社會重點關注的問題。從未來發展的趨勢看，可持續性設計是每個企業與設計師的責任，近年來頻繁出現變化多端的天氣，都是大自然給我們的一個信號。設計師應該更多的考慮環保因素，在包裝的選材上盡量選用可以循環使用、可以回收利用、無污染的材料進行設計[7]。

4.4 創新性設計原則

包裝設計的創新理念能夠有效地帶動消費，新穎有趣的包裝能夠吸引兒童消費群體。兒童產品包裝設計可以從以下幾方面進行創新：

1） 從材料的選擇上體現創新。市場中的兒童產品包裝選材基本上是紙、塑料等。隨著材料應用科技的不斷發展，各種各樣的材料層出不窮，打破了常規運用的材料，嘗試采用硅膠等材質在視覺和觸覺上給人留下深刻印象。

2） 從圖形設計上體現創新。設計師要緊隨社會潮流，關注兒童市場的變化，做到與時俱進。當今社會，動畫片是每個孩子童年不可缺失的一部分，所以設計師應多關注當下流行的動畫影片，通過動畫片找到與兒童的共鳴來吸引他們的目光。圖4 是一款驅蚊貼包裝，此包裝的圖案來源于當下較火的動畫片《萌雞小隊》，可將動畫片的人物提取出來作為包裝的主要元素。當一個孩子正處于對動畫片感興趣的階段，那么他一定會對動畫片的人物或事物感到新奇和熟悉。在超市里，孩子更會選擇購買自身所熟悉的那一個，因為這樣容易與其產生親近感。因此，大量的兒童產品可以根據動畫片某一動物或人物的特征設計產品包裝上的圖形，以迅速獲得孩子們的認同。

3） 從包裝設計方法上體現創新。其一是系列化設計，例如圖5 奶酪棒包裝的系列化設計。其是在造型、功能、材料上形成統一設計，既可以滿足不同消費者的喜好，又可避免包裝單調的狀態，從而滿足消費者的需求。此包裝的三種顏色代表著奶酪棒的不同口味，藍色為原味，綠色為橙子味，粉色為草莓味。此外，三款包裝除了顏色不同，圖案也隨著口味有相對應的變化，在消費者購買時，讓人一眼就能選擇所喜歡的口味。其二是仿生設計，仿生設計是仿照生物的形象、結構、色彩、功能來設計使包裝具有與生物有相同的形態和特性，從而給消費者以生命、活力、生機等感受，激發消費者的購買欲望。仿生設計最常見的就是產品的形態仿生，設計師提取仿生對象的形態特征，通過對其整體或部分的結構、功能、形態簡化運用到產品造型中，市場中的很多兒童包裝都通過此設計方法來獲取兒童的好奇心。如圖6 是一款好麗友公司旗下的兒童食品包裝，該零食名為好多魚。好多魚之所以能夠為大多數孩子和家長所熟知，和它的包裝設計也有很大的關系。包裝上的圖案提取魚本身的形態，同時賦予其擬人化的設計手法，給人一種生動逼真、活潑可愛的感受，能讓人產生豐富的聯想，并且包裝上的圖形與食品名字相呼應，給人一種對好多魚零食更深刻的印象。所以應用仿生設計可以將一些動物或人物的圖片進行簡化再設計融入在產品包裝中，這樣不僅能夠吸引兒童的注意力，也能夠提高產品的銷量。

5 結語

兒童的心理活動是極其不穩定的，且隨著各種電子產品的出現等各種原因使他們接觸到的事物越來越廣泛，導致傳統的包裝設計很難引起他們的注意。因此，在兒童包裝設計中，設計師要從兒童的生理和心理特征出發，研究當下流行的設計元素，借助色彩、圖形、包裝結構等基本組成元素，滿足包裝設計給消費者帶來的情感體驗。此外，還應對人性化、安全性、可持續性、創新性設計等方面進行關注，來增加產品的附加值，提高企業的品牌形象。