【摘 要】 當(dāng)下,以大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能為驅(qū)動的工業(yè)4.0時代已經(jīng)到來,科技創(chuàng)新影響著人們?nèi)粘I畹姆椒矫婷妫茖W(xué)普及的重要性不斷提升。文章基于地理科普圖書《這里是中國》的成功經(jīng)驗,提出高質(zhì)量科普圖書應(yīng)從策劃、內(nèi)容、形式以及傳播四個方面守正創(chuàng)新,促進科學(xué)知識發(fā)展,培養(yǎng)大眾的科學(xué)精神。文章還分析了高質(zhì)量科普圖書的出版目標與出版實踐,以期為該出版領(lǐng)域提供有益啟示。
【關(guān)? 鍵? 詞】科普圖書;地理科普圖書;出版;高質(zhì)量;《這里是中國》
【作者單位】杜芃諾,新鄉(xiāng)學(xué)院圖書館。
【基金項目】2018年河南省社科聯(lián)項目(SKL-2017-757);2020年河南省科技廳軟科學(xué)項目《河南省高校圖書館數(shù)字資源評價與優(yōu)化》(19A870002)。
【中圖分類號】G315;G239.2 【文獻標識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2022.04.016
科普圖書是科學(xué)普及的重要載體,對傳播科學(xué)知識、強化科學(xué)思維、形成科學(xué)方法、傳承科學(xué)理想具有重要意義。從2006—2019年我國科普圖書出版數(shù)據(jù)來看,科普圖書種類和質(zhì)量穩(wěn)中向好,特別是2015年,全國出版科普圖書達16600種,印刷冊數(shù)為1.34億冊,實現(xiàn)了我國科普圖書出版的歷史性突破[1]。與此同時,科普圖書出版出現(xiàn)內(nèi)容同質(zhì)化、產(chǎn)品單一化、作者匱乏化等問題,特別是在科普新媒體大量涌現(xiàn)的當(dāng)下,科普圖書的生存狀態(tài)不容樂觀。在2016年召開的“科技三會”上,習(xí)近平總書記強調(diào)“科技創(chuàng)新、科學(xué)普及是實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展的兩翼,要把科學(xué)普及放在與科技創(chuàng)新同等重要的位置”。隨著科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,大眾科學(xué)需求不斷提升,科學(xué)普及工作愈加重要,探討科普圖書的高質(zhì)量發(fā)展變得尤為迫切。
一、高質(zhì)量科普圖書出版的目標要求
科普圖書的發(fā)展經(jīng)歷了一個逐步壯大的過程。早期,科普圖書注重普及基礎(chǔ)科學(xué)知識與實用技術(shù)技能,具有“掃盲”色彩。隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異,科普圖書的廣度和深度不斷拓展,不僅涵蓋的科學(xué)主題和種類更加豐富,內(nèi)容也從科學(xué)知識延伸至科學(xué)態(tài)度、科學(xué)方法以及科學(xué)理想。與此同時,出版環(huán)境的嬗變進一步為科普圖書發(fā)展注入了新的活力,精益求精的圖書品質(zhì)與以讀者為中心的創(chuàng)作思路成為科普圖書的新追求。綜合來看,高質(zhì)量的科普圖書應(yīng)具備以下特征。
1.科學(xué)性
高質(zhì)量科普圖書要回歸科學(xué)性。首先,確保圖書主題的嚴謹性。科普不同于科研,前者講究確定的、可靠的、成熟的科研成果,是面向大多數(shù)人的科學(xué)普及;后者主張創(chuàng)新求證,在一定圈子范圍內(nèi)展開學(xué)術(shù)爭論。因此,科普圖書應(yīng)避免引入未經(jīng)驗證的觀點和結(jié)論,造成公眾對科學(xué)知識的誤讀。其次,保障圖書種類的多樣性。在大眾需求日益細化的當(dāng)下,科普圖書應(yīng)與時俱進,呈多維度、多層級、多面向發(fā)展,適應(yīng)讀者差異化的科普需求。最后,保證圖書作者的權(quán)威性。互聯(lián)網(wǎng)打破了圖書的創(chuàng)作門檻,從草根到專家都可以創(chuàng)作。然而,科普圖書作者應(yīng)是某一科學(xué)領(lǐng)域建立了完整知識體系的作者,這就需要廣大科研工作者主動參與科普圖書的創(chuàng)作和出版。
2.人文性
高質(zhì)量科普圖書還應(yīng)打破科學(xué)知識的既定框架,將科普圖書置于人文文化的視野中。科學(xué)文化和人文文化同為現(xiàn)代社會的優(yōu)秀成果,所呈現(xiàn)的是現(xiàn)代文明的不同側(cè)面,將兩者結(jié)合是呈現(xiàn)真實世界的必經(jīng)途徑[2]。以往的科普圖書內(nèi)容以科學(xué)文化為主,注重對科學(xué)知識的羅列與解析,忽略了科學(xué)探索的過程、科學(xué)演化的經(jīng)驗以及人在科學(xué)研究中的能動作用。在科普圖書中強調(diào)人文精神,立足于國家進程、歷史進步、人類演化,多角度還原科學(xué)的可貴,可激發(fā)讀者對科學(xué)家的崇敬以及對科學(xué)精神的崇拜。比如,由北京大學(xué)出版社推出的數(shù)學(xué)科普圖書《公式之美》,重現(xiàn)了23個通用數(shù)學(xué)公式的人物小傳、證明過程、歷史價值以及哲學(xué)意義,一掃數(shù)學(xué)科普圖書的學(xué)究氣,獲得了讀者的情感共鳴。
3.藝術(shù)性
藝術(shù)性體現(xiàn)為文本的藝術(shù)性與形式的藝術(shù)性。科普圖書常被詬病文字生硬、內(nèi)容單調(diào)、風(fēng)格統(tǒng)一。而廣受歡迎的科普圖書,往往能夠通過優(yōu)美生動的語言傳遞真理。比如,《昆蟲記》《十萬個為什么》和《時間簡史》,這些著作的寫作技巧為圖書奠定了藝術(shù)基石,即使褪去科普的“外衣”,這些著作同樣值得回味和珍藏。科學(xué)的具象化過程本身就具有一定的藝術(shù)價值。伴隨數(shù)字出版的發(fā)展,科普圖書進一步打破紙質(zhì)載體的局限,實現(xiàn)文本、圖片、語音、影像、游戲等多媒介元素共同呈現(xiàn),開啟了科普圖書新形式的探索。比如,智能語音、沉浸實驗、人機交互等新興元素的運用,為科普圖書創(chuàng)造了獨特的審美空間。
4.市場性
新時代的科普圖書不能曲高和寡,還應(yīng)經(jīng)受圖書市場的全面考驗。長期以來,科普圖書遵循以知識為中心的生產(chǎn)理念,呈從科學(xué)家到讀者的單向傳播狀態(tài),這使得部分科普圖書常常忽略讀者的真實需求,陷入“叫好不叫座”的困境。全媒體時代,科普圖書拓展了傳播方式和銷售渠道,提升科普圖書的市場價值是該領(lǐng)域的努力目標。
二、地理科普圖書《這里是中國》的出版實踐
2019年,星球研究所聯(lián)合人民網(wǎng)、中國青藏高原研究會共同出版了地理科普圖書——《這里是中國》。該書由中信出版社出版,集合了星球研究所近3年發(fā)布的多篇中國地理文章,涵蓋超過191位攝影師365幅攝影作品,展現(xiàn)了一個自然多元、人文多樣的魅力中國。2021年,《這里是中國 2》來襲,見證了地理科普強大的感召力和影響力。截至2021年8月底,“這就是中國”系列圖書的動銷碼洋已經(jīng)超過2億元。該系列圖書能夠取得如此優(yōu)秀的成績,值得每一個科普圖書工作者深思。
1.專業(yè)作者:自媒體與權(quán)威機構(gòu)協(xié)同創(chuàng)作
《這里是中國》是一本地理科普圖書,并非由個體作者完成,而是由不同優(yōu)質(zhì)團隊共同完成。星球研究所是圖書的署名作者,它是2016年創(chuàng)立的一個地理科普自媒體機構(gòu),堅持“解構(gòu)世間萬物,探索極致世界”的傳播理念,致力于向大眾普及地理知識。在成書之前,星球研究所聚集了一批來自北大、清華等知名院校的優(yōu)秀人才,千余篇公眾號推文獲得10萬+的閱讀量,在地理科普領(lǐng)域積攢了良好的讀者基礎(chǔ)和口碑效應(yīng)。為了打破自媒體身份偏見,星球研究所主動與中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會的下屬機構(gòu)——中國青藏高原研究會合作,就地理知識的相關(guān)細節(jié)進行權(quán)威把關(guān),修飾和替換原本在新媒體渠道傳播的文字內(nèi)容。盡管《這里是中國》是一本聚焦地理知識的科普圖書,但出版方中信出版社配置了具有考古學(xué)、動物學(xué)、建筑學(xué)、哲學(xué)等交叉學(xué)科背景的編輯人員參與審校,讓他們共同為地理科學(xué)知識的普及保駕護航。
2.優(yōu)質(zhì)內(nèi)容:地理知識的中國視角
《這里是中國》是一本依據(jù)中國視角創(chuàng)作的地理科普圖書,無論內(nèi)容構(gòu)思、敘述文本還是價值意涵都體現(xiàn)了濃郁的中國特色。首先,該書按照“中國從哪里來”的創(chuàng)作思路,在特定歷史語境下呈現(xiàn)中國地理的過去、現(xiàn)在以及未來,為讀者提供了地理觀察的中國視角。該書以中國地勢三大階梯為主線,從阿里拓荒、中原浮沉到富庶江南,將地理變遷與中國發(fā)展緊密結(jié)合,或可視為一部中國現(xiàn)代化進程編年史。其次,該書對中國地理進行全景式記錄,多達365張攝影圖片和53張專業(yè)地圖展現(xiàn)了我國大好河山,同時融入作者豐沛的情感表達,借助自然的律動歌頌中國人民的智慧與力量,由此增加了文本的可讀性和耐讀性。最后,該書內(nèi)容不僅涉及地理知識,還包括中國經(jīng)濟、政治、文化等宏大議題,由此呈現(xiàn)中華民族的偉大,提升讀者的自豪感和認同感。
3.創(chuàng)新設(shè)計:從細節(jié)到整體精益求精
《這里是中國》的成功離不開圖書形式的藝術(shù)加工。從封面來看,該書以中國地形為主視角,直觀醒目地展示了高山、河流、丘陵、平原、草原、沙漠等地勢地貌。同時,頁面采用了先進的浮雕起鼓工藝,以凹凸不平的觸感還原地勢起伏,讓讀者感受真實的自然肌理。該書在版式上充分考量圖書內(nèi)容,一是在目錄把不同章節(jié)分別印制在不同頁面,直接在物理層面區(qū)分三級階梯的效果,符合圖書主旨;二是開本選擇210mm×260mm,細致展示攝影作品,部分作品還采取拉頁處理,最長可達1.8米;三是對圖文內(nèi)容進行合理匹配,每一張對開頁面都按照圖片大小重新調(diào)整,正文文字也在單色基礎(chǔ)上選擇與圖片一致的顏色,達到閱讀節(jié)奏的統(tǒng)一。圖書裝幀則采用裸脊索線設(shè)計,有效保障多頁面圖書的穩(wěn)固性,也最大限度實現(xiàn)了圖書內(nèi)頁的平整打開,讓讀者能夠180度瀏覽精彩圖片。對于這樣一本工藝要求較高的圖書,出版社特別選擇了四色進口紙及知名印刷公司印制,使得圖書的內(nèi)文和外在形式相得益彰。
4.提煉賣點:多維度、立體化營銷
《這里是中國》出版之后,營銷團隊對比市場上的同類地理科普作品,啟動了特殊的營銷方案。首先,營銷團隊從媒體平臺、文章角度、閱讀量等多個角度分析當(dāng)前地理科普市場,確立了《這里是中國》的愛國情懷、地理科普、秀麗山河、互動問答、青少年致用5個宣傳點[3],并據(jù)此策劃營銷內(nèi)容。比如,在京東、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)等電商平臺,《這里是中國》的主要推薦語為“青少年的開學(xué)第一課”,幫助青少年認識中國;在光明網(wǎng)、人民網(wǎng)等主流媒體刊發(fā)的圖書通稿,則側(cè)重“重新發(fā)現(xiàn)中國之美”,傳遞文化自信理念。其次,微信公眾號集中帶貨。2019年9月11日,中信出版公眾號率先發(fā)布推文《沒想到,2019最!驚!艷!的書出爐了》,并啟動了圖書預(yù)售方案和書友微信群;9月19日,星球研究所公眾號同步發(fā)布《官宣!〈這里是中國〉》推文,并附錄圖書購買二維碼。之后,包括中國國家地理、中國攝影、藝術(shù)學(xué)人等在內(nèi)的多個圖書類、攝影類公眾號轉(zhuǎn)載圖書推文,僅微信閱讀量就突破了百萬。最后,聯(lián)合實體書店開展線下營銷。中信出版社在國慶前夕發(fā)起“快來為我的家鄉(xiāng)打call”圖書抽獎活動,并在全國中信書店設(shè)置了《這里是中國》的宣傳展板。同時,中信出版社聯(lián)合專家學(xué)者在上海、北京、成都三地策劃了新書分享會,面對面地傾聽讀者的感受,激發(fā)讀者的愛國熱情,帶動圖書實體銷售。
三、高質(zhì)量科普圖書的實現(xiàn)路徑
基于地理科普圖書《這里是中國》的成功經(jīng)驗,筆者認為高質(zhì)量科普圖書應(yīng)從策劃、內(nèi)容、形式以及傳播四個方面守正創(chuàng)新,促進科學(xué)知識普及,培養(yǎng)大眾的科學(xué)精神。
1.突破思維定式,策劃新穎選題
選題是圖書出版的先決條件。對科普圖書而言,以知識為中心的慣性思維使得其選題方向變窄,未能向科學(xué)思想、科學(xué)人物、科學(xué)精神、科學(xué)發(fā)展史等多元選題方向發(fā)散,導(dǎo)致出現(xiàn)同質(zhì)化現(xiàn)象。因此,科普圖書需從頂層設(shè)計出發(fā),改變選題方向,從科學(xué)熱點、科學(xué)盲點以及科學(xué)亮點上下功夫。具體來看,一是要緊跟時事,從社會動態(tài)與大眾日常生活中提煉熱點話題,推出具有時代性的科普圖書。比如,各類防疫科普讀物的出版就是出版人對醫(yī)療科學(xué)重點關(guān)注的成果。二是擴大范圍,不再執(zhí)著于科學(xué)知識的系統(tǒng)性展示,可就科學(xué)的任意側(cè)面如科學(xué)家、科學(xué)方法、科學(xué)史等開發(fā)選題。三是挖掘亮點,善于在科學(xué)原理基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)化角度,從不同對象、不同層級,以不同形式編輯組稿,讓舊道理煥發(fā)新意象。
2.改變創(chuàng)作模式,輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容
高質(zhì)量科普圖書需要高質(zhì)量內(nèi)容做保障,而打造高質(zhì)量內(nèi)容離不開高質(zhì)量的作者隊伍。我國科普圖書作者一般來自科學(xué)家、科研工作者、科學(xué)編輯領(lǐng)域,他們經(jīng)過系統(tǒng)的科研訓(xùn)練,具備嚴密的思維方式和話語體系。科普圖書要為大眾服務(wù),科普作者和大眾讀者在認知上存在差距,未經(jīng)訓(xùn)練的科普作者極易陷入眼高手低的困境,創(chuàng)作的作品容易變成羅列術(shù)語的科研論文。為了讓讀者真正讀懂科普圖書,科普圖書創(chuàng)作應(yīng)倡導(dǎo)全新的創(chuàng)作模式,一方面,擴充科普作者隊伍,邀請其他領(lǐng)域的優(yōu)秀人才特別是文字功底較強的文藝工作者梳理內(nèi)容,以人文性消除科學(xué)性的枯燥乏味;另一方面,充分發(fā)揮科學(xué)家在科學(xué)普及中的重要作用,由科學(xué)家參與、編寫、審校科普圖書,保證科普圖書的準確性與專業(yè)性。
3.融合出版形式,豐富閱讀體驗
科普圖書可借助數(shù)字出版創(chuàng)造獨特的感官體驗,因此,數(shù)字技術(shù)在環(huán)保類、植物類、醫(yī)療類科普讀物的出版中廣泛應(yīng)用。換言之,科普圖書應(yīng)順應(yīng)融合出版發(fā)展趨勢,探索科普圖書紙質(zhì)書、電子書、有聲書、視頻書的多重出版,應(yīng)用二維碼、增強現(xiàn)實、虛擬現(xiàn)實等多種技術(shù)和表現(xiàn)形式,以互動性和趣味性吸引讀者。以中信出版社推出的AR科普童書“科學(xué)跑出來”系列為例,該系列將天體宇宙、史前生物、自然災(zāi)害等知識做成動態(tài)虛擬形象,方便讀者通過電子設(shè)備觀測行星運行、操控虛擬恐龍、感受災(zāi)害結(jié)果,在滿足好奇心的同時學(xué)習(xí)物理知識[4]。未來,科普圖書將進一步側(cè)重科普內(nèi)容的場景化設(shè)計,通過角色、模型、動作感知等提升科學(xué)知識的閱讀體驗。
4.改進宣傳方式,提升圖書影響力
科普圖書要盡快適應(yīng)全媒體傳播環(huán)境,借勢科學(xué)技術(shù)熱潮提升影響力。首先,要鞏固傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體傳播效果,創(chuàng)新數(shù)字媒體傳播模式,全面擴大科普圖書的傳播范圍。比如,《這里是中國 2》選擇了短視頻傳播方式,以視頻驅(qū)動、直播講解、算法推薦的推廣模式充分宣傳圖書。其次,要注重科普圖書的口碑傳播。出版社可發(fā)動由科學(xué)家、科學(xué)愛好者、科學(xué)社群組建的意見領(lǐng)袖隊伍,帶動科普圖書的圈層輻射。再次,要培育科普圖書品牌,實現(xiàn)科普圖書的系列化生產(chǎn)。出版社可開發(fā)圖書衍生品,如食品、日用品、游戲產(chǎn)品、娛樂產(chǎn)品等,打造科普圖書品牌,實現(xiàn)價值增益。最后,要圍繞科普圖書策劃有特色的主題活動,推動科學(xué)普及工作的大眾化、本土化、常態(tài)化,真正讓科學(xué)走進千家萬戶。
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