“一帶一路”背景下采礦工程專業課程體系建設研究
——以呼倫貝爾學院為例

宋佰超 王 麗

(呼倫貝爾學院 內蒙古 海拉爾 021008)

2013年9月7日，習近平主席提出共建絲綢之路經濟帶重大倡議以來，國內礦業企業積極響應國家號召，在相關沿線國家先后投資建設了一大批礦業項目，國內礦業類高校也陸續與時俱進，將人才培養目標著眼于“一帶一路”沿線國家。[1-3]內蒙古自治區與擁有著豐富的石油、煤炭、有色金屬等礦產資源的俄羅斯、蒙古國接壤，這使得內蒙古自治區在“一帶一路”的建設過程中，尤其是“中蒙俄經濟走廊”建設中，有著不可替代的區域和資源優勢。這不僅為內蒙古自治區經濟的發展提供了新的機遇，也為人才的培養提供了廣闊的前景，同時也對人才的素質提出了新要求，尤其對培養礦業類的復合型人才提出了挑戰。

呼倫貝爾學院近幾年積極探索應用型人才培養，其中采礦工程專業在企業中建立了行業學院，但隨著“一帶一路”倡議的提出，僅僅把學生培養成應用型人才，已經遠遠滿足不了用人單位及未來發展的需求。因此，探索服務“一帶一路”倡議的礦業類專業復合型人才培養成為一項亟待研究的課題。本文在對國內外礦業類相關人才需求進行前期調研的基礎上，結合地域特點，提出了復合型人才的幾種能力需求和培養相應能力的具體措施，進一步提出復合型人才培養課程體系建設方案，并對課程體系中相關課程的落實提出具體措施。

一、復合型人才能力需求及培養措施

(一)實踐能力、創新能力培養

呼倫貝爾學院與扎賚諾爾煤業公司早在幾年前建立了校企合作關系，成立了扎煤行業學院，采礦工程專業學生的第四學年全部在行業學院度過。……