杜園春
近日,中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2006名18~35歲青年進行的一項關于打擊式教育的調查顯示,90.6%的受訪青年表示父母平時對自己進行過言語上的打擊式教育,其中30.8%坦言經常被打擊。
“我所理解的‘打擊’是挖苦、貶低、喜歡和別人比較、不喜歡正面鼓勵。比如孩子考試得了98分,家長卻說隔壁的小孩拿了100分。”上海社會科學院青少年研究所所長楊雄說。
父母的打擊式教育會持續(xù)到什么時候?45.4%的受訪青年表示持續(xù)到中學,21.4%的受訪青年表示持續(xù)到大學,12.0%的受訪青年表示持續(xù)到小學,4.8%的受訪青年表示持續(xù)到研究生階段,4.1%的受訪青年表示持續(xù)到工作和成家,7.2%的受訪青年直言一直存在。
為什么一些父母會在言語上打擊孩子?52.2%的受訪青年指出,父母認為這樣能夠防止孩子驕傲自滿;47.7%的受訪青年認為是父母希望孩子能多自省自查;43.9%的受訪青年覺得是父母為了督促孩子向優(yōu)秀的人學習;40.3%的受訪青年認為是父母只看到了孩子的缺點,無視優(yōu)點;31.5%的受訪青年認為是家長間的“攀比”心理作怪;20.6%的受訪青年感到父母想通過打擊孩子來樹立家長權威。
父母對孩子的打擊式教育通常實際效果如何?40.2%的受訪青年直言會引起反感和逆反心理,33.7%的受訪青年坦言會導致孩子自卑,20.2%的受訪青年認為能夠激勵上進,5.9%的受訪青年表示沒什么改變。
父母的打擊式教育對孩子產生了什么影響?59.7%的受訪青年坦言導致缺乏自信,容易自我否定;46.5%的受訪青年表示導致性格叛逆,自暴自棄;36.1%的受訪青年指出影響了親子關系;也有29.3%的受訪青年感到能時刻警醒自己,追求進步。……