文 / 郭震,王光(通訊作者)

在我國(guó)遼闊的疆土領(lǐng)域內(nèi)生活著許多具備不同風(fēng)俗習(xí)俗、不同文化傳承、不同語(yǔ)言特點(diǎn)的少數(shù)民族,其傳統(tǒng)特色的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目極大幅度的豐富了我國(guó)的體育文化,推動(dòng)了國(guó)民群眾終身體育意識(shí)、民族文化素養(yǎng)的良好培育。在我國(guó)體育事業(yè)發(fā)展中,應(yīng)以“百花齊放”為體育發(fā)展理念,以運(yùn)動(dòng)會(huì)為體育文化表現(xiàn),始終堅(jiān)持對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的側(cè)重與支持。但隨著社會(huì)新時(shí)期的革新發(fā)展,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的實(shí)際發(fā)展在面臨諸多挑戰(zhàn)的同時(shí)也存在些許問(wèn)題,一定程度上制約了民族傳統(tǒng)體育文化的良好發(fā)展。因此,為確保少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的弘揚(yáng)與發(fā)展,應(yīng)依據(jù)現(xiàn)存發(fā)展問(wèn)題有針對(duì)性的采取有效措施從而推動(dòng)其穩(wěn)定有序發(fā)展,確保少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)滿足社會(huì)生活需求與體育發(fā)展要求,從而確保少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的繼承與發(fā)揚(yáng)。
在我國(guó)民族發(fā)展歷程中,體育文化不斷發(fā)展,其豐富的資源為少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)展提供了前提基礎(chǔ)與重要條件,豐富多樣的少數(shù)民族體育項(xiàng)目是我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承載體與具體展現(xiàn),為多元化文化的建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)。少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展有助于所處地域旅游行業(yè)的快速發(fā)展,并以此為基礎(chǔ),推動(dòng)周邊產(chǎn)業(yè)如民族藝術(shù)品、民族風(fēng)味食品等方面的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,吸引外來(lái)融資與產(chǎn)業(yè)鏈的拓展,為少數(shù)民族所處地域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入活力[1]。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目絕大多數(shù)源于民族傳統(tǒng)體育文化的變革與發(fā)展,蘊(yùn)藏著豐富的民族文化習(xí)慣與特色風(fēng)俗。在生活經(jīng)濟(jì)發(fā)展與交通運(yùn)輸便捷的形勢(shì)下,各民族之間的交流與聯(lián)系不斷增多,其特色體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目逐漸受到大眾的關(guān)注與欣賞,這有利于民族傳統(tǒng)文化的內(nèi)容展示與繼承發(fā)揚(yáng)。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)與信息技術(shù)的飛速發(fā)展,人們的生活壓力不斷增高,對(duì)于體育鍛煉也愈漸忽視,致使亞健康人群數(shù)量快速遞增。而少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展,為人們提供了豐富多樣的體育運(yùn)動(dòng)類型與鍛煉機(jī)會(huì),不僅滿足了人們的精神發(fā)展需求,還提高了人們體育鍛煉的興趣,促使民眾以熱情、興趣的心態(tài)參與其中,積極鍛煉從而促進(jìn)國(guó)民群眾的身心健康發(fā)展。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的有序召開(kāi)與穩(wěn)定發(fā)展,是促進(jìn)民族和諧、團(tuán)結(jié)發(fā)展的重要途徑,其有助于深入挖掘其中蘊(yùn)藏的文化特色,加強(qiáng)人民群眾對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)習(xí)俗與體育文化的認(rèn)識(shí)與了解,提高中華兒女對(duì)少數(shù)民族文化的認(rèn)可,并推動(dòng)一元化文化的發(fā)展。同時(shí)在保護(hù)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化的同時(shí),還有助于“平等”、“團(tuán)結(jié)”、“繁榮”等發(fā)展口號(hào)的有效落實(shí),展現(xiàn)民族力量、凝聚民族精神、培養(yǎng)民族情感,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),為國(guó)家民族共同進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
在當(dāng)前時(shí)代,少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)已得到國(guó)家的大力支持與發(fā)展扶持,但受多方面發(fā)展因素影響仍存在一些問(wèn)題,致使其實(shí)際發(fā)展效果不佳。
隨著全球化發(fā)展的不斷落實(shí),外來(lái)文化滲透也一定程度上影響了當(dāng)代青少年的思想觀念,拓展其發(fā)展視野的同時(shí),對(duì)于洋體育文化如高爾夫運(yùn)動(dòng)等也增加了實(shí)際追求。并且受地域限制與民族文化的影響,多數(shù)國(guó)民民眾缺乏對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)文化及體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)與了解,難以吸引其興趣,從而導(dǎo)致少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展效果不佳。
近些年來(lái),隨著奧運(yùn)會(huì)的定期舉辦,國(guó)民群眾也逐漸加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)國(guó)際運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的關(guān)注與重視,其在運(yùn)動(dòng)發(fā)展的過(guò)程中更重視籃球、羽毛球、乒乓球、足球等項(xiàng)目簡(jiǎn)單、規(guī)則明確、便捷活動(dòng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,忽視或不了解少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,一定程度上影響少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展。
在我國(guó)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展歷程中,其對(duì)于民族傳統(tǒng)文化的挖掘、整合與傳承有著非常重要的促進(jìn)價(jià)值。但受地域等因素的限制,其普及程度仍較偏低,從而導(dǎo)致其推廣效果較差,后備力量嚴(yán)重缺乏,在民運(yùn)會(huì)的實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中,多數(shù)體育項(xiàng)目參賽隊(duì)伍較少,無(wú)法有效推廣并發(fā)展少數(shù)民族的傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,致使部分民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展名存實(shí)亡。
在民運(yùn)會(huì)的開(kāi)展過(guò)程中,表演項(xiàng)目占據(jù)著重要的地位,旨在向外界展示少數(shù)民族的豐富傳統(tǒng)文化與體育特色,這就導(dǎo)致近些年少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表演項(xiàng)目更傾向于藝術(shù)化、戲劇化、舞蹈化的特征發(fā)展趨勢(shì),忽視了體育項(xiàng)目的競(jìng)技特點(diǎn)與文化精神,不利于體育意識(shí)的培養(yǎng)與少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的良好發(fā)展[2]。
為確保少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的良好發(fā)展,需國(guó)家相關(guān)部門(mén)結(jié)合實(shí)際現(xiàn)象與現(xiàn)存問(wèn)題,采取合理有效的方法提高民運(yùn)會(huì)的發(fā)展效果。對(duì)此,文章從以下幾點(diǎn)途徑推動(dòng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展。
在現(xiàn)階段體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展過(guò)程中,與體育相關(guān)的行政部門(mén)更側(cè)重于競(jìng)技考核成績(jī),其運(yùn)動(dòng)會(huì)的考核成績(jī)?cè)谠u(píng)價(jià)體系中的占比較大,從而忽視了發(fā)揚(yáng)體育精神、弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育文化的根本目的。因此,相關(guān)管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的重視,了解其發(fā)展的初始理念與價(jià)值所在,了解民運(yùn)會(huì)的開(kāi)展本質(zhì),順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流,樹(shù)立新時(shí)代體育運(yùn)動(dòng)思想,為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展帶來(lái)生機(jī)。同時(shí)在確保民運(yùn)會(huì)有序開(kāi)展的前提下,從多方面、多角度出發(fā)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),挖掘其民族特征、創(chuàng)新表現(xiàn),有效推動(dòng)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的特色展現(xiàn)與繼承發(fā)展,為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的良好發(fā)展提供基礎(chǔ)保障。

在少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期準(zhǔn)備工作中,相關(guān)行政部門(mén)應(yīng)科學(xué)明確表演項(xiàng)目并及時(shí)進(jìn)行流程調(diào)整,合理明確民運(yùn)會(huì)的比賽制度與考核標(biāo)準(zhǔn),確定項(xiàng)目參賽隊(duì)伍是否準(zhǔn)確到場(chǎng)。同時(shí)在少數(shù)民族特色文化發(fā)展的基礎(chǔ)上,選擇普及范圍較廣、趣味性較強(qiáng)、群眾感興趣的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,科學(xué)計(jì)算體育項(xiàng)目并依據(jù)大眾評(píng)價(jià)、實(shí)際現(xiàn)狀進(jìn)行適當(dāng)?shù)膬?yōu)化調(diào)整。例如,某些體育項(xiàng)目在實(shí)際運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中參賽隊(duì)伍較少,部分體育項(xiàng)目重復(fù)內(nèi)容較多,還有某些體育項(xiàng)目的專業(yè)性要求較高等。對(duì)此,相關(guān)體育單位及民運(yùn)會(huì)管理層可加強(qiáng)溝通聯(lián)系,適當(dāng)進(jìn)行項(xiàng)目剔除或類型調(diào)整工作,確保導(dǎo)向工作的有效性,項(xiàng)目審核的質(zhì)量性。

在當(dāng)前社會(huì)時(shí)期,隨著信息技術(shù)發(fā)展,文化信息等的傳遞速度顯著增快。但在民運(yùn)會(huì)的實(shí)際發(fā)展過(guò)程中,多數(shù)民眾對(duì)于少數(shù)民族特色體育項(xiàng)目的了解知之甚少,其推廣傳播的速度仍有待加強(qiáng)。因此,在少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展過(guò)程中,相關(guān)部門(mén)及單位應(yīng)有效利用現(xiàn)代化信息技術(shù)制定并完善推廣體系,如利用公眾號(hào)、微博、抖音軟件等平臺(tái)推廣宣傳,利用電視宣傳片、在線網(wǎng)絡(luò)推動(dòng)新聞、新聞廣播等途徑加大對(duì)民運(yùn)會(huì)的傳播,對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的宣傳與推廣,有效提高民眾對(duì)少數(shù)民族多項(xiàng)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的認(rèn)知與了解。同時(shí)還可以在民運(yùn)會(huì)項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)中設(shè)立群眾網(wǎng)絡(luò)投票的評(píng)分組成,吸引周邊民眾的關(guān)注,進(jìn)一步促進(jìn)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的推廣與革新發(fā)展。
少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)是現(xiàn)階段我國(guó)完善競(jìng)技體育的重要組成內(nèi)容,其高素質(zhì)、高質(zhì)量的后備隊(duì)伍也是推動(dòng)民族特色體育文化可持續(xù)發(fā)展的重要影響因素。但在民運(yùn)會(huì)的實(shí)際發(fā)展過(guò)程中,其所囊括的體育項(xiàng)目中多數(shù)項(xiàng)目的受重視程度偏低,且缺乏規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn),這就導(dǎo)致其后備力量不足,嚴(yán)重影響民族特色體育項(xiàng)目的傳承與發(fā)展。因此,相關(guān)部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)民族特色體育文化的重視,加大對(duì)少數(shù)民族體育文化傳播、后備力量建設(shè)的扶持力度,加大宣傳力度的同時(shí),積極引進(jìn)具有潛能的運(yùn)動(dòng)人才,并進(jìn)行科學(xué)培養(yǎng),以實(shí)際行動(dòng)強(qiáng)化少數(shù)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的后備力量,為少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的傳承、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的發(fā)展有效提升后備人才保障,從而推動(dòng)其可持續(xù)發(fā)展[3]。
在深化體教融合理念的發(fā)展新時(shí)期,應(yīng)深入貫徹落實(shí)融合理念,加強(qiáng)現(xiàn)階段學(xué)校教育的體育教學(xué)工作,進(jìn)一步推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化與教育體系的融合。這就需要學(xué)校合理引入符合學(xué)生發(fā)展需求、滿足學(xué)生興趣追求的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,充分利用現(xiàn)有體育資源開(kāi)展課堂教學(xué)、組織體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等,增強(qiáng)當(dāng)代青少年學(xué)生對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的了解,有效發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,推動(dòng)學(xué)生體育素養(yǎng)的發(fā)展。通過(guò)體教融合的深入落實(shí),促進(jìn)民運(yùn)會(huì)后備人才的培養(yǎng)、推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化的繼承發(fā)揚(yáng)、體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的持續(xù)發(fā)展[4]。
簡(jiǎn)而言之,國(guó)家應(yīng)加強(qiáng)對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)展的重視,結(jié)合實(shí)際現(xiàn)狀有效分析問(wèn)題,并以此為基礎(chǔ)采取行之有效的策略促進(jìn)其穩(wěn)定發(fā)展,推動(dòng)民族傳統(tǒng)體育文化傳承與發(fā)揚(yáng)的同時(shí),培養(yǎng)民族精神、增強(qiáng)民族凝聚力,進(jìn)而推動(dòng)祖國(guó)和諧發(fā)展。