鄉村振興戰略背景下耕讀文化的傳承與發展

呂樹強

（山西運城農業職業技術學院，山西 運城 044000）

一、優秀傳統文化育成下耕讀文化的文化視野

（一）耕讀文化的精神內涵

耕讀文化從其字面意思理解，包含了“耕”和“讀”兩個涵義，是將農事耕作和讀書學習作為核心傳承的文化生活形態，其中既包含了安身立命的農業文明態度，還包含了胸懷家國天下的價值信仰，是中國歷史文化傳承發展的重要結晶。

耕讀文化的形成最早可以追溯到春秋戰國時期，其中儒家經典《論語》和《孟子》分別記載了如長沮、接輿、許行等典型的隱士事跡，強調了先哲們為了堅持自身處事原則和精神追求所展現出的生活態度。這種生活態度在中國傳統文化的傳承發展過程中具有悠久的歷史，其中三國時期“躬耕于南陽”的諸葛亮和東晉時期“結廬在人境”的陶淵明等，都是這種生活態度的踐行者，他們選擇避世隱居，并不是消極的逃遁脫世，而是在為將來積極入世做準備。隋唐以后，伴隨著科舉制度的興起，學而優則仕成為主流價值，耕讀文化也成為了一種文化生活上的取舍態度，形成了“讀”為了“兼濟天下”、“耕”為了獨善其身的雙向選擇。進入到工業文明以后，伴隨著現代科學技術的發展，傳統農業生產逐漸衰落，文化發展重心也逐漸向城市傾斜，鄉村環境中的耕讀文化傳承出現了中斷，鄉村所具有的自然閑適、安穩富足等文化特征也逐漸消解，農業經濟和耕讀文化處于邊緣化地帶，缺少應有的關注。同時，在新興的城市文化當中，快節奏的工商業生產活動導致人們的精神世界相對空虛，浮躁氣息強烈，普遍缺乏文化精神層面的信仰和追求，這也成了當前社會發展的常態化問題。

（二）耕讀文化的現實內涵

耕讀文化是源自于農業文明的發展，以“耕”和“讀”兩種形態作為核心代表，但是其所輻射的外延十分豐富，幾乎涵蓋了古代文化當中人生追求的全貌，其所體現的是一種生活方式和生活態度，是人們所追求的高尚情操和文化修養。對于當下浮躁的文化環境和人們逐漸缺失的精神家園狀況而言，耕讀文化的傳承和復興更具有時代現實意義。耕讀文化在為人、處事和價值信仰方面意義重大，對于人們精神生活世界的重構具有多重指導意義：其一，耕讀文化內含的勤儉節約和自強不息的精神是當代文化價值觀念所缺失的，這種精神來源于小農經濟背景下的生活環境，在物質生產落后的條件下，人們需要盡可能做到量入而出以維持基本的生計，并在窮困窘迫的物質生活中，精神世界仍然保持著對未來的熱忱和希望。到了當今商業經濟時代，社會公眾物質生活普遍富足，加之受到西方文化影響，產生了享樂主義、消費主義價值觀，導致傳統樸實的價值信念出現了動搖；其二，耕讀文化當中體現出的為民造福、胸懷天下的價值理想，是儒家文化入世哲學觀念的重要體現，突出體現了儒家修齊治平的理想抱負，展現了崇高的人生價值追求。進入工業文明社會中，先小家后大家、利己主義的思想影響巨大，導致傳統的耕讀文化精神信念無法成為社會認可的主流價值，社會公眾因為缺乏認知了解，對耕讀文化產生較為嚴重的價值疏離感。因此，在鄉村振興戰略實施過程中，積極推動耕讀文化的發展建設傳承，是實現鄉村產業興旺、生態宜居、鄉風文明、治理有效、生活富裕不可或缺的重要環節，也是中華民族精神文明建設發展的重要保證。

二、鄉村振興戰略中耕讀文化的重要引導性價值

（一）推動中華優秀傳統文化發展

中華優秀傳統文化是華夏民族的立命之根，也是中國現代化建設發展的凝聚力之源泉，在新時代中國特色社會主義建設當中，優秀傳統文化是實現中華民族偉大復興的文化根基，是不容忽視的關鍵存在。耕讀文化作為中華優秀傳統文化的代表和象征，體現了中華傳統文化的精神價值，展現了傳統文化道法自然的理想境界和天下興亡匹夫有責的責任擔當。在鄉村振興戰略的實施過程中，耕讀文化所蘊含的愛國情懷、勤儉持家的生活態度經過挖掘提煉，展示給社會公眾，有益于幫助社會公眾認識到自己的文化之根，重新找到精神信念的方向，建構中華民族的精神家園。與此同時，社會公眾通過積極閱讀優秀傳統文化經典的方式近距離觀察了解傳統文化，不斷豐富自己的精神世界，在傳統文化的教化作用下，完成個人價值觀念在個人品德、家庭美德、職業道德和社會公德等層面的塑造，實現文化引導人、培育人、塑造人的作用，最終營造出良好的社會風氣。

（二）發揮凝聚力提升精神品質

在當代，耕讀文化處于邊緣地位，散見于村落環境當中，與鄉土文化之間相互交融。不同地區不同村落都有獨特的生產生活智慧，表現出文化信仰的生命力。這種文化生命力所體現出的對耕讀文化的熱情，則是地區文化向心力的體現，也是形成內部凝聚力的主要途徑。伴隨著城鎮化建設和現代經濟的快速發展，傳統鄉村聚落已經被拆遷，大量的農村人士開始涌入城市，另謀出路，傳統的鄉村聚落文化環境遭到了破壞，傳統文化觀念在社會公眾當中的影響力愈來愈低，鄉村特色文化正在不斷消失。鄉村振興戰略當中的“振興”，不僅僅是物質經濟層面的振興，也是文化精神層面的振興。通過文化振興，可復原已經遭到破壞的耕讀文化價值觀念，重新塑造斷裂的文化環境，重構文化凝聚力，構建文化軟實力潛移默化的影響環境。鄉村振興戰略的全面實施，可達成更新鄉村文化底蘊，提升地區凝聚力的戰略目標。

（三）全面凈化社會風氣

長久以來，由于農村經濟發展相對落后，教育資源建設有所不足，農村除了保持鄉土文化的精神傳承之外，在道德教化和文化素質涵養等方面相對薄弱，一些農村地區群眾文化素質不高，在面對突發問題缺少深遠考量，容易沖動行事，導致農村地區長久以來存在大量的沖突和矛盾，不利于和諧社會的構建。耕讀文化在鄉村環境中的落地，能夠帶動凈化社會風氣，幫助農村群眾認識到和諧社會的價值觀念，并且踐行于生活當中。耕讀文化作為優秀傳統文化的體現，在農村生活當中發揮影響作用，可以有效消解傳統農村環境中存在的封建迷信、好吃懶做、鋪張浪費等不良風氣，帶動村民群眾不斷參與到文化生態當中，營造風清氣正的良好文化環境。

（四）打造多元化文化發展生態

耕讀文化擁有久遠綿長的歷史，對于民族文化的傳承和發展具有方向引導意義。在中國古代，耕讀文化憑借著巨大的社會輻射影響，塑造了先進的社會形態。例如耕讀文化與科學技術的深度結合，成就了中國古代的科技創新，二者結合所形成的典型成果如《齊民要術》、《補農書》等，推動了農業技術的發展。此外，耕讀文化還與文學、藝術等進行緊密結合，形成了大量優秀的詩詞文化作品、藝術劇種等，在中國傳統文化當中產生了深遠影響。耕讀文化作為一種文化生態，有著較強的包容性和多元化建構體系的核心特點，在鄉村振興戰略的推動之下，耕讀文化可以充分利用自身的文化特性，打造多元化的文化新生態，帶動文化傳承和文化復興，助力鄉村文化的繁榮發展。

三、鄉村振興戰略背景下的耕讀文化審視

（一）耕讀文化的經濟延伸性

經濟基礎決定上層建筑，耕讀文化作為一種文化現象，與經濟發展之間有著密切聯系，受經濟環境影響深遠，體現了經濟延伸性的基本特征。縱觀中國歷史發展進程可以看到，耕讀文化的存續發展，與其所處時代的經濟發展形勢背景之間有著極強的關聯性。通常情況下，太平盛世、政治清平，經濟快速發展，耕讀文化的發展更為迅速，所產生的社會影響力也較強。相反，社會動蕩，經濟發展陷入困境，傳統耕讀文化所建構的精神追求無法有效解決從士人階級到基層群眾之間的矛盾，無法幫助人們樹立信仰，耕讀文化自身發展也會陷入困境。當前，我國正處于經濟快速提升發展期，社會環境安定和諧，正是耕讀文化實現復興的重要時間節點，作為鄉村振興發展支撐的耕讀文化傳承，應當得到應有的關注。

（二）耕讀文化的內在差異性

中華文明的形成來源與與西方所處的海洋文明有著明顯區別，相對應耕讀文化的小農經濟特色也迥異于西方文化。耕讀文化的傳承和發展，需要充分認識到中西方之間的文化差異。文化體系的建設和文化精神的建構，需要立足于傳統文化精神世界觀之上，不能以西方化的思維理念作為文化建構導向。同樣的，耕讀文化的社會形態也需要突出體現中國文化背景下的集體共性文化特征，需要從環境塑造到價值引領形成全民風氣，因此文化差異性是在鄉村振興戰略過程中需要引起重視的關鍵問題。

四、鄉村振興戰略背景下耕讀文化傳承發展的策略探微

（一）強化頂層設計，發揮文化影響作用

一方面要依托鄉村振興戰略從政策層面做好頂層設計，相關政府職能部門要匯聚各方優勢力量結合地區文化特性，綜合先進策略辦法，創設鄉村文化振興的實施意見，為鄉村戰略的實施提供政策支持；另一方面，需要通過產業化建設的方式，來完成文化配套，構建現代化特色鮮明的文化經濟一體化產業模式，實現經濟建設和文化建設之間的優勢互補。比如可以創辦耕讀文化節等文化旅游項目，以旅游服務商業模式為引導，發揮地區文化的產業影響力，構建全民參與、共性認同的文化發展新格局，增進全社會對耕讀文化的認同感。

（二）重視主體作用，多維度構建群眾基礎

農村群眾是鄉村振興戰略中踐行和弘揚耕讀文化的主體，耕讀文化的傳承和發展離不開廣大農村群眾的全面支持，群眾主體性的發揮將成為耕讀文化發展創新的決定性要素。鄉村振興中，一方面要持續加強基層宣傳力度，積極運用各種新媒體手段宣介推廣耕讀文化，引導農民群眾廣泛參與到耕讀文化活動當中。組織發動大學生村官骨干力量，開展耕讀文化微宣講，方便群眾進一步了解耕讀文化、感悟耕讀文化。另一方面，要堅定不移地推進鄉土文化教育，通過基層教育方式，培育高質量新時代農村村民。比如面向中小學生的學校教育可以在鄉土文化的校本課程基礎上，增加耕讀文化的活動項目數量，打造常態化的農事耕作活動、特殊節期的民俗活動課程教學體系，為青少年學生提供近距離接觸鄉土文化、感受耕讀文化的機會，同時要營造本地耕讀傳家生態文化環境，地方政府可通過撥款籌建圖書館、文化驛站、讀書屋的形式，發揮公共圖書館功能，培養村民群眾參與到家風家訓建設體系當中，形成良好的文化環境氛圍。

（三）強化基礎建設為耕讀文化傳承發展提供物質保障

鄉村振興戰略的持續推進，需要深刻認識到耕讀文化的基礎性環境支持，要結合歷史經驗和文化導向特征，推進基礎建設，提高建設水平，為開展高質量的耕讀文化傳承提供基礎性的保障。一方面，要持續優化鄉村發展規劃，將耕讀文化滲透到城鄉一體化建設當中，持續推進農村環境的有機更新，處理好農村生態環境當中山水田林之間的動態關系，依托現代化產業建設需求，對農村田地、道路、水利等設施進行修繕維護，重點突出實用性和生態型，打造美麗宜居新農村；另一方面，要做好保護性的農村文化產業開發，從文化生態角度出發，對農村環境中的文化遺存如古村落、古祠堂、古碑刻等進行適度的旅游開發，探索運用招商引資的形式，打造符合現代旅游特色的耕讀項目，為社會公眾提供近距離接觸和感受耕讀文化的機會，強化耕讀文化的時代價值。

五、結語

耕讀文化是中華優秀傳統文化的經典呈現，也是在物質文明快節奏發展過程中精神文明建設的基礎。將發展重點放置在農村基層環境中的鄉村振興戰略實施，是挖掘耕讀文化內核，推動文化創新的寶貴機遇。在鄉村振興戰略背景下，要結合耕讀文化的文化特征，同步開展產業化建設與文化發展建設，打造現代化的文化產業新環境，發揮耕讀文化影響和塑造農村社會生態的優勢作用，提高農村文化建設水平，增強農民群眾的幸福感和獲得感。