學(xué)習(xí)美術(shù)，徜徉藝海

沈永嘉 徐靖妮

美術(shù)是人類社會(huì)物質(zhì)生活與精神生活密切聯(lián)系的社會(huì)現(xiàn)象，它折射著人類意識(shí)及科技的演化。我也通過不同形式的美術(shù)作品找到了認(rèn)知世界、欣賞世界、創(chuàng)造世界的方法。

在學(xué)習(xí)《陶塑》時(shí)，我跟隨老師的步伐近距離觀賞到了被稱為“世界八大奇跡之一”的秦始皇兵馬俑，數(shù)量的驚人，磅礴的氣勢(shì)，宏大的規(guī)模又一次刷新了我對(duì)秦文化的認(rèn)識(shí)。這些兵馬俑形態(tài)各異、威嚴(yán)聳立、目視前方，炯炯有神的眼睛震懾四方，仿佛正指揮著千軍萬馬奮勇拼殺。形態(tài)各異的將士雖外形灰白，但表情仍栩栩如生，仿佛只需一分鐘就能將我?guī)霊?zhàn)馬嘶鳴、殺聲陣陣的戰(zhàn)場(chǎng)。武士俑手持兵器、整裝待發(fā)，陶馬有的雙耳豎立，有的張嘴嘶鳴，有的聞絲靜立，雖塵封于地下兩千多年，但仍然展現(xiàn)出來秦時(shí)士兵的氣宇不凡。觀察欣賞著一個(gè)個(gè)孔武有力的秦軍將士，暢想那一匹匹昂首嘶鳴、奮蹄欲奔的戰(zhàn)馬，鼓角聲中，我倏爾看到了殘陽如血的戰(zhàn)旗，聽到了北風(fēng)瀟瀟的戰(zhàn)馬嘶，穿越了歷朝歷代的關(guān)隘，挺立引起對(duì)千古奇跡的驚嘆！

近距離的學(xué)習(xí)美術(shù)等于近距離的學(xué)習(xí)歷史，欣賞美的事物就如同與智者交流，與騷人墨客謙談。從宋代張擇端的《清明上河圖》我進(jìn)一步的窺探到了宋代的社會(huì)風(fēng)俗、貿(mào)易方式、建筑橋梁等，畫卷場(chǎng)面的浩大，內(nèi)容的豐富無不給予了我強(qiáng)大的視覺震撼。畫面中動(dòng)人的藝術(shù)形象和古典色調(diào)讓我不禁想要吟誦“九月，秋高氣爽，正黃花怒放，古城疊金，衣熏淡香”。身臨其境于這樣郁郁蔥蔥、田園樹林交隱若現(xiàn)的古都開封景色中，我又一次的到達(dá)了忘我的境界，又一次回溯到千年前的古都繁榮，又一次揭開了歷史原貌的朦朧面紗。

長期置身于美術(shù)學(xué)習(xí)中不僅幫助自己積累了豐富的審美經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了獨(dú)特的藝術(shù)美感，且使自己更堅(jiān)定了踐行實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值的使命。愿自己能夠在以后的學(xué)習(xí)中更進(jìn)一層樓，逐步確立屬于自己的藝術(shù)觀和科學(xué)的人生觀。

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