基于虛擬云桌面的高校計算機實驗室管理

吳俊鋒

（西南財經大學信息與教育技術中心，四川 成都 611130）

0 引言

信息化建設是教育發展的重要推動力，信息化建設可以為計算機技術的應用提供更為廣闊的平臺，這其中涉及多分類電子設備的配套使用，基于高校實驗室對于計算機技術的需求較為嚴格，應當從計算機部署模式首先做出改革，但因為受到歷史因素的影響，我國在高校實驗室信息化建設方面存在有很強的滯后性，導致計算機實驗室的使用現狀面臨著非常嚴峻的挑戰。發展計算機實驗室的關鍵在于實際與理論的沖突，因為高校校區分散，且專業眾多，所以設立了多個計算機實驗室，這就形成了不易更換或升級的阻礙。因為計算機實驗室的前期數量過多，后期的更換與升級會伴隨著大量資金的投入，解決的過程非常漫長，在此期間，計算機的使用不斷老化，并且因為局部的升級與更換，導致計算機的內外部配置難以統一，導致后期的維護工作增加了更多的工作量，例如軟件更新。以上問題都在說明，傳統的計算機實驗室管理效率偏低，難以符合現代化校園的建設發展，無法做到統一管理，校方對此的態度不夠重視，導致計算機技術無法有效應用。而虛擬云桌面技術針對這一點，可以在各個計算機實驗室之間構成管理網絡，有利于從整體上提升校方的管理水平與教學質量。

1 虛擬云桌面技術的應用理念

1.1 虛擬云桌面技術概述

云技術的主要內容就是云計算，具體又分為分布式計算、并行計算、效用計算等等，以此可以優化計算機的信息處理能力以及網絡存儲能力，通過加快對信息的分析速率，從而達到計算機負載均衡的效果，云技術是建立在傳統計算機基礎上，與網絡信息技術結合發展衍生出來的領域。云技術是將網絡作為載體，從而實現計算機合成系統各個應用模塊的擴展，實現了這個條件，計算機技術的應用就能更加標準化、規范化、商業化，從而更好地推廣普及。現代計算機技術與傳統計算機技術的最大區別就在于現代計算機技術是圍繞著云技術處理能力作為核心展開的，所以功能性更強，能夠更好地滿足用戶的使用需求，減輕計算時的負擔，最終完成對處理終端的升級。

1.2 計算機云桌面技術

基于大數據技術的發展趨勢，云技術作為一種新型計算方式，是順應了時代發展的產物。傳統計算機無法完成對密集型復雜數據的處理，而云技術具有多功能性的不同算法，面對各種格式的信息數據都能進行針對處理，兩者之間計算結果的精準度是無法相比的。云技術的應用從根本上提高了計算機的運行能力，使計算機能夠對各種信息數據實施規范管理，有利于系統編程的良好運行。而云桌面是計算機系統中不可或缺的重要部分，云桌面技術通過算法的升級，可以對計算機系統進行更加精簡化的管理，其主要的加強方向在于信息歸總、軟件連接等等。

1.3 虛擬云桌面技術對計算機實驗室的重要性

虛擬云桌面技術應用在計算機實驗室的管理與教學上，有利于將管理規范化以及教學多元化。通過云技術的應用，計算機實驗室在教學環節可以靈活選擇教學手段，依靠高性能的云計算加快信息的處理速度，甚至可以完成實驗所需的環境模擬，幫助學生們更好地體驗到網絡化計算機的魅力與優勢，從而綜合性的提升教學水平。虛擬云桌面技術的信息歸總功能，有利于不同專業的教師定制合適教學內容的教學環境，并且軟件的使用互相不會受到干擾，虛擬云桌面技術的應用，優化了信息系統的繁雜步驟，這屬于一種信息資源與教學資源高效整合的做法。并且虛擬云桌面服務系統還能為教師與學生之間通過網絡搭建一個信息平臺，增強師生們共享信息、交流互動的能力。

2 虛擬云桌面技術的應用優勢

虛擬云桌面技術的應用對于高校計算機實驗室的管理優勢在于將終端功能變得更加的簡潔方便。在前文中我們了解到高校計算機實驗室的無法更新的問題之一就在于軟件的更新工作量大，而虛擬云桌面技術可以實現各個軟件的實時更新，并且包含有自動安裝的功能，這樣對實驗課程就不會造成不良影響。例如軟件更新突然遇到了網絡中斷的問題，虛擬云桌面后續會根據網絡狀態自動重新連接并恢復軟件的更新進度，這樣教師在進行教學的過程中就不會因為網絡問題而被迫中斷實驗，即便軟件在短時間內無法完成更新，教師依舊可以使用舊版本進行教學，這就說明虛擬云桌面技術的應用有利于保障實驗教學的穩定展開。教師可以通過將虛擬云桌面與計算機系統通過云服務器直接關聯起來，云服務器是連接所有計算機使用的核心，便于教師直接對學生們使用的計算機進行管理，從而達到優化課堂氛圍的重要性，例如有的學生會自己攜帶U盤插入計算機，不合理的電子設備使用可能會導致計算機被病毒入侵，而虛擬云技術的使用可以很好地禁止這類行為。教師通過直接對終端進行訪問，實現了所有計算機設備的統一管理，從而達到實時監控設備使用狀態的效果，例如記錄下學生的計算機操作、頁面瀏覽記錄等等，且虛擬云技術的這類功能同樣具有實時性，教師就可以直接通過終端了解到學生們的操作行為，預防出現技術漏洞帶來的風險。

3 虛擬云桌面技術的應用

3.1 虛擬云桌面技術具有系統復制能力

虛擬云桌面技術的使用特點之一在于可以創建使用模式，使用模式使得軟件運行與管理更加規范，這些信息數據最后會在存儲的過程中增強終端系統的伸縮性。虛擬云桌面技術可以將系統進行一定程度上的復制，在使用復制特點技術的同時，可以將復制過后的系統放置到專門的存儲空間里。虛擬云桌面復制系統后可以通過終端與云服務器之間的聯系，將系統配備到其他的計算機上，這就是使得計算機實驗室的每臺計算機應用的都是一種類型的系統，即便出現問題也不會互相造成影響，對于診斷計算機運行故障而言很有幫助。而且復制過后的系統具有獨立性，在創建使用模式的技術基礎上，學生們可以將云桌面進行個性化，例如設置存儲空間大小、桌面美化、系統改動等功能。

3.2 虛擬云桌面技術具有系統克隆能力

虛擬云桌面技術的克隆能力與復制能力是完全不同的兩種操作方式，但兩者之間的概念卻十分相似。虛擬云桌面技術為各種軟件的運行提供了更多的有利條件，其可以將主要軟件放在一個系統中運行，軟件之間的運行是獨立的，但在操作過程中，系統會自動將這些軟件整合到硬盤之中存儲起來，這便是虛擬云桌面技術克隆能力的操作方式。與復制能力一樣，克隆能力在高校計算機實驗室的課程中也被廣泛應用，其在復制能力的協同使用下，可以豐富實驗教學的內容與要求。

3.3 虛擬云桌面技術的資源整合能力

虛擬云桌面技術可以將網絡資源存儲為一個獨立的數據庫，這個過程中就涉及虛擬云桌面技術的計算功能與存儲功能。前文中我們提到了云算法，在虛擬云桌面的應用過程中，通過運算法可以擴展計算機的內存，并且提升系統的運行效率。內存的提升為系統的升級提供了更大的幫助，系統的運行效率提升則有利于桌面軟件的便捷操作，兩者之間的關系是息息相關的。虛擬云桌面技術的應用為計算機系統提供了更強的計算能力，同時也使得系統運行更加穩定，并且系統在運行過程中的操作數據都會被保存下來，便于后續使用模式的創建以及個性化的服務。

3.4 虛擬云桌面技術的系統應用模型創建

傳統的計算機實驗室在構建應用系統的模型時只能對單臺計算機進行設計，這就增大了實驗室運營成本的投資，而采用虛擬云桌面技術，現在只需要購買部分服務并且配合存儲設備就能直接完成，且不限制針對對象可以反復操作，在前文中提到的虛擬云桌面技術的復制能力與克隆能力正是在此基礎上完成的。虛擬云桌面技術通過模型創建功能，可以解決校區之間不同計算機實驗室分布位置距離的困擾，通過互聯網直接進行功能分享，就可以從網絡上實現終端交換，從而完成計算機的信息共享與系統升級。

4 結語

虛擬云桌面技術的應用為教師的實驗教學提供了更多發揮的空間，通過對信息數據的資源整合，不僅提升了計算機的運行穩定性，同時也確保了資源存儲的可靠性，且可以針對不同的用戶與教學環境進行調整。