《醫學教育管理》正式加入OSID開放科學計劃

《醫學教育管理》從2019年5月起正式加入OSID(Open Science Identity)開放科學計劃。將通過在文章上添加開放科學二維標識碼(OSID碼),為讀者和作者提供一個與業界同行和專家進行學術交流研究成果的途徑,同時提供系列增值服務,提升論文的科研誠信。

OSID開放科學計劃,是國家新聞出版署出版融合發展(武漢)重點實驗室發起的一項促進學術交流,推動科研誠信的計劃。通過OSID,作者可以使用電腦或手機上傳簡短的語音、視頻、文字介紹,更加立體化地展示和傳播科研成果,彌補紙刊載體的局限性,也可與本專業其他研究人員互動、交流,提升論文的閱讀量、下載量和引用率,擴大論文和作者的影響力,同時,讓科研過程可追溯,提升了研究成果的誠信質量。

OSID碼包含以下內容:

①作者介紹論文的語音(可上傳5段語音,每段不超過10分鐘),內容包括研究方向、研究目的、研究意義,還可以介紹自己在研究前的準備工作、研究過程中的趣事等,從而展現更多的研究細節;

②論文附加說明,可上傳論文的相關圖片和視頻,使紙刊無法呈現的動態試驗過程、模擬計算結果等,得到更直觀的展示,同時為自己的論文提供科研誠信支撐;

③作者與讀者在線交流問答,建立起論文的學術交流圈。

讀者通過微信掃描論文上的OSID碼,即可看到作者對文章的介紹,向作者提問,或針對有探討價值之處與作者進一步互動溝通。

科技期刊數字化是期刊發展的必經之路,隨著移動互聯網的普及,二維碼作為紙質版和數字化產品的紐帶,為讀者和作者提供了一個方便快捷的交流通道以及更加豐富的內容表現形式。《醫學教育管理》加入OSID計劃,一方面能給讀者帶來全新的閱讀和討論體驗,另一方面能使作者更嚴肅負責地對待所著論文,促進優秀論文更好地傳播,具有雙向的促進作用。

《醫學教育管理》編輯部