池州學院學報2022年總目次

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特別策劃——學習黨的十九屆六中全會精神

中國共產黨在安徽的百年奮斗歷程及基本經驗 … 姚宏志（1.001）

從黨的百年歷史中汲取偉大斗爭的力量 ………… 董玉節（1.008）

正確審視中國共產黨百年奮進歷程的三重維度……………………………………………… 柳澤民，胡玲玲（1.013）

中國共產黨紀律檢查工作百年回顧：歷程、成就與經驗啟示……………………………………………………… 俞念勝（1.018）

特別策劃——家風研究

明清徽州家規家訓中的重本業之風……………… 徐 彬（2.001）

歷史、記憶與家風：東至周氏家風文化研究中的口述史運用……………………………………………………… 謝建軍（2.007）

東至周氏家風文化“走出去”傳播研究…… 何姍姍，姚 瑤（2.011）

論富而教不可緩——芻議明清時期徽商的家庭教育………………… 楊 群（2.015）

歷史與現實：池州家風文化館研究 …… 談邦紫葳，談家勝（4.001）

鄉村振興視閾下周馥家族家鄉公益行為的精神內涵和時代價值……………………………………………………… 劉為國（4.006）

池州地區家風館建設問題及分類分析 …………… 王 堯（4.011）

特別策劃——微納粉體與先進能源材料重點實驗室

一種疏水性材料的制備、表征及對抗生素吸附性能研究………………………………… 汪鵬飛，吳秋艷，王 龍，等（3.001）

微波輔助合成苯乙烯-馬來酸酐交替共聚物………………………………… 劉廷國，單 潤，杜春景，等（3.005）

Ag摻雜NiCo2O4納米線組裝微米球超電容電極材料的制備及表征……………………………… 桂 君，王守玲，靳皖寧，等（3.010）

苯并[4，5]咪唑并[1，2-a]吡嗪的設計合成及其固體熒光性質研究………………………………… 章 敏，劉天寶，桂美芳，等（3.014）

特別策劃——文學專欄

論《紅樓夢》中的秦氏 ……………………………… 紀永貴（5.001）

“海子體”與海子殉道意義 ………………………… 楊四平（5.010）

徽文化外宣翻譯研究

文化旅游外宣翻譯的生態翻譯倫理解讀——基于池州杏花村外宣翻譯實踐 ……… 高 揚，余義兵（1.024）

新媒體時代徽菜文化的域外傳播研究 …………… 唐 玫（1.029）

“一帶一路”倡議下徽茶文化外譯與安徽茶鄉形象建構研究……………………………………………………… 謝媛媛（1.032）

思想政治教育研究

社會主義民主觀：理論構建與歷史鏡鑒——基于《共產黨宣言》的文本分析 ……… 王會民，郭雅楠（1.035）

抗美援朝精神的當代價值及傳播路徑…… 劉偉杰，盧姿悅（1.041）

中國夢視域下愛國主義教育融入高校思想政治教育的途徑研究…………………………………… 朱娟娟，章 清，葉三梅（1.044）

新時代大學生黨員教育“三結合”模式探究 ……… 陳周慶（1.047）

新時代增強大學生政治認同的多維建構… 陽宏潤，丁千隱（2.054）

馬克思對歷史法學派保守主義思想的批判——以《歷史法學派的哲學宣言》為考察對象……………………………………………… 張甲鈺，王建剛（2.059）

在“推優”工作中實施分層分類一體化思想引領……………………………………………… 程晉剛，房子儀（2.063）

抗疫精神融入青年“四個自信”教育的路徑研究 … 夏曉新（2.067）

新生代農民工媒介素養對返鄉創業意愿的影響——以阜陽市為例 ……………… 劉淼淼，韋向陽，寧 鑫（2.071）

新時代我國國際傳播能力提升路徑論析 … 盧亞利，焦曉云（4.016）

“四史”融入高校思政課教學的模式構建… 危秋涵，陳殿林（4.020）

論對黨忠誠的政治品質…………………… 孫前梅，高永久（4.024）

高校“互聯網+智慧黨建”模式的創新與實踐研究……………………………………………… 關 旋，王俊華（4.029）

空間社會學理論視域下網絡空間正義的重塑研究… 歐陽杰（4.033）

新時代地方高校助力紅色基因傳承一體化探微——基于蚌埠地區的調研與思考 ………… 耿 娟，鄔旭東（5.028）

高職院校社會主義先進文化融入第二課堂路徑研究……………………………………………………… 陳 穎（5.032）

紅色校史文化資源融入高校思想政治教育工作研究……………………………………………………… 張若琪（5.035）

高校思政課教師實踐教學能力提升的策略分析 … 周秀華（5.039）

共同富裕視角下新發展格局的時代背景、價值邏輯與構建路徑…………………………………………… 倪良新，歐樹同（6.056）

當代大學生主流意識形態認同的生成邏輯與實現路徑研究……………………………………………………… 鮑碩來（6.061）

高?！耙徽臼健睂W生社區建設：價值、困境與進路 … 胡雪鳳（6.065）

論虛擬偶像融入高?！八氖贰苯逃穆窂?………… 周鵬宇（6.069）

偉大建黨精神融入“馬克思主義基本原理”的教學實踐研究……………………………………………………… 嚴偉英（6.072）

語言文學研究

僧肇《注維摩詰經》譯學建樹二題 ………………… 徐朝友（1.051）

樅陽方言反身代詞“自家”和“一個兒”的比較研究……………………………………………… 陳 霞，雷冬平（1.056）

朱熹《家禮》與黃佐《泰泉鄉禮》對比研究 ………… 張益哲（1.061）

論瓦努阿圖英語詩歌《我不再感到歉意》中文化身份建構的時空性……………………………………………… 于鳳保，段小莉（2.019）

庶民意象對南太平洋文學的影響——以《葉之震顫》為例 …………………… 董宏程，劉 勝（2.023）

江南文化視域下清代馬氏兄弟詞研究 …………… 戴 倩（2.029）

“誤讀”與“反駁”——從傅雷評《傾城之戀》談起……………………… 杜淑娟（2.034）

唐詩方位詞語義研究 ……………………………… 陳春雷（4.037）

《醒世姻緣傳》詈語的多層面分析 ………………… 石鈴鳳（4.045）

談出土古印中的幾個俗字及其內涵 ……………… 王保成（4.049）

《水滸傳》英譯的譯者主體性研究 ………………… 牛 堃（4.052）

政治文獻中典故的英譯策略研究——以《習近平談治國理政》第三卷英譯本為例 …… 張翅鵬（4.056）

英美文學作品中的南太平洋島國多元文化研究 … 吳正英（4.061）

馬丁·麥克多納“直面戲劇”作品的文學倫理學闡釋… 夏侯勤（5.042）

文化記憶視角下名儒家訓的可譯性嬗變與語內翻譯傳承探索……………………………………………………… 張瑞娥（5.046）

歷史文化研究

方苞禮學研究回顧與展望 ………………………… 王云云（1.065）

周維炯與豫東南革命根據地的創建 ……………… 張 慧（1.070）

基于網絡評論的杏花村文化旅游區形象認知研究……………………………………………… 劉 傳，陳 璐（1.075）

《石倉契約》校讀札記……………………… 趙 莉，李 明（2.038）

北朝監察文書——彈文研究 ……………………………………… 朱曉云（2.042）

傳承與規約：徽州宗族延續的歷史考察——以《泉塘葛氏宗譜》為中心 …………… 陳皓煒，李阿康（2.046）

徽州琴樂發展述論 ………………………………… 沈 彤（2.050）

晉江非遺傳承人保護路徑研究…………… 盧蕙娟，林 劍（5.050）

《楚辭·天問》所見先商歷史新探…………………… 程慧榮（5.054）

皖江戲曲傳承與鄉村文化振興融通研究……………………………………………… 方曉珍，方植銳（6.097）

公共園林發展的思考——中國古代園林研究的學術審思………………… 岳毅平（6.101）

藝術體育研究

孫悟空形象在動畫影像中的嬗變研究 …………… 鄧玉娟（1.079）

抗戰時期重慶地區舞蹈活動社會功用及藝術貢獻研究……………………………………………………… 張甲澤（1.083）

聲樂藝術在大學生心理健康中的作用與實踐路徑初探……………………………………………………… 尚小安（1.087）

“黃梅歌”的創作發展歷程、特點和當代價值探究… 代 佳（1.091）

徽州民俗舞蹈數字化保護及旅游傳播研究 ……… 張文文（2.098）

音樂地理學視域下“鳳陽三花”生存緣由探究……………………………………………… 方堯楊，徐 冉（2.101）

論貴池民歌在新時代的傳播創新 ………………… 檀雨桐（2.105）

傳統徽州民居樓梯改造與現代生活的融合設計……………………………………………… 湯倩秋，金乃玲（2.109）

鄉村振興背景下民俗體育文化傳承困境與紓解路徑………………………………… 馬 力，楊輝霞，曹紅敏，等（2.114）

聲樂教學中作品演唱分析對學生情商的培養——以歌曲《二月里見罷到如今》為例 …… 黃鳳霞，簡紅江（3.092）

大學校園文化雕塑建設探究——以池州學院為例……………… 顧海棠，楊清瑩，汪義貴（3.095）

安徽省大學生體質健康現狀與提升對策探究——基于2015-2021年間體測報告分析…………………………………… 陳凱華，陳曉榮，周振茂（3.098）

老齡化背景下體育產業與養老產業融合模式與發展路徑研究……………………………………………… 章 杰，蔡瑞寶（3.102）

安徽民歌藝術的方言學特色及其保護 …………… 曹紅星（4.085）

太極拳鍛煉對老年人心境狀態影響的研究… 李德忠，蔡瑞寶（4.088）

社交媒體廣告回避的質性研究…………… 謝 磊，張媛媛（4.091）

知行合一，美育化人:動畫專業課程思政化改革的教學反思……………………………………………… 徐玉婷，舒鵬飛（4.094）

剪紙藝術元素的文化內涵及其在童裝設計中的多元應用……………………………………………… 江 裕，亓妍妍（5.101）

經濟學視角下疫情時期安徽省電影市場的發展與對策研究……………………………………………… 王 綱，李素文（5.105）

民國時期徽州窗額人物畫的圖像語言 …………… 凌曉星（5.110）

徽州建筑聚落空間的布局特征與環境意向 ……… 楊 柳（5.114）

“鳳陽鳳畫”在當代的創新思路與發展方向研究…………………………………………… 李 喬，汪二董（6.105）

高校動畫專業“教管服”協同育人模式研究 ……… 蘭 德（6.109）

芻議三大體育核心素養的角色與定位、特性與維度…………………………………… 吳 燕，張小燕，張振華（6.112）

心理學研究

長三角地區大一新生體質與心理健康關系研究——以湖州師范學院為例 …… 王 敏，田秀菊，扈 軍，等（1.095）

大學生在線課程參與度量表編制及初步應用……………………………………………… 謝威士，尹小敏（1.100）

教育心理學研究

中小學教師工作退縮對教學效能感的影響:職業幸福感的中介作用…………………………………… 張曉丹，孔曉婕，姚本先（3.076）

高校心理健康教育課程信息化教學模式嵌入路徑及效果分析……………………………………………………… 沈麗麗（3.080）

“雙減”政策下家庭教育“123”心理育人模式及路徑探究……………………………………………………… 趙 霞（3.084）

角色超載、工作家庭沖突和農村小學校長職業倦怠的關系研究……………………………………………………… 葉寶娟（3.088）

鄉村教師培養師資隊伍共同體的缺位與構建……………………………………… 吳桂翎，馬巖，余厚石（6.048）

新入職護士共情能力、正念水平與工作投入的相關性研究………………………………… 汪曉蘭，康 蓉，黃紫文，等（6.052）

應用經濟學研究

長三角中心——外圍創新合作結構機制研究… 項桂娥，徐家洪，吳鋮鋮（1.104）

文化資本論視域下的高等教育資源分配 ………… 謝永薈（1.109）

我國綠色經濟效率的區域差異及空間分布特征——基于非期望產出SBM模型的實證研究………… 丁玉龍（1.113）

省際交匯區空間聯系格局及影響因素——以滬蘇浙皖“一地六縣”合作示范區為例… 陳曉華，吳 疆（2.076）

安徽推動長江經濟帶生態優先綠色發展研究 …… 程曉君（2.082）

媒體曝光度對企業公益性捐贈的影響…… 吳良海，衛苗苗（2.086）

“強省會”戰略的地方實踐與理論研究…… 楊樹琛，楊國才（2.094）

研發投入與醫藥制造企業價值創造研究… 陳 來，劉 蕊（3.037）

基于大數據的農業供給側改革相關政策與研究綜述……………………………………………… 陶 耘，項桂娥（3.042）

“一帶一路”沿線國家貿易便利化研究綜述… 陳孜晗，于津平（3.048）

“雙循環”背景下銅陵有色利用外匯期權降低風險敞口的策略選擇……………………………………………… 張美玲，胡衛綱（3.052）

貨幣政策、產權性質與盈余管理 ………… 金 融，趙 祺（3.057）

長三角城市群經濟高質量發展水平差異及動態演進——基于Dagum基尼系數的測算與分解 … 吳鳳嬌，王 偉（3.063）

電商時代背景下農產品企業營銷力評價模型構建研究………………………………… 吳自愛，吳鋮鋮，舒仁偉，等（4.066）

新冠疫情背景下央行貨幣政策與銀行系統性風險之間的關系研究……………………………………………………… 袁金霞（4.071）

老齡化對城鎮居民醫療保健支出的影響——基于省際面板數據的實證研究 ……… 黃夢格，張支南（4.074）

人類命運共同體理念與全球金融治理 …………… 毛繹然（5.059）

安徽省農田面源污染的時空分異特征分析 ……… 吳義根（5.063）

新發展階段T市人口集聚提升對策研究……………………………………… 郭 瑞，龔穎，王 亮（5.068）

長三角區域經濟發展與污染強度收斂性分析……………………………………………… 高隆基，華德亞（5.072）

新發展階段銅陵市中小微企業創新能力提升策略研究……………………………………………… 劉 珺，張海燕（5.077）

老齡化背景下老年人力資源開發路徑研究——以A省為例…………………………… 胡 畔，董 克（5.081）

構建人類衛生健康共同體視域下的新冠疫情防控研究……………………………………………………… 王 媛（5.085）

基于CCA-PLS方法的電子商務發展驅動因子識別與邊際效應測度 ………………………………… 王 娟，項桂娥，孫靜遠（6.076）

我國東部地區居民消費結構聚類分析——基于特征提取的面板數據……………………… 殷雨晨（6.081）

A省郵政公司青年人才流失及其對策研究 ……… 韓劉宇（6.085）

內部控制視角下股權結構與績效關系的研究——以滬深金融上市公司為研究樣本 …… 楊仕勤，方永勝（6.088）

雙重視角下安徽省經濟增長與碳排放關系研究……………………………………………… 侯立春，王翠翠（6.092）

課程思政研究

課程思政融入分階段教學法研究——以腹腔鏡模擬器教學為中心… 張 震，李德關，張永紅，等（5.089）

課程思政在高校聲樂教學中的應用研究——以中國20世紀三四十年代藝術歌曲為例……… 何丁瑞（5.093）

困境與超越：新時代高校網絡思政育人創新路徑探討……………………………………………………… 李夢圓（5.097）

基于師生視角的高校課程思政建設探析——以A學院為研究對象 …… 張莉娜，殷貴林，王來賓，等（6.115）

有機化學實驗教學中的課程思政設計探析 ……… 嚴永新（6.118）

城市地理學課程思政教學實踐研究………………………………… 江進德，盧舒程，許媛媛，等（6.131）

數學研究

融入CTC-Attention機制的文本識別算法研究與應用………………………………… 胡 石，陳心怡，汪輝進，等（3.018）

變限積分函數求導公式的應用探討……… 黃 翔，李小新（3.021）

融合用戶關系-興趣-位置的好友推薦算法 ……… 高良誠（3.024）

基于改進YOLOv5的口罩佩戴檢測算法 ………… 葉增爐（6.001）

基于多通道神經網絡的命名實體識別 …………… 陶 露（6.006）

物理化學研究

一步微波法合成碳量子點及Cu2+對碳量子點熒光猝滅研究——推薦一個儀器分析研究型綜合實驗………………………………… 傅應強，李志文，周志林，等（3.027）

原子-腔耗散環境中的量子失協 ………… 程守敬，桂傳友（3.031）

花狀ZnO/SrCO3復合物的制備及其光催化應用………………………………… 姚斯涵，李紅英，丁愛民，等（3.034）

基于KNN模型優化的家居電器負荷識別方法應用研究……………………………………………… 張 輝，張 慧（6.011）

小直徑釬焊金剛石線鋸制備關鍵技術的研究……………………………………………… 張國青，周亮亮（6.016）

基于FPGA的光照不均水果圖像增強方法研究………………………………… 栗文靜，梁 穎，劉靜雪，等（6.020）

一種垃圾滲濾液全量化處理新工藝分析與探討 … 朱冬梅（6.024）

高硬度抗指紋增透膜的生產工藝及其性能測試………………………………… 吳衛鋒，張豐剛，付 鵬，等（6.028）

地理環境研究

平天湖流域土地利用空間異質性特征分析…………………………………… 張姣姣，胡和兵，姜志豪（6.031）

合肥高校垂直綠化的營建及土壤理化特性分析…………………………………… 王敉敉，江麗珍，楊黎明（6.035）

人與自然和諧共生視角下生態環境保護制度的主體性探析……………………………………………… 江玲寶，張 訓（6.039）

長江沿線城市產業生態化和生態產業化發展策略研究——基于長江大保護的“引江濟淮”工程………………………………… 陳 香，孫慧群，郭永昌，等（6.044）

圖書出版研究

高校期刊出版形式常見不規范問題及對策探究 … 黃長勝（3.068）

從民國期刊兩篇文獻看科技期刊人的職業精神和使命意識………………………………………………… 劉文華（3.072）

高等學校圖書館采編質量控制研究 ……………… 許 娟（4.078）

清代三家《詩》的編輯思想——以《毛詩》與三家《詩》的接受為視角 …………… 程 瑩（4.081）

政治法律研究

論“刑民交叉”語境下集體商標的刑法保護——以“潼關肉夾饃”集體商標為例 ……… 朱智帥，潘 霞（5.013）

基層監察體制改革中存在的問題與對策 ………… 駱成明（5.017）

智慧法院時代下民事電子送達制度的革新 ……… 商藝涵（5.020）

日本應對尖端醫療的刑法發展與啟示…… 閆莉梅，儲陳城（5.024）

高等教育教學研究

基于OBE理念的高校“中國地理”課程教學實踐初探……………………………………………… 李 瓊，張樂勤（1.118）

地方本科高校國貿專業應用型人才培養模式改革研究——以滁州學院為例……………… 張守哲，陳 明，鐘 蔚（1.121）

專業認證背景下高師院校師范生教學技能培養的探索與實踐………………………………… 胡積寶，江燕燕，李 娟，等（1.126）

“巢湖區域地質填圖”實踐中課程思政建設探索………………………………… 趙 田，鄭劉根，姜春露，等（1.130）

新時代高校統籌課程思政與思政課程建設研究……………………………………………… 寧宇涵，朱宗友（1.134）

地方本科院校酒店管理專業學生職業認同感培養——以池州學院為例 ……………………… 余菲菲，左仲明（1.139）

新時代學校體育的德育價值、動力機制和實施路徑……………………………………………… 魯 雷，席玉寶（1.144）

政治社會化視閾下高校思想政治理論課建設探析……………………………………………………… 張俊杰（1.148）

基于ISS量表的醫學院校大學生跨文化敏感度調查……………………………………………… 姚 蓓，李玉榮（1.152）

自媒體時代高校思想政治教育人文關懷的實現路徑… 馬 強（1.156）

新時代高校服務鄉村振興的實踐邏輯…… 華銀峰，周貴勤（2.118）

基于數據的“語言學概論”一流課程建設探析……………………………………………… 栗華益，趙鈺琳（2.122）

線上課堂教學質量評價指標體系的構建與實施……………………………………………… 周 紅，方金生（2.126）

高職院校課程思政教學改革的難點與對策 ……… 湯 飚（2.130）

基于“對分課堂”的英語寫作課程混合式教學模式構建與效果研究…………………………………… 李奕華，劉翠萍，羅 娟（2.133）

英語課程思政建設：理念、目標及策略體系構建……………………………………………… 倪紅素，張同樂（2.138）

健康促進與鄉村振興：公共衛生社會實踐課程的實施與思考………………………………… 趙奇紅，胡安拉，阮 亮，等（2.142）

基于OBE教育理念打造產教深度融合的校企命運共同體……………………………………………………… 張衛東（2.146）

健康人格特質訓練模型的應用研究 ……………… 鄭 勤（2.150）

一體化教學模式下職業院?！叭獭备母锏膶嵺`路徑研究…………………………………… 蔡長明，譚甲文，潘 淳（2.153）

新媒體背景下提升高校學生黨支部活力的創新路徑研究……………………………………………………… 吳永平（2.157）

新工科背景下大學生創新創業教育三位一體模式的探索與實踐——以安徽建筑大學為例 …… 丁 超，何凌峰，李雨遙，等（3.106）

智能制造背景下機械專業本科生綜合素質培養與技能提升研究……………………………………… 孫小燕，袁力，汪江節（3.109）

“干細胞生物學”課程思政教學的探索與實踐 …… 葉守東（3.112）

應用型高校大學數學線上線下混合式教學模式的構建與實踐……………………………………………… 王海蓮，謝如龍（3.115）

關于提高“高等數學”教學質量的幾點思考——以池州學院為例……………… 張 永，包小兵，劉利斌（3.118）

AMESim仿真軟件在液壓調速回路教學中的應用………………………………… 曾億山，張濤，呂安慶，等（3.121）

化工過程安全儀表系統的教學探索……… 鄭爭志，錢家盛（3.126）

“西方經濟學”課程思政教育實現路徑研究 … 鄭小琴，吳義根（3.129）

旅游英語研學旅行課程開發與活動設計 ………… 翟海靜（3.132）

工程認證背景下程序設計課程實驗設計與實踐——以“面向對象程序設計”課程為例 …… 俞文昌，章哲慶（3.136）

普通師范院校代數類課程設置改革探究 … 趙正俊，陳文兵（3.140）

應用型本科高校專業課堂教學研究與實踐——以安徽建筑大學“力學”課程為例 ……………… 嚴 飛（3.143）

行業特色高校校企協同模式運行效果研究……………………………………………… 余得生，董馨玥（3.146）

“三全育人”視角下高職院校創新創業文化育人功能探析……………………………………………… 陳 燕，余育娟（3.150）

基于計量分析的中國鄉村旅游研究進展……………………………………………… 康有月，鄧明艷（3.153）

基于Citespace中藥產業協同人才培養知識圖譜分析…………………………………… 栗進才，錢正興，黃和平（3.158）

互聯網時代背景下高校古代文學教學改革對策探究……………………………………………………… 孔現紅（4.097）

課程思政背景下民族歌劇選曲創新教學研究——以《等著我，親愛的人》為例…………… 馬 磊，張 潔（4.100）

應用型本科高校美育課程教學改革路徑探析 …… 伍旭坤（4.103）

高職院校酒店管理與數字化運營專業學生頂崗實習現狀與對策分析 …………………………………………………… 唐 華（4.106）

理工科大學英語教學中的中國文化自信提升探析……………………………………………… 尚 睿，彭 晶（4.109）

藝術設計專業“跨界”人才培養的教學改革研究……………………………………………… 丁芳婷，王 健（4.112）

數字技術背景下公共體育俱樂部制教學質量保障體系構建研究……………………………………………………… 王路震（4.116）

英語閱讀中的批判性思維及其培養策略——以英語專業學生為例…………………………… 李二龍（4.120）

POA在大學英語學習材料輸入中的應用設計與研究……………………………………………… 胡 麗，余義兵（4.123）

法教義學方法下民法學課程思政建設的實現路徑——以民法典見義勇為制度的教學為例 …………… 程亞麗（4.126）

高?！癝POC+翻轉課堂”教學模式“一體六翼”實施路徑研究……………………………………………… 邱少暉，張祥穩（4.130）

職業院?！皺C械基礎”課程思政價值、困境與策略 … 胡國友（4.133）

新工科背景下大學生勞動教育融入專業教育探究 … 宋李玲（4.137）

高校教師課程思政協同育人效果的檢視與反思 … 代 花（4.140）

基于學科競賽背景下“影視短片創作”的實踐教學研究……………………………………………………… 劉貴梅（4.144）

課程思政融入覺傳達設計專業教學策略探析……………………………………………… 王夢瑩，李雪婷（4.147）

基于知識圖譜的虛擬仿真發展研究及趨勢分析 … 葉 蔓（4.150）

20世紀二三十年代安徽職業教育的興起與發展探析……………………………………………… 費 揚，方曉珍（4.154）

大數據時代提升思政課質量的主要問題及破解路徑……………………………………………… 肖述劍，何 凡（4.157）

試析“概論”課教學中的矛盾及破解路徑 ………… 程增俊（5.118）

環境藝術設計專業學生創新能力的失靈與匡正 … 馬 麗（5.121）

“馬克思主義基本原理”課程中的勞育實踐與創新… 余江舟（5.124）

POA研究綜述（2015-2021）：回顧、現狀與展望…… 齊巧云（5.128）

非英語專業學習者英漢翻譯能力培養：問題與對策……………………………………………… 傅 悅，劉葉丹（5.132）

大學英語融合中華文化教學的時代價值與實現路徑……………………………………………… 唐爾龍，涂王貝（5.137）

地方性本科高校應用型課程教學示范建設探討——以池州學院“旅游地理學”為例………………… 祝亞雯（5.140）

新時代高校文化自信培養的路徑研究——以傳統文化與“旅游英語”課程的融合研究為例 張 黎（5.143）

后疫情時代，圖書館創建古籍網絡服務空間的構想——中醫藥高校圖書館古籍服務探析 …… 任書俊，王詠梅（5.146）

新工科背景下“Web服務與開發”線下一流課程建設探索………………………………… 馬小琴，陸克中，趙 盼，等（5.150）

口腔醫學高水平教學團隊建設與探索…………………………………… 董 蕾，夏 巖，黃琛琛（5.154）

環境專業虛擬仿真實踐教學平臺建設與案例分析………………………………… 鄭永紅，張治國，胡友彪，等（5.158）

創新藥物研發背景下“藥物化學”課程精準教學改革與實踐………………………………… 馬曉東，方 方，李家明，等（6.124）

新工科背景下“材料力學”課程改革與實踐研究 … 吳坤銘（6.127）

程序設計研究式教學方法與實現——以內部排序為例………………………………… 孫光靈（6.130）

高校物流管理專業的教學改革思考——基于物流企業社會責任視角 ………………… 劉 君（6.134）

項目式教學在“供電技術”課程中的應用探索……………………………………………… 錢葉冊，時國平（6.137）

非遺視角下視覺傳達設計專業特色課程體系構建——以池州學院視覺傳達設計專業為例 … 馮 鶴，李 慧（6.140）

大學生就業服務探究——基于公益性主題教育網站視角 ……………… 石 悅（6.143）

精品線下開放課程“化工課程”建設研究 ………… 王偉智（6.146）

高職院校護理實習生主觀幸福感研究…… 程華玲，曾葉純（6.149）

面向“雙萬計劃”的物流管理專業生態協同建設研究…………………………………… 梁培培，趙亞娟，包 青（6.152）

網格化管理模式在學生管理工作中的應用研究——以北京某高?！拔⒘魧W”項目為例 …… 葉 寧，譚思寧（6.155）

面向新文科的商務英語人才跨學科培養模式探究……………………………………………… 易明勇，張迎迎（6.158）

教授風采：劉天寶教授 ……………………………………（2.封二）

教授風采：陳念教授 ………………………………………（3.封二）

教授風采：田曉四教授 ……………………………………（4.封二）

教授風采：陳春雷教授 ……………………………………（5.封二）

教授風采：徐華結教授 ……………………………………（6.封二）

池州學院二級學院簡介：機電工程學院（半導體學院）… （1.封二）

池州學院二級學院簡介：地理與規劃學院………………（2.封三）

池州學院二級學院簡介：藝術與教育學院………………（3.封三）

池州學院二級學院簡介：商學院 …………………………（4.封三）

池州學院研究中心簡介：池州文化外譯與傳播研究中心 （5.封三）

池州學院研究中心簡介：安徽省半導體產業共性技術研究中心……………………………………………………………（6.封三）

《池州學院學報》稿約 ……………………………………（1.封三）