自然之聲

陳晗

你們是文明的創造者，也是自然的破壞者。幾千年來，我看著你們一步步走向文明，也一步步破壞自然……

我記得你們從遠古的森林深處走來，我記得你們來自那神秘的非洲大陸。你們學會了使用火、打獵、捕魚、制作石器，在我的懷抱中成長。那時我有茂密森林的發絲，我有肥沃土壤的臉龐，我有清澈河流的血液，我有……

我看著你們一天天成長，學會磨制石器、養蠶、制作精美的陶器……我的孩子，我為你們驕傲！你們從食物的采集者變成了食物的生產者，創造了自己獨有的文化！孩子們，快快成長吧！我想，我的懷抱足夠寬廣，足以讓你們快樂生活。

但是我的孩子，你們好像變了。我昔日茂密的森林，因為你們的大興土木而變得稀疏;往日動物們活動的場所，被你們逐漸擴大的城邦而占據;過去肥沃的土地，也因你們的過度開墾而失去肥力……孩子們，我知道，將來有一天你們的文明會超出我的預料，滿目瘡痍的我不足以庇護你們，但我希望這一天可以慢些到來。

時光如涓涓流水，百年悠悠而過，我的孩子們，你們是否知道，我既是一位慈愛母親，也是一位冷血的報復者？今日你們的科技高速發展，工業革命、世界市場……我看著你們把工業廢水一點點排入我清澈的河流，我看見你們大肆獵殺動物以獲利，我看見你們把工業廢氣一點點排到湛藍的天空，現如今，我已滿目瘡痍，我的河流渾濁，我的植被稀疏，我的天空彌漫著霧霾，就連最后一片凈土——南極，也被你們染指。我開始懲罰你們，病毒肆虐、霧霾、溫室效應，我冷漠地看著你們驚慌失措。

可是不知從何時起，你們好像又變了，你們改變了生產方式，開始使用太陽能、風能、水能等綠色環保資源，你們退耕還林還草，開始禁漁禁獵，設立自然保護區，植樹造林。你們從先輩的手中接過滿目瘡痍的我，開始為我療傷，恢復我原本的模樣。

人與自然和諧共生，綠水青山就是金山銀山。我開始期待，期待你們下一個不一樣的100年。

我親愛的孩子們，在你們奮力奔向文明前方的同時，請不要忘記，你們還有一位受傷的母親！

【作者系湖南省益陽市箴言中學高二2001班學生，指導老師：劉成】

點評

作者以第二人稱的角度寫作，從自然的角度指出人類的種種行為，有的令人驕傲，有的令人發指，因為自然是見證者、受害者，所以更有發言權，更有說服力，更易產生共鳴。