心存陽剛之氣，書寫青春華章

劉子涵

當(dāng)今社會(huì)，“娘炮”“小鮮肉”在熒屏上閃爍，成為青年人追捧的偶像，這實(shí)質(zhì)上是一種不健康的、畸形的審美觀。吾輩正青年，應(yīng)心存陽剛之氣，書寫青春華章。

陽剛之氣，是“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的自信灑脫;是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡膼墼鞣置?是“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的堅(jiān)定執(zhí)著;是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的寬廣胸懷。

淬陽剛之氣，要有櫛風(fēng)沐雨的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任擔(dān)當(dāng)之于陽剛之氣，如日月之于星辰、高山之于流水，互取精粹，互成高境。欲煉陽剛之氣，必要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。君不見，《覺醒年代》中延年、喬年兩兄弟，為國振臂，鮮血染紅了長街，也點(diǎn)燃了烈烈革命之火。君不見，昆侖烽煙中屹立的戍邊烈士，為家國太平舍身許國，寸土不讓。他們是時(shí)代坐標(biāo)軸上最閃亮的星星，是無數(shù)青年仰望的精神豐碑，刻在他們骨血中的陽剛浩然之氣，也激勵(lì)新時(shí)代的我們心懷責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

淬陽剛之氣，要有乘風(fēng)破浪的大志。

陽剛之氣，不僅要有無畏前行的勇毅，還要有高屋建瓴的視野、詩與遠(yuǎn)方的胸懷夢想。冰心曾有言：“愿你生命中有夠多的云翳，來造成一個(gè)美麗的黃昏?！痹谧非箨杽傊畾獾牡缆飞?，熱愛與理想是最美的晚霞。

因?yàn)橛袎簦安浑[惡，不溢美”的司馬遷在遭受腐刑后仍著成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”，他那份不懼逆境、心懷理想的陽剛之氣名垂千古，浩然之氣永存。

淬陽剛之氣，要有千里之行始于足下的實(shí)干精神。

培養(yǎng)陽剛之氣，不僅需要責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)臐饽夭剩枰庵九c耐心的細(xì)筆勾勒，還需要把這股陽剛之氣外化于行，落到實(shí)處，從現(xiàn)在做起，從小事做起。攜陽剛之劍，在實(shí)踐中磨礪，把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)眉劍出鞘，披荊斬棘，開辟新道路！

“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。”我們是新時(shí)代的后浪，是勇立潮頭的雛鷹！要開啟陽剛之風(fēng)潮，讓責(zé)任與理想內(nèi)化于心，成為無畏向前的底氣。把陽剛之氣化為顆顆星子，閃耀在時(shí)代的夜空。“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波?！闭驹谠圃幉ㄗH、風(fēng)云變幻的時(shí)代潮頭的我們，應(yīng)肩扛時(shí)代與民族的重托，以責(zé)任為舟，以擔(dān)當(dāng)為槳，驅(qū)動(dòng)中華民族偉大復(fù)興的巨輪，劈波斬浪，奮勇前行。

【作者系河南省鄭州市第五十三中高二4班學(xué)生，指導(dǎo)老師：張?jiān)孪肌?/p>

點(diǎn)評

作者語言有激情，有文采，充滿青春氣息。開篇通過批判當(dāng)下的一種現(xiàn)象，提出青年要有陽剛之氣，進(jìn)而闡釋了什么是陽剛之氣，闡釋有新意，然后從三個(gè)方面說明怎樣培養(yǎng)陽剛之氣，舉例恰當(dāng)，闡釋有深度，增加了文章的厚重感，也增強(qiáng)了文章的說服力。另外，文章思路清晰，脈絡(luò)分明，體現(xiàn)出作者謀篇布局的能力。