與時代同行

命題指向

一百多年前，在中華民族前進的道路上，青少年留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻;一百多年后，在這個充滿希望和挑戰的新世紀，中國青少年必將以新的面貌、新的作為，開創新的事業，在中華民族復興的道路上繼續譜寫光輝的篇章。

文題亮相一

閱讀下列材料，按要求寫作。

日月經天，江河行地;春花秋月，夏雨冬雪。自然生生不息，美景目不暇接;時代日新月異，樂事舉不勝舉……

初三畢業，站在青春的起跑線上，我們可以放眼天下，用燃燒的激情，描繪祖國河山的奇偉瑰麗;可以腳踏實地，關注身邊的人和事，描繪美好生活的動人畫面;可以仰望星空，放飛想象的翅膀，描繪自己的人生藍圖，憧憬祖國的美好明天……當然，除了著眼于生動地描繪什么，我們也可以思考如何去描繪這一問題。

以上材料引發了你怎樣的感悟和思考？請以“描繪”為話題寫一篇作文。

要求：①自擬題目，自定立意，自選文體（詩歌除外）;②不得抄襲、套作;③用規范漢字書寫，不少于600字;④文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路導航

這是一篇“材料+話題”作文，材料中列舉了自然美景、時代樂事等，我們可以用新時代青少年的目光，描繪祖國河山的奇偉瑰麗，描繪美好生活的動人畫面，也可以描繪自己的人生藍圖等，要著重寫出自己的思考和感悟。作文立意要深刻，首選“國家”“人生藍圖”等角度，次選“美景”“自然”等角度。

佳作展示

描山河巨變，繪民生新喜

一考生

不必說“天問一號”遨游星空，直驅火星，你且看百姓安居樂業，貧困戶脫貧摘帽;不必說“復興號”飛速馳騁，縱橫神州大地，你且看莘莘學子求知若渴，奮發有為;不必說“蛟龍號”潛游深海，探訪龍宮，你且看東方華夏家家起舞，戶戶笙歌。

這個偉大國家的巨變，不僅僅存在于報刊中、新聞里，只須漫步街頭，從日常的柴米油鹽、一點一滴中便能感受出來。這些改變不光只有高瞻遠矚的先行者、“領頭羊”能看見，普通平凡的你我他，更能親身體驗。

就拿春節來說吧。過年是中國人的大事，每逢春節，我們全家往往會提前一個星期回老家過節。老家離得遠，在我小時候，我們常常乘船回家。那時候人多船小，大家都穿著厚厚的棉衣，帶著大包小包的行李，擠在一起極為不便。有時候還會有人拿錯行李，鬧出矛盾。

如今生活變好了，大部分家庭都有一輛車，有的家庭甚至有好幾輛，完全可以直接走高速回家，省去上面所說的麻煩;還可以乘高鐵、坐飛機，既舒服又快捷。

我剛上學的時候，學校周圍還沒有那么多高樓大廈，學校大門也稱不上“大”，只有又窄又小的一扇門，全校一千多人都從這里進出，一到放學放假，那叫一個擠。學校門口的小路容不下兩輛汽車并排而行，周圍都是磚瓦平房，看起來雜亂不堪。

而今，學校四周高樓聳立，美輪美奐。學校大門雖稱不上“氣勢恢弘”也算得上是“簡約大氣”。門前道路經過擴修，寬敞無比，好幾輛車并排而行也沒有絲毫問題。學校周圍還栽上了高大的行道樹，枝葉茂密，真可謂“桃花源”矣！

前幾日，我還去逛了城里新建不久的小區，交通便利，樓房整齊，有公園湖泊、亭臺樓閣、超市醫院……綠樹成蔭，紅旗飄揚，人們的臉上再也看不見昔日貧困的煩惱，只有搬入新家園的喜悅。

祖國如今已七十三歲，不必說這七十三年的改變，單是我成長的這十幾年間，就已見證了太多奇跡。從現金鈔票到電子支付，從三輪車到小汽車，從低矮的平房到氣派的高樓……這是最好的時代！讓我們敢想敢做，與祖國偕行，與時代共進！

讓我們用少年的眼光和熱情，記錄下與祖國共同成長的經歷吧！

點評

作文開頭運用排比的修辭手法，氣勢非凡，抒發了對祖國巨大成就的贊嘆;然后以小見大，用“我”的親身經歷，工筆描繪了祖國山河的巨變，表達了對祖國的熱愛之情，可謂是匠心獨運。

文題亮相二

閱讀下面材料，按要求寫作。

“中國天眼”的青春力量

39歲！“中國天眼”工程運行團隊的平均年齡。如果只算大窩凼的現場團隊，還要再年輕10歲。被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡（FAST），是觀天巨目、國之重器，實現了我國科學領域一項重大的原創性突破。

青春，是奮進。逢山開路、遇水架橋。整整兩年時間，這些青年人經歷近百次失敗，卻不畏懼失敗，越挫越勇，勇往直前。

青春，是創新。這些青年人從千頭萬緒中不斷探索問題關鍵，解決一個又一個難題，成功支撐起“中國天眼”的“視網膜”。

青春，是擔當。這些青年人將個人的科研理想和祖國的需要結合在一起，肩負巨龍騰飛的使命，承載中華民族復興的希望。

“中國天眼”銘刻了一代人的青春記憶，讓中國科學家在這一領域又走在人類“視界”的前沿。

（選自《新華每日電訊》，有刪改）

請根據以上材料寫一篇作文。

要求：①自擬題目，自定立意，自選角度;②文體不限，詩歌除外;③表達自己的真情實感;④不少于600字;⑤文中不得出現真實的人名、校名和地名。

思路導航

這是一道材料作文題。我們可以圍繞“奮進”“創新”“擔當”來立意、選材。

可以寫一篇演講稿，要注意演講稿的格式。演講稿具有一定的鼓動性和感染力。因此，在內容上，開頭要抓住聽眾，引人入勝;主體要環環相扣，層層深入;結尾要簡潔有力，收束全文、發出號召。在表達方式上，可以采取敘述、抒情、議論相結合的方式，吸引聽眾的注意力，引起聽眾的共鳴。

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用行動書寫愛與擔當

一考生

親愛的同學們：

大家好。

歲月匆匆，吾輩生于風云變幻之時，困難與挫折隨世界洪流席卷而來，時代之重任如雄偉高山亙于眼前，然士不可以不弘毅，任重而道遠。弘毅之士當以行動書寫愛與擔當。

幾百代腥風血雨，數千年漫漫征程，但自古以來，我們國家從不缺少為了民族未來而赴湯蹈火的脊梁。如《論語》所言：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁”。蘇武面對威逼利誘堅毅不屈，牧羊北海，寒冷凍不住他的信念;林則徐舍己為國展氣節，虎門銷煙，拋卻禍福之慮。

“君不見長松臥壑困風霜，時來屹立扶明堂。”放眼當下，屬于我們的時代正蓬勃發展。作為新時代的青少年，我們應時刻懷揣篤志，用青春和熱血書寫愛與擔當。看“敦煌女兒”樊錦詩，“天眼探空”南仁東，“蛟龍探海”徐芑南……正如魯迅先生所言，我輩青年所多的是生力，遇林可辟平地，遇曠野可栽樹木，遇沙漠可掘井泉。白云蒼狗，風云變幻，而民族的意志永遠向前，所向披靡。

時代風云變幻，有輝煌，也有磨難。疫情蔓延，無數英雄毅然挺身而出;洪水肆虐，全國人民攜手渡過難關。“人沒有生而英勇，只有選擇無畏”“身著白衣，心有錦緞”……他們是大愛無疆的醫者，是身著厚重防護服的“最美逆行者”，是奮不顧身的人民子弟兵，是不辭辛苦、不求回報的志愿者……正是因為有了他們的堅守，才有了全國人民的平安。

“縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長”，吾輩之榜樣如爍爍明星閃耀于眼前，國之重任，終會落在我們青少年的肩上。且將凌云之志化作滿腔熱血，用行動書寫愛與擔當！

我的演講結束，謝謝大家。

點評

本文以演講稿的形式，表達了青少年應當用行動書寫愛與擔當的觀點。作文論點明確，行文蕩氣回腸，列舉了大量事例并進行分析，論述有理有據，層次分明。結尾緊扣論點，直抒胸臆，情緒飽滿激昂。

【李弗不/供稿】