平凡卻不普通的女孩：王瑩怡

王瑩怡，今年14歲的她，現為杭州市安吉路實驗學校八年級學生。她曾在杭州市下城區第三屆初中話題作文比賽中獲得二等獎、在“奔向奧運”征文比賽中獲中學組三等獎，曾在杭州《青年時報》上發表過奧運征文。看她的獲獎經歷，相比較之前幾期的“星約”人物，她似乎還有些距離。電話中的她，也像是不太自信，總是遲疑著說話，且有些不善言談的樣子，這期的封二人物要不要上她，我確實也動搖過，但看了她寫來的自薦信后，最終還是定了她——王瑩怡，這位貌似普通的女孩，作我們2009年第一期的封二人物，這也多少吻合了我們“星約”人物欄目的宗旨：挖掘并打造有才華、有文學潛力的校園小寫手。然而在進一步接觸后，卻發現王瑩怡平凡中透出不平凡來。如同她初中的語文老師徐暉所評價的那樣——內秀、追求完美、“腹有詩書氣自華”!

王瑩怡說自己不善言談，總是不能將自己的想法完整地表現出來。這個特點在我和她通話時，已有所體會，于是我便給她列了幾條采訪提綱，讓她用文字來和我交流。果然，文字背后的她就這樣清新靚麗地向我們款款而來。

她說喜歡在夜深人靜的時候寫屬于自己的文字，那時的思路總是最清晰的，能將白天所觸動的情緒都記錄下來，偶爾還有靈光閃過，發現別人沒能發現的東西來。當然這種有發現的寫作都產自自覺自愿的寫作，若是下了命令規定好寫什么，往往寫不出好東西，因為帶著情緒在寫，是不能寫出好東西來的，然而考試又另當別論，瑩怡補充說道。

一般文章寫得好，看的書也一定少不了，在她的博客中，我看到她列的長長一串書單，不禁為她開闊的閱讀視野所折服。書看得多了，自然也有了自己的評判。例如她說，泰戈爾會在詩集中扮演各種角色，《新月集》中他是淘氣的孩子，《釆果集》中他是戰士和激情澎湃的詩人，《吉檀迦利》中他是大自然的朝覲者、苦苦思索人生的哲人，《園丁集》中他是無私的園丁，《飛鳥集》中他任自己的思緒，飄散。他的詩帶著些許古老印度的神秘感，但絕不是虛無縹緲的。讀泰戈爾的詩，瑩怡寫了整整一冊的讀書記載卡。

對于目前的寫作狀態，瑩怡顯然是不滿意的。曾多次嘗試寫長篇小說，但總是開了頭就放棄了。日記，已經沒有堅持記了，但平時會寫隨筆和博客，對于隨筆的寫作，瑩怡有著自己的習慣和看法。因為贊同文章應“切口小”的觀點，所以會盡力尋找生活細節中耐人尋味的東西。她不贊成徒有精彩的語言，卻缺少閃光的思想或是人云亦云的文章，這樣的文章如同沒有思想的人，味同嚼蠟。

瑩怡的文章，除了視角獨特，用字還很精準，她說這得歸功于小學時打下的基礎。那時老師會要求抄寫課后的詞語。當老師的外婆，還買來兒童散文詩來供她抄。對散文詩的熱愛也便是從那時開始的。到了三年級時，她就忍不住想要模仿散文詩寫些什么，第一首是《四季之歌》，媽媽讀后十分驚訝，幫她打印了出來。于是對于寫作她也更加有了信心。那年的語文老師獨特的作文教學也給了她莫大的幫助，老師從不評判誰的作文是好的，誰的是不好的，而是抽時間，大家坐一塊兒，用她播音員一樣的聲音認真地讀每個人的作文。有時讀到一些奇怪的句子時，同學們都大笑，老師也笑，但她從沒批評過誰“胡思亂想”，那些離譜的句子也總算是一天天少下去了。在她優美的聲音中，每個人對寫作的熱情都無限地高漲起來，而瑩怡也是從那時開始真正喜歡上寫作。

瑩怡的初中語文老師徐暉這樣評價她：善于發現平淡生活中的不平淡。猶如一杯白開水，他人喝之無味，她卻能咂摸出別樣的味道來。生活中的一草一木、一舉一動、一件小事，在她筆下皆可成文，果然，在她的《滴水情緣》中，當別人流連于旖旎風光時，她卻能發現某個角落的三疊井，以及從三疊井中散發出濃濃的的生活氣息和樸實的民風。比如她在文中這樣寫道：“井邊人家同樣和氣地對待路人，那一只只陳舊卻干凈得無可挑剔的碗整齊地列在井邊，路人渴了拿過碗立刻就能喝到清涼的井水，飲畢也必將碗洗凈，井邊人家的淳樸似乎總能感染每一個人。”瑩怡那雙善于發現美的眼睛總能看到別人沒發現的東西。

而在《吃不到的葡萄當然酸》這篇文章中，她另辟蹊徑，為狐貍平反。從肯定狐貍的說法人手，闡述了一種積極的人生觀，從這篇文章，我們也發現了瑩怡樂觀的生活態度。

正如徐暉老師所評價的，她的文章字里行間洋溢著對人生、對生活的真知灼見。讀她的文章，總感覺比較耐讀、耐看、耐人尋味，她能用她獨特的視角來觀察身邊的事務，哪怕是微小的東西，在她眼里都能幻化出別樣的滋味。

愿她在文學的殿堂里自由翱翔，去釆擷世上最美的花朵!