讀思悟行，新知匯聚前行力量等

讀思悟行，新知匯聚前行力量

—— 2021年“新華書房”第四季度推薦10本好書

墨韻書香，是一個(gè)人最好的精神食糧。“新華書房”是省新聞出版局、省全民閱讀辦、新華日?qǐng)?bào)社聯(lián)合推出的全媒體閱讀品牌，以全省黨員干部為主要受眾，倡導(dǎo)“在閱讀中開闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)，在書香中滋養(yǎng)心靈、提高修養(yǎng)”。

經(jīng)榜單調(diào)研、行業(yè)推薦和專家評(píng)審，“新華書房”2021年第四季度10本好書出爐，它們分別是《中華文明與中國(guó)共產(chǎn)黨》《百年大黨與中國(guó)之治》《歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行》《高質(zhì)量發(fā)展：邁上現(xiàn)代化新征程的中國(guó)》《數(shù)字經(jīng)濟(jì)浪潮：未來的新趨勢(shì)與可能性》《碳達(dá)峰、碳中和知識(shí)解讀》《數(shù)字鄉(xiāng)村：數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展新范式》《中國(guó)文化基因的起源：考古學(xué)的視角》《中國(guó)人的生活美學(xué)》《蹦極》，另有《再趕考：走向新百年的中國(guó)共產(chǎn)黨》等10本書入選延伸書目。這些優(yōu)秀圖書涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)環(huán)境等領(lǐng)域，得以讓人們從精品閱讀中汲取豐富精神養(yǎng)分，啟悟新知、砥礪前行。

（摘編自“書香江蘇網(wǎng)”）

興化：沉浸式閱讀

讓書籍里的文字“活”起來

近日，興化市文體廣電和旅游局、興化市新聞出版局聯(lián)合開展“走讀興化 悅讀水鄉(xiāng)”推廣活動(dòng)，通過拓展閱讀空間，打造“沉浸式”閱讀新載體，進(jìn)一步加深廣大讀者對(duì)地域文化的認(rèn)知和理解。

“走讀興化 悅讀水鄉(xiāng)”推廣活動(dòng)圍繞《興化文化叢書》的相關(guān)內(nèi)容開展，該叢書分為兩輯共20本，約260萬字，是一部反映興化文化全景、展示區(qū)域文化特色的書籍。據(jù)介紹，按照“以文促旅，以旅彰文”的工作思路，“走讀興化 悅讀水鄉(xiāng)”推廣活動(dòng)全部采用“實(shí)地觀摩+精品閱讀”的“沉浸式”閱讀新模式，將閱讀活動(dòng)由書房轉(zhuǎn)移到廣闊的文化空間，讓陳列在興化大地上的文化遺產(chǎn)、書寫在《興化文化叢書》里的文字都“活”起來，為讀者提供高品質(zhì)、多維度、線上線下聯(lián)動(dòng)的文化大餐。

（摘編自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”）

宿豫：書香飄萬家 親子共成長(zhǎng)

為加快推進(jìn)全域共建書香宿豫，通過一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，引導(dǎo)更多的城鄉(xiāng)居民參與閱讀，促進(jìn)全民閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，2021年11月9日下午，全民閱讀示范推廣進(jìn)校園活動(dòng)在江蘇省宿遷市宿豫區(qū)豫新小學(xué)拉開帷幕。“我們通過線上分享家庭閱讀習(xí)慣養(yǎng)成這種方式，動(dòng)員更多的家長(zhǎng)參與，讓更多的家庭意識(shí)到培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的重要性，推動(dòng)全民閱讀進(jìn)家庭。”宿豫區(qū)教育局工作人員介紹道。

據(jù)了解，今年以來宿豫區(qū)通過教育系統(tǒng)全面發(fā)動(dòng)學(xué)生及家長(zhǎng)參與，通過開展“小手拉大手·一起跟黨走”親子閱讀百日打卡、“童閱書香 ‘豫’悅成長(zhǎng)”關(guān)愛青少年閱讀活動(dòng)、“全民閱讀季”家庭閱讀習(xí)慣交流分享會(huì)等主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生帶動(dòng)家庭共讀好書，共同成長(zhǎng)。

（摘編自“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”）

淮安：書香潤(rùn)閘口 追夢(mèng)新征程

近期，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育“我為群眾辦實(shí)事”及“書香城市”建設(shè)工作要求，淮安市清江浦區(qū)閘口街道利用周末晚上的閑暇時(shí)間，召集居民在社區(qū)圖書室開展“書香潤(rùn)閘口 追夢(mèng)新征程”周末晚讀班活動(dòng)，營(yíng)造了街道濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)了居民良好的閱讀習(xí)慣。

晚讀班旨在引導(dǎo)各社區(qū)利用周末時(shí)間，將居民召集起來，集中學(xué)習(xí)、集中分享。各社區(qū)通過一場(chǎng)場(chǎng)晚讀班，讓閱讀聲在閘口的土地上回響，讓書香在運(yùn)河邊飄揚(yáng)。

（摘編自“書香江蘇網(wǎng)”）