有中國特色的曲藝學科建設與高等教育研究

2021年年底，一則重磅消息在曲藝界傳播開來，曲藝進入《博士、碩士學位授予和人才培養學科專業目錄（征求意見稿）》，藝術學門類下原有的5個一級學科變為7個，曲藝學這門最能彰顯中華優秀傳統文化的藝術，第一次，而且是以一級學科的身份，出現在高等教育學科專業目錄中！

古往今來，曲藝依靠口傳心授得以薪火相傳，較好地保留了藝術的本色和生命力。自新中國成立以來，曲藝創作、曲藝研究、學科建設雖然一直處于穩步發展的良好局面中，但隨著時代的進步，曲藝的傳承發展越來越需要一大批從事曲藝科研、創作、表演、管理、傳播、經營等多方面的高素質復合型人才，而曲藝的傳統教育模式就像蒸汽機車一樣難以在現代社會發展的高速軌道上前行，嚴重影響曲藝的傳承和創新發展。為此，有識之士紛紛為之奔走呼吁，期盼著讓曲藝有朝一日正式進入高等教育，為曲藝藝術插上騰飛的翅膀。

在呼吁的聲音中，有專家表示，曲藝作為擁有2000多年發展歷史的中華民族優秀傳統文化，是進入高等藝術教育體系當中相對較弱的藝術類型，但又是曲種極為豐富而且群眾基礎最牢固的一種藝術門類，不應該缺席高等藝術教育體系。曲藝代表當代中國文藝不可或缺的中國特色藝術樣式，具有其獨特的藝術特性，可以成為藝術學科門類下的一級學科，且從建成文化強國、滿足人民群眾精神文化生活等多個角度看，曲藝高等教育必將會成為諸多傳統藝術門類教學中新興的亮點和增長點。

多年祈盼和努力，一朝夢圓！

如今，曲藝學科建設這件功在當代利在千秋的重大工程取得開先河的成就。在欣喜之余，業內人士亦不禁思考探析，傳統曲藝搭上現代教育的快車后，如何做好戰略性謀劃與頂層設計，如何規劃行進的具體路徑，如何設計從專業到學科的完整培養體系，如何科學設置高校的教學課程，如何建設同新發展格局相適應的師資隊伍，傳統的曲藝藝術如何去緊密結合現代化的教學手段與教學方式等一系列問題。

聚焦這些思考，期望本期特別策劃能為您尋得一二答案。