比對作戰試驗的定序指標考核研究*

薄 云，廖學軍，白 宇

（1.航天工程大學研究生院，北京 101416；2.中國白城兵器試驗中心，吉林 白城 137001；3.航天工程大學航天裝備保障系，北京 102206；4.國防大學聯合勤務學院，北京 100858）

0 引言

作為實戰化導向在武器裝備試驗鑒定領域的具體體現，作戰試驗通過組織典型作戰人員在模擬的作戰行動中操控擬訂購的武器裝備，以實戰的標準考察武器裝備對于既定任務的完成程度和適用程度，為管理部門決策是否批量訂購武器裝備提供了最為公正客觀的數據參考。已有的理論研究和工程實踐一般認為作戰試驗應按如下過程組織，即：基于研制總要求和試驗鑒定總案構建作戰試驗的指標體系和作戰想定，并據此設計試驗科目；通過執行這些科目采集數據；最后通過比對數據處理結果與指標體系中各指標的具體要求，以提供是否批量采購該武器裝備的決策參考。簡言之，該過程的組織邏輯是對照指標要求，考察作戰表現。

然而，武器裝備訂購的初衷往往是為了更新換代現役裝備。那么，必須明確的一個問題是：“相比于現役裝備，擬訂購的武器裝備究竟能在多大程度上提高作戰能力？”而回答該問題最自然的試驗邏輯是直接比較兩代裝備在同等條件下的作戰表現，也就是比對試驗的試驗邏輯。這在制藥、醫療、工業、社會管理等多領域得到了廣泛應用。雖然我軍在作戰試驗領域還沒有相關經驗，但是美軍已開展了大量的相關實踐，比較有代表性的是Stryker 旅的作戰試驗。……