改革評價和激勵機制 實現高技能人才隊伍建設

農芬艷 南寧市職業技能培訓和鑒定指導中心

人才的培養以及高技能隊伍建設工作對于城市發展而言十分重要，人才強化對社會經濟科技發展而言都是必不可少的重要措施，優化政策環境，改革評價和激勵機制，創新高技能人才建設措施，保障高技能人才隊伍能更好的適應激烈的競爭環境。同時要優化科學合理的獎勵機制，推動高技能人才培養工作有效進行，實施人才強國戰略，推動經濟高質量發展。

一、強化建設措施

(一)注重人才定位

高技能隊伍建設需要注重人才的合理定位，技術人才需要進行科學定位，樹立培訓理念，將高技能人才隊伍建設重要性真正融入到企業文化主流當中[1]。各個行業發展都需要技術專家以及行業精英，而隨著經濟市場的快速發展，競爭體系日益激烈，企業面臨激烈的市場競爭以及技術不斷的改革，更加需要對優秀人才進行科學定位。同時，高技能人才隊伍與企業的發展前景密不可分，因而要樹立人人皆可成為優秀人才的理念，激勵員工積極參與人才培訓活動，不斷提高自身專業技能。而在對人才的定位方面要充分考慮員工實際情況，充分發揮員工自身優秀的技術能力，鼓勵員工真正認知本職工作。此外，人才的定位還需要滿足高技能隊伍建設需求，幫助高技能人才樹立正確的價值理念，從而通過對人才的科學定位，更好地提高企業凝聚力，推動高技能人才隊伍建設發展[2]。

(二)注重人才關懷

高技能人才隊伍建設工作需要注重人才關懷，樹立以人為本的關懷理念。企業方面需要掌握相關信息，建立信息庫進行統一管理，強化對于人才的激勵以及人才關懷工作的開展，人才的培訓以及評價工作更需要注重以人為本，并且對有突出貢獻的高技能人才在參加評價以及勞動模范選拔等過程中優先考慮，對于人才的關懷還可以體現在帶薪休假以及療養購房等諸多方面。激勵機制需要考慮高技能人才實際情況，關懷程度需要科學合理掌控，既能體現對于人才的人文關懷，又可以達到對于員工的激勵作用，促使員工可以積極主動的進行專業技能的掌握以及提升。因此，注重人才關懷可作為激勵員工樹立正確工作理念的有效方式，通過了解高技能人才思想理念等情況，解決其工作生活中遇到的問題，促使高技能人才可以更好地投入到工作當中，保障企業可以通過技術人才隊伍建設得到更好的發展[3]。

(三)注重人才引導

在實際的工作中，需要對高技能人才進行合理的引導。高技能人才隊伍建設需要強化人才引導性，利用正向輿論對高技能人才進行正向導向。如，可以利用新聞媒體以及各個平臺對高技能人才先進典型以及工作先進事跡等進行大力宣傳，對于高技能人才工作業績進行表彰，在企業發展過程中突出高技能人才的重要性，轉變傳統對于人才單純看重學歷而忽略事跡的情況發生。此外，要轉變忽略技能人才的現狀，注重人才技能方面的提高，尊重高技能人才勞動知識以及創作能力，為其提供良好的技能創造空間，幫助其樹立發展目標，更好的向員工提供自我技能提升的環境，激勵員工積極提高自身專業技能，實現高技能人才隊伍建設工作的開展[4]。

二、優化激勵機制

(一)科學化培訓

在高技能人才隊伍建設工作中，需要建立科學合理的培訓體系：一是針對培訓與市場銜接不緊密的問題，要著力提升培訓的質量，建立職業技能培訓和就業信息對接機制，健全以技能需求和技能評價結果為導向的培訓補貼政策，圍繞市場急需崗位和勞動者緊缺技能，創新培訓方式，豐富培訓內容，開展針對性培訓，提升職業技能培訓的有效供給。二是要進一步加大對高職高專的投資，指導高職院校按照市場需要進行專業結構的優化，強化“雙師型”的人才隊伍，同時要出臺相關的政策來鼓勵高校充分發揮高技術人才的主體作用，逐步形成政府、企業、高校、社會多元化的高技術人才培訓系統，拓展高技術人員培訓的范圍，創造更好的技術人員培訓方式。三是以技術大賽為載體，建立高技術人才的綜合素質評估體系。積極開展行業內、企業內部的技能大賽，為培養和選擇高技術人員提供良好的環境。要積極指導各單位將“人才強企”工作列為重點工作，大力扶持各單位組織職工參加各類比賽，凡是在專業技術比賽中取得優異成績的或按照要求取得(提升)專業技術或專業技術水平，可以得到一定的的獎勵。四是高技能人才之間可以通過平臺分享技能知識，具有先進技術的工作人員可以以收徒的形式對下一代高技能人才培訓，既提供了人才之間技能知識交流平臺，又可以通過高技能人才帶動普通員工掌握先進技能手段，進一步激勵高技能人才進行自學、自我提高。五是可以請其他企業高技能人才進行技能傳授，組織培訓機構有計劃的開展技能培訓工作，促使高技能人才可以更加快速的掌握新型技能，以更好的建設高技能人才隊伍[5]。

(二)科學化選拔

在高技能人才隊伍建設中需要進行科學合理的選拔，轉變傳統的選拔模式，不要受限于年齡資歷以及學歷，更重要的是技能的掌握運用。選拔體系建設需要全面考慮人才品德專業技能以及業務能力等，注重高技能人才對于技術掌握運用的嫻熟程度以及對于突發情況的解決能力，做到人盡其才，真正發揮高技能人才專業性。因此，對于高技能人才選拔工作需要進行有效的拓展，評價選拔體系要符合企業發展需求，考慮員工專業技能實際情況，公平科學合理的進行高技能人才選拔，同時企業也需要認識到高技能人才選拔工作體系建立的重要性，評價選拔出更加符合企業發展需求的高技能人才，建立屬于企業真正的高技能人才隊伍。

(三)科學化定位

高技能人才隊伍的建設需要建立科學嚴謹的評價機制，對于高技能人才的定位更加需要采取科學合理的方式進行，技術性人才需要具備高技術高能力的特點，對于先進的人力資源考核評價方式要進行有效的應用，制定科學合理的評價體系及評價指標。而在高技能人才的評價定位方面，需要圍繞技術能力工作業績以及技術創新能力等多方面進行綜合制定，需要專家審核進行綜合的打分評價，進行公示，保障評價定位公平合理。技術能力較強的隊伍對于企業發展而言有著重要的意義，企業方面需要對高技能人才定位進行足夠的重視，科學合理的制定考核評價制度，真正做到評價公平公正公開化，同時根據企業發展實際情況科學合理定位高技能人才，以組建高技能人才隊伍促進企業長遠發展[6]。

三、完善政策環境

(一)完善獎懲機制

企業在高技能人才隊伍建設中需要完善獎懲機制，優化高技能人才的獎勵體系，合理制定高技能人才分配制度，推動崗位績效記錄體系的完善。專業技術水平的高低以及工作業績等都可以作為績效平等考慮條件，對高技能崗位收入方面可以進行合理的傾斜，技術知識管理等價值體系都需要進行充分的考核。此外，企業應建立專門的津貼制度，對于高技能人才進行標準獎勵，樹立對高技能人才正確的重視理念，同時鼓勵普通職員可以不斷提高自身專業技能以及進行新技能拓展，高度重視研發工作人員研發成果，通過分配機制的有效改革，提高高技能人才的待遇績效，推動企業高技能人才隊伍的建設[7]。

(二)合理優化崗位

企業發展離不開高技能人才隊伍建設，合理優化崗位可以更好地推動高技能人才建設工作，對于工作能力較強具有突出業績的高技能人才要大膽的提拔，為高技能人才提供合理的崗位，真正發揮高技能人才實際專業能力以及創作能力。同時要對高技能人才進行合理的規劃，使高技能人才認識到自身在企業發展過程中的發展前景，將自身技術發展與企業可持續發展進行有效結合，形成高技能人才隊伍建設推動企業發展的模式。此外，對于高技能人才競爭擇優體系而言，要做到公平合理，對于崗位壓力進行紓解，確保高技能人才樹立正確的競爭意識，不斷提高自身專業技術能力。另外，企業方面要建立完善的技術競爭環境，在促使高技能人才不斷提高業務水平的同時，注重高技能人才歸屬感，對于高技能人才培訓選拔等要進行不斷優化，注重高技能人才的運用，提高企業凝聚力，進而通過高技能人才隊伍建設，促使企業在激烈的市場競爭環境中擁有更加長遠穩固的發展前景[8]。

(三)強化平臺建設

企業需要為高技能人才提供良好的平臺，打造高技能人才創造學習以及研討研發等具有人性化的平臺，為高技能人才提供良好的工作學習環境，對于專業技能知識以及工作相關信息等可以進行切實的共享。高技能人才需要在輕松愉快的工作氛圍中進行技術開展，高技能人才交流平臺更加方便技術之間的學習交流，為高技能人才技能創造以及技術難題攻克提供平臺。高技能人才面臨的技術壓力要由專門的崗位進行舒緩，制定技術理論創新課題，激勵普通員工積極參與到技術技能研發學習活動當中，以高技能人才作為自身發展榜樣，促使企業可以得到更多的高技能人才，更好的建立高技能人才隊伍，面臨激烈的市場競爭可以獲得預期的發展效益，同時也能推動社會經濟以及科技的全面發展。

四、創新人才評價

(一)創新評價體系

高技能人才隊伍建設中需要對評價體系進行合理的創新改革，強化人才評價，對高技能人才進行更加專業化的評定，確保高技能人才評價工作符合相關標準。此外，要嚴格落實技能人才評價管理體系，根據企業實際情況以及工作人員實際能力，采取具有專業化的考核方法，由專業的機構對高技能人才進行評定，注重鑒定基礎設施工作開展，根據國家職業技能標準、行業規劃等相關政策要求編寫題庫，提高評價管理人員的專業能力，強化職業鑒定開展落實，激勵鑒定工作人員積極參加培訓活動，提高職業鑒定工作質量以及效率[9]。

(二)合理考核

在高技能人才評價中，需要采取科學合理的考核制度，優化鑒定考核環境以及職業能力考核內容。高技能人才評價鑒定工作需要全面考慮職業技能以及企業情況，通過多種形式的技術考核綜合評價高技能人才。一是高技能人才相對比較多元化，數控裝配以及計算機操作等諸多領域都需要高技能人才，技能專業鑒定考核需要根據人才技能情況優化考核環境；二是要鼓勵人才積極參加技能水平評定，根據技術人才缺口需求有針對性地培養高技能人才，為企業發展運作培養更多高技能人才，更好的建設高技能人才隊伍；三是加強對于失業人員以及農村勞動力的技能培訓并組織參加考核，對于考核合格的人員頒發相應的職業技能等級證書，促使失業人員及農村勞動者實現就業或穩定就業；四是精準對接企業，進一步加強產業工人隊伍職業技能培訓、評價力度，不斷提高勞動者技能，引導職業院校、技工院校等優質培訓機構主動與企業對接，根據企業技能人才培訓需求開展精準的“菜單式”培訓和定崗定向培訓、崗位技能提升培訓、企業新型學徒制培訓等各類培訓、評價，為社會發展輸送更多高技能人才，進而通過高技能人才隊伍建設推動社會經濟快速發展。

(三)優化政策環境

進一步發揮政府宏觀指導作用，通過制定和完善政策，不斷優化高技能人才工作的政策環境。高技能人才培養工作中，政府相關職能部門應進一步優化補助政策。一是加強對高技能人才的補助力度，可以考慮對取得技師、高級技師級別的高技能人才進行一次性補助，促進高技能人才對提升自身技術技能水平更有積極性；二是加強對各級高技能人才培訓基地、高技能人才培養、技能大室工作室等各建設項目的監管力度，進一步細化各項目的產出要求，對各項目下達具體的高技能人才培養任務，真正發揮各項目在高技能人才培養建設方面的優勢；三是加強新職業評價工作，新職業背后，是新業態的支撐，是經濟高質量發展邁出的堅實步伐，同時也意味著發展的新機遇和就業的新空間，對于增強從業人員的社會認同度、促進就業創業等具有重要意義。應加快新職業職業標準、題庫資源以及評價機構等的建設工作，加強新職業技能人才評價，并持續加強對新職業的規范引導和政策幫扶，以更多的保障制度、更強的身份認同感、更完善的人才培養體系解決就業者的后顧之憂，為新職業就業者提供更廣闊、更精彩的發展舞臺，實現同工同酬。

五、結語

高既能人才隊伍建設對于企業發展及經濟社會建設而言十分重要，我們必須要注重高技能人才隊伍建設工作，通過科學合理培訓，創新評價方式、完善激勵機構、優化政策環境等一系列措施給技能人才創造提升技術技能的平臺與空間，吸引更多人才走技能成才之路，為高技術高技能人才隊伍建設打下堅實的基礎。