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湖南工業大學包裝設計專業開設《包裝測試與管理》課程的可行性研究

2015-04-07 10:53:54劉奇龍
科技視界 2015年9期
關鍵詞:可行性

劉奇龍

【摘 要】本文針對湖南工業大學包裝設計專業現狀進行分析,介紹了包裝測試與管理課程體系,對湖南工業大學包裝設計專業開設包裝測試與管理課程的可行性進行了研究。

【關鍵詞】包裝測試與管理;可行性;綜合素質

包裝學科是一個跨行業的多學科相互滲透的交叉學科,涉及到社會科學、自然科學、工程技術等多方面[1]。隨著包裝教育的不斷發展,尤其是隨著“包裝學科群”的不斷研究與探索,包裝設計專業方向的課程體系也在不斷革新和改變。本文對包裝設計專業現狀進行了分析,介紹了包裝測試與管理課程體系,對包裝設計專業開設包裝測試與管理課程的可行性進行了研究,以期對包裝設計專業課程體系建立有一定的指導作用。

1 湖南工業大學包裝設計專業現狀分析

湖南工業大學包裝設計藝術學院是以藝術設計學科群體和包裝專業特色為優勢的教學中心、設計中心和研究中心,是我國目前唯一一所以包裝命名的藝術設計學院。學院下設的包裝設計專業主要培養掌握扎實的產品包裝設計基礎和系統的產品包裝工程、產品包裝材料知識,具備較強的產品包裝造型設計、產品包裝結構設計、產品包裝視覺傳達要素設計、整合產品包裝設計等實踐技能,能在企業、教育、文化、科研等部門從事產品包裝的設計、管理、教學、研究等工作的應用型高級專門人才[2]。目前包裝設計專業現有日制在校本科學生868人、碩士研究生136人,自成立以來已經向社會輸送了大量的包裝藝術設計專業人才,在國內有較高的聲譽。

2 包裝測試與管理與管理課程體系介紹

包裝測試與管理課程主要包括兩大塊主體內容,一是包裝測試技術,包含:①包裝測試技術簡介;②包裝材料測試;③包裝容器性能測試;④運輸包裝件性能測試;⑤包裝件測試實驗。這些內容基本囊括了包裝測試的主要內容。二是包裝標準,從管理的角度介紹跟包裝設計密切相關的包裝標準,如包裝尺寸標準、包裝標志標準、通用商品條形碼標準、包裝標簽標準、包裝制圖標準等。由此可見,包裝測試與管理課程是包裝類專業本科教學中涉及到的重要專業課程之一,包裝設計專業學生也必須完成該課程的學習,這樣學生可以掌握從包裝管理的角度按照包裝標準進行包裝設計,掌握典型包裝測試系統組成及應用,熟悉國內外對包裝的先進測試方法原理及應用,從而為從事包裝系統設計、包裝材料與包裝制品的檢測和研究工作打下必要的基礎,培養成為滿足工程實際需要的高級專業包裝設計人才。

3 包裝設計專業開設包裝測試與管理與管理課程的可行性分析

鑒于包裝測試與管理課程對包裝設計專業教育的重要性,非常有必要在包裝設計專業開設此課程。湖南工業大學包裝設計藝術專業開設包裝測試與管理課程在各方面都具備了得天獨厚的條件。

3.1 學校注重包裝特色教育為課程開設提供了有利環境

湖南工業大學以包裝教育為特色,是我國第一個被國際包裝協會(IAPRI)接納的會員單位,是中國包裝聯合會包裝教育委員會的主任單位,也是全國高校中惟一的中國包裝聯合會副會長單位和中國包裝技術培訓中心[3]。作為全國最早開設包裝類本科專業和唯一以包裝為特色的綜合性大學,湖南工業大學在包裝人才的教育培養方面積累了豐富的經驗,也具備了各方面的軟硬件條件,成為國內包裝人才培養的“搖籃”。包裝測試與管理課程作為包裝類非常重要的一門專業基礎課,在湖南工業大學有很好的校園文化基礎。

3.2 師資力量雄厚為包裝測試與管理課程開設提供了有利支撐

包裝測試與管理課程歸屬于湖南工業大學包裝與材料工程學院包裝工程系,包裝工程系是湖南省級重點、特色專業,該系現有教師23人,其中教授6人,副教授7人,講師9人;具有博士學位的7人,具有碩士學位的14人,形成了一支實力強、學術素質高、年齡結構比較合理、有發展后勁、多學科結合的教學科研隊伍。雄厚的師資力量為課程開設提供了有利支撐,完全可以保證課程順利開展并取得良好教學效果。

3.3 先進實驗條件為包裝測試與管理課程開設效果提供了堅實保障

包裝工程系擁有包裝技術原理實驗室、包裝工程技術實驗室、仿真包裝結構設計實驗室、包裝防護實驗室等多個實驗室,總值373.08萬元,面向包裝工程、印刷工程、高分子材料與工程等專業開出41個實驗項目。其中包裝材料實驗基本上囊括了常見的紙包裝材料、塑料包裝材料、金屬包裝材料等主要包裝材料的典型性能測試項目,如瓦楞紙板性能測試、塑料薄膜性能測試,完全滿足包裝測試與管理課程中包裝材料的實驗開設要求。包裝容器實驗也基本囊括了常見的紙包裝容器、塑料包裝容器、金屬包裝容器等主要包裝容器的典型性能測試項目,如紙、塑料、金屬包裝容器力學強度測試、塑料、金屬包裝容器密封性能測試、防滲漏性能測試等。運輸包裝實驗基本上囊括了常見的運輸包裝件的主要性能測試項目,如跌落試驗、振動試驗、噴淋實驗等,完全能滿足課程實驗教學需要。這些實驗的開設,能夠使學生在實驗過程中加深所學課程知識的理解,增強學生的動手能力,使得學生將所學理論知識更好的和實際結合起來,取得更理想的教學效果。

4 結語

由此可見,包裝測試與管理課程是包裝設計專業教育非常重要的一門專業基礎課,湖南工業大學無論在環境、師資力量、實驗室條件等各方面都為該課程的開設提供了有利條件。

【參考文獻】

[1]石紀虎, 廖友媛.包裝專業設置包裝法課程的必要性及其主要內容探析[J].包裝工程,2004,25(3): 213-214.

[2]湖南工業大學包裝設計藝術學院[EB/OL].http://art.hut.edu.cn/xueyuangaikuang, 2014-09-18.

[3]湖南工業大學學校概況[EB/OL].http://www.hut.edu.cn/cn/xxgk/xxgk.asp, 2014-10-18.

[責任編輯:曹明明]

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